Александра Демурчиду - Как поступить в Кембридж или Оксфорд

Potts, M. and Sort, R. (2000) Even Since Adam and Eve. The Evolution of Human Sexuality, Cambridge University Press.

Shapiro, J. (2011) Evolution: A View from the 21st Century, FT/Prentice Hall.

Wills, C. (1997) Plagues, Flamingo.

Wilson, E.O. (1992) The Diversity of Life, Penguin.

Право

Студенты, которые изучают право, должны прежде всего обладать навыками аналитического мышления и умением аргументировать свои суждения. На выявление этих качеств и будут направлены почти все вопросы на вашем интервью.

Даже если вы считаете, что уже обладаете определёнными знаниями в области права, не торопитесь их применять.

Вопросы и проблемы, которые вам предложат рассмотреть, как правило, не имеют единственно верного ответа. Таким образом, ваше мнение будет субъективным, как бы вы ни ответили. Потому вам нужно будет предоставить разумные и качественные аргументы в поддержку своей точки зрения.

Если у вас есть какие‑либо рациональные мысли, уверенно выражайте их вслух, но, тем не менее, будьте внимательны к замечаниям профессоров.

Если вам дают совет или приводят сильный контраргумент, не упрямьтесь и относитесь к экзаменаторам уважительно. Вам нужно показать не своё упрямство, но свою открытость, умение увидеть свои ошибки и извлечь из этого ценный опыт.

Вопросы с интервью прошлых лет:

· Нужны ли законы в обществе ангелов?

In a society of angels, do you need laws?

· Муж хочет отравить свою жену, но случайно отдаёт яд её сестре‑близнецу, которая выглядит абсолютно так же. Будет ли это умышленным убийством?

A man intends to poison his wife but accidentally gives the lethal draught to her identical twin. Murder?

· Насколько важны суды присяжных?

How important are jury trials?

· Считаете ли вы, что любой человек имеет право войти в состав присяжных?

Do you think that anyone should be able to serve on a jury?

· А дал В 100 фунтов стерлингов взаймы, а В взял деньги, думая, что это подарок. Должен ли он вернуть их?

If A gave B 100 pounds thinking it was a loan and B accepted the money thinking it was a gift, should he give it back?

· Смит видит, что Джонс направляется к обрыву. Он знает, что Джонс слепой, но даёт ему упасть с обрыва, ведь он ему не нравится. Будет ли это умышленным убийством?

Smith sees Jones walking towards the edge of a cliff. Smith knows Jones is blind but does not like him, so allows him to walk off the edge of the cliff. Is it a murder?

· Должны ли родители иметь право отказаться от переливания крови их ребёнку в критический для его жизни момент? Или же доктор должен иметь право на окончательное решение и приложить все усилия для того, чтобы сохранить ребёнку жизнь?

Should parents have the final say refusing a blood transaction for their child in a life or death situation, or should the doctor have the authority to do what is necessary to keep the child alive?

· Если мой друг запрёт меня в комнате и скажет, что я смогу выйти в любой момент, если заплачу 15 фунтов стерлингов, можно ли назвать это лишением свободы?

If my friend locks me in a room, and says I am free to come out whenever I like as long as I pay 15 pounds, is this a deprivation of liberty?

· Как вы думаете, нужно ли реформировать Палату Лордов?

How do you think the House of Lords should be reformed?

· Каким вы видите международное право через 50 лет?

Where do you see International Law in fifty years’ time?

Список литературы, рекомендованный Оксбриджем:

A Bradney and others How to Study Law (5th edition, Sweet and Maxwell, 2005).

T Murphy and S Roberts Understanding Property Law (4th edition, Sweet and Maxwell, 2004).

C Ganz Understanding Public Law (3rd edition, Sweet and Maxwell,2001).

J Adams and R Brownsword Understanding Law (4th edition, Sweet and Maxwell,2006).

J Adams and R Brownsword Understanding Contract Law (4th edition, Sweet and Maxwell, 2004).

C Clarkson Understanding Criminal Law (4th edition, Sweet and Maxwell, 2005) AW Simpson Invitation to Law (Blackwells, 1993).

Smith and Bailey Modern English Legal System (Sweet and Maxwell, 4th edition, 2001) Part I.

Математика

(и другие курсы, в рамках которых она изучается)

Для интервью по Математике самым важным является доскональное знание всего школьного материала. При этом вы должны уметь решить абсолютно любую задачу по темам школьной программы.

Постарайтесь также выйти за рамки того, что изучается в школе, решайте более сложные задачи. Это даст вам огромное преимущество!

Одна из моих знакомых, которая поступала в Кембридж, сказала: «Когда приходишь на интервью, у тебя есть всего 20 минут на то, чтобы их поразить. Если у тебя не выйдет – ты получишь отказ».

Очень полезно готовиться, решая задачи из экзамена STEP (Sixth Term Examination Papers). Вам наверняка придётся сдавать его, если вы получите предложение места из Кембриджа.

Если есть возможность, попробуйте сдать STEP на год раньше, то есть в мае, перед подачей документов. Так вы испытаете свои силы и потренируетесь. А в случае успешной сдачи экзамена, вы ещё и сможете упомянуть об этом в своём эссе. Результата в 2 балла и выше для первого раза должно быть вполне достаточно.

Также хочу отметить, что при поступлении на любую специальность, где математика является важной частью курса, не стоит ожидать вопросов вроде «Почему вы хотите изучать математику?» или подобных.

Будьте готовы к решению задач на протяжении всего интервью. Именно поэтому в школе обязательно изучать Математику на высоком уровне, а также регулярно практиковаться. Под регулярной практикой я имею в виду ежедневные занятия.

В моём случае продолжительность таких занятий часто достигала 8 часов.

Я думаю, вы также прекрасно меня поймёте, если я скажу, что довольно часто забываю некоторые формулы. Если такое случилось с вами на интервью, не пытайтесь это скрыть. Может получиться так, что вы пойдёте неправильным путём или запнётесь на каком‑то этапе решения.

Намного лучше прямо спросить формулу у преподавателей. Поверьте, это не будет иметь особого значения. Ведь ни Кембридж, ни Оксфорд не нуждаются в студентах с исключительно теоретическими знаниями. Намного важнее показать, что вы умеете применять знания на практике.

И, тем не менее, крепкие знания ещё никому не помешали. Если вы будете уверены в том, что и как применяете, вам будет легче увидеть верный способ решения.

Также подготовьтесь к тому, что решение задачи может потребовать применения логики. В этом случае лучше всего думать о том, как именно работают числа и каковы их свойства.

На курсе Математики процент абитуриентов, которые получают предложение места, довольно высокий. Но основная их часть не справляется именно с условием сдачи STEP (кандидатам необходимо получить 1 или S по экзамену STEP 1 и 2), так что ещё раз повторюсь: вам очень пригодится опыт решения задач из этого теста!

Вопросы с интервью прошлых лет:

· Представьте правильный восьмиугольник, сторона которого равна единице, а центр расположен в начале координат. Каковы координаты его вершин?

Imagine an octagon with unit edges, centred on the origin. What are the coordinates of its corners?

· Найдите приблизительное значение корня пятой степени из 1.2.

Estimate the fifth root of 1.2.

· Докажите, что любое натуральное число состоит из произведения простых чисел или является простым числом.

Prove that any number consists of prime factors or is a prime number.

· Вам дана бесконечно большая таблица, каждая клетка которой содержит натуральное число. Каждое из них не меньше среднего арифметического значения чисел, которые содержатся в четырёх соседних клетках. Докажите, что в каждой клетке находится одно и то же число.