Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс
- Название:Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс краткое содержание
В методическом пособии рассматриваются все этапы урока: объяснение нового материала, закрепление умений и навыков учащихся, проверка домашнего задания. Приводятся поясняющие схемы, дополнительный справочный материал, а также термины и понятия, предусмотренные программой.
Материал к уроку содержит методические рекомендации, конспект лекций и ролевые игры, который учитель может использовать как основу для подготовки к занятиям.
Пособие адресовано преподавателям и методистам ОБЖ, руководителям военно-патриотических клубов.
Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Армия особого назначения. Основные задачи армии: обеспечение непрерывного контроля районов стартов баллистических ракет, разведка космического пространства и выдача информации предупреждения о ракетном нападении на пункты управления Верховного Главного Командования и Генерального штаба, контроль космического пространства, а также защита Москвы от баллистических ракет и их боевых блоков.
Ракетные войска стратегического назначения. Ракетные войска стратегического назначения – главный компонент стратегических ядерных сил, имеют на вооружении межконтинентальные боевые ракетные комплексы различных типов и предназначены для поражения в ядерной войне наиболее важных объектов противника, уничтожения его стратегических и других средств ядерного нападения, поражения крупных группировок Вооруженных сил, нарушения государственного и военного управления, дезорганизации тыла.
Воздушно-десантные войска (ВДВ)– мобильный род войск, предназначенный для выполнения боевых задач в тылу противника, а также для действий в качестве резерва Верховного Главного Командования. ВДВ могут применяться для: овладения административно-политическими центрами, промышленными объектами, районами базирования авиации и сил флота противника; захвата и удержания переправ на водных преградах, горных перевалов и проходов, узлов коммуникаций; уничтожения средств ядерного нападения, электростанций, аэродромов и других важных объектов; нарушения управления войсками и работы тыла противника, срыва формирования и переброски его резервов. ВДВ оснащены современным вооружением и военной техникой, специальными средствами, позволяющими эффективно и в срок выполнять возложенные на них задачи (боевыми машинами десанта, самолетами, вертолетами и др.).
Подведение итогов урока.
Вопросы для закрепления знаний.
– Почему Ракетные войска стратегического назначения, Космические и Воздушно-десантные войска не вошли в Виды Вооруженных сил Российской Федерации?
– В чем состоят задачи Космических войск?
Какова организация космических войск?
– Для решения каких задач предназначена Армия особого назначения и из каких компонентов она состоит?
– В чем состоит вклад Космических войск в народное хозяйство России?
– Когда и почему были образованы Ракетные войска стратегического назначения?
– Какова организация и вооружение Ракетных войск стратегического назначения на современном этапе?
– Как вы считаете, входят ли Ракетные войска стратегического назначения в стратегические ядерные силы и решают ли они политические задачи?
– Когда были образованы Воздушно-десантные войска?
– Расскажите о самых ярких эпизодах участия ВДВ в Великой Отечественной войне.
Домашнее задание.
1.Составьте самостоятельно структурные схемы Ракетных войск стратегического назначения, Космических и Воздушно-десантных войск.
2.[12] Подготовьте доклад о подвиге 6-й парашютно-десантной роты 104 полка 76-й гвардейской воздушно-десантной дивизии 29 февраля – 1 марта 2000 г. в Агрунском ущелье Чеченской республики.
Страницы учебника 223–228.
Урок 55 (14)
Тема: «Состав Вооруженных сил Российской Федерации. Войска, не входящие в ВС».
Тип урока.Урок-беседа.
Вопросы урока.1. Назначение и задачи войск, не входящих в Вооруженные силы. 2. Структура и вооружение войск, не входящих в Вооруженные силы .
Цели урока.Показать учащимся назначение, задачи, структуру и вооружение войск, не входящих в Вооруженные силы.
Оборудование.Учебник, схемы, плакаты, слайды, видеофильмы (по выбору педагога).
План урока.
На доске:
Число, месяц
Тема: Состав Вооруженных сил Российской Федерации. Войска, не входящие в ВС.
Ход урока
Организационный момент
Проверка домашнего задания.
1. Самостоятельно составьте структурные схемы Ракетных войск стратегического назначения, Космических и Воздушно-десантных войск.
2. Учащиеся и учитель заслушивают доклад о подвиге 6-й парашютно-десантной роты 104-го полка 76 гвардейской воздушно-десантной дивизии 29 февраля – 1 марта 2000 г. в Аргунском ущелье Чеченской республики.
3. Ответьте на вопросы:
– Почему Ракетные войска стратегического назначения, Космические и Воздушно-десантные войска не вошли в Виды Вооруженных сил Российской Федерации?
– В чем состоят задачи Космических войск?
– Для решения каких задач предназначена Армия особого назначения?
– В чем состоит вклад Космических войск в народное хозяйство России?
– Как вы думаете, почему были образованы Ракетные войска стратегического назначения?
– Как вы считаете, входят ли Ракетные войска стратегического назначения в стратегические ядерные силы и решают ли они политические задачи?
– Расскажите о Воздушно-десантных войсках.
Изучение нового материала. Вводное слово учителя.
Как вы помните, в Законе Российской Федерации «Об обороне», пункт 5 статьи 1, сказано:
«К обороне привлекаются Пограничные войска Российской Федерации, внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации, Железнодорожные войска Российской Федерации, войска Федерального агентства правительственной связи и информации при Президенте Российской Федерации, войска гражданской обороны (далее – другие войска)».
В результате реформ органов государственной власти и управления РФ, количество воинских формирований и войск, не входящих в Вооруженные силы, было значительно сокращено. Так, в 2003 г. было ликвидировано Федеральное агентство правительственной связи и информации (ФАПСИ), его функции были переданы Министерству обороны и Федеральной службе безопасности, а части и соединения ФАПСИ переданы этим ведомствам.
В том же году было ликвидировано Федеральное агентство Железнодорожных войск. Железнодорожные войска в полном составе были переданы Министерству обороны и вошли в состав Тыла Министерства обороны.
Таким образом, в настоящее время к другим войскам относятся Пограничные войска Федеральной службы безопасности и Внутренние войска Министерства внутренних дел. Войска Гражданской обороны в Законе РФ «Об обороне» не упоминаются, однако они выполняют определенные задачи по вопросам обороны. Их задачи и структура были рассмотрены в главе второй настоящего издания.
Пограничные и Внутренние войска, их структура, назначение и решаемые ими задачи и станут темой сегодняшнего урока.
Вопросы для активизации знаний.
– Как участвуют в обороне войска, не входящие в Вооруженные силы России?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: