Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс

Тут можно читать онлайн Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Прочая справочная литература. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс краткое содержание

Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс - описание и краткое содержание, автор Юрий Подолян, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Пособие содержит подробное планирование уроков ОБЖ в 10 классе к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова, А.Т. Смирнова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.
В методическом пособии рассматриваются все этапы урока: объяснение нового материала, закрепление умений и навыков учащихся, проверка домашнего задания. Приводятся поясняющие схемы, дополнительный справочный материал, а также термины и понятия, предусмотренные программой.
Материал к уроку содержит методические рекомендации, конспект лекций и ролевые игры, который учитель может использовать как основу для подготовки к занятиям.
Пособие адресовано преподавателям и методистам ОБЖ, руководителям военно-патриотических клубов.

Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Юрий Подолян
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

4.Задание по желанию. Если у кого-то из вас родные во время службы в армии стояли в карауле на посту у Боевого знамени части, подготовьте краткий рассказ о том, как проходила служба солдата на посту № 1.

Страницы учебника 268–273.

Урок 63 (2)

Тема: «Ордена – почетные награды за заслуги в бою и военной службе».

Тип урока.Урок-лекция.

Вопросы урока.1. История государственных наград за военные отличия в России. 2. Основные государственные награды СССР и России .

Цели урока.Познакомить учащихсяс историей государственных наград за военные отличия в России, а также основные государственные награды СССР и России за военные отличия.

Оборудование.Учебник, изображения государственных наград Российской империи, СССР, России, учебный (научно-популярный) фильм – по возможности и желанию учителя.

План урока.

На доске:

Число, месяц

Тема: Ордена – почетные награды за заслуги в бою и военной службе.

Ход урока

Организационный момент

Изучение нового материала.

Вводное слово учителя.

– Нет, ребята, я не гордый

Не загадывая в даль,

Я скажу: зачем мне орден?

Я согласен на медаль.

А.Т. Твардовский

Так рассуждал Василий Тёркин, ожидая награждения за совершенный подвиг. Для него, да и для нас с вами вполне естественно, что отличившегося или совершившего подвиг воина награждают орденом или медалью.

А для дружинника князя Святослава это не было естественным событием, да и для дворянина-воина поместного ополчения времен Ливонской войны – тоже. Мало того, всего сто лет назад солдат об ордене не мог даже мечтать – по статуту ни один российский боевой орден не мог быть вручен солдату. Другими словами, системы государственных наград и тысячу, и пятьсот, и сто лет назад сильно отличались от современной. Награды государства, прежде всего боевые – это своеобразное социальное зеркало, которое может рассказать пытливому человеку об обществе очень много. Сегодня мы с вами и рассмотрим наградную систему России – ее историю и современное состояние.

Вопросы для фронтальной беседы.

– Попытайтесь определить, что такое государственная награда?

– Кто ими может быть награжден?

– Кто осуществляет награждение?

– Какие государственные награды России ты знаешь? Одинаковы ли они по уровню, значению?

– Какая награда в России является высшей?

– Какие боевые награды России ты знаешь?

– Какие награды Российской империи и Советского Союза вам известны? Какие из них боевые?

– Есть ли в вашей семье люди, награжденные государственными наградами? Какими и за что?

Государственные награды – это учрежденные государством отличия граждан за заслуги перед Отечеством в защите его суверенитета и государственной целостности, укреплении его экономического и научного потенциала, развитее культуры и искусств, укрепление правопорядка, реализацию важных социальных инициатив и другие заслуги, имеющие важное значение для государства в целом. Согласно действующему законодательству государственных наград могут быть удостоены граждане России, иностранцы и лица без гражданства, воинские части, государственные и общественные организации, предприятия, объединения, воинские части, соединения и объединения.

В нынешнем понимании, государственные награды в России появились относительно недавно – в конце XVII – начале XVIII в. Однако система награждений, или пожалований, существовала на Руси давно. Русские князья отличившихся дружинников жаловали земельными наделами, золотом и серебром (позже – деньгами), дорогой утварью, одеждой, оружием. В то же время существовал обычай жаловать самым отличившимся гривны – шейные украшения в виде изогнутых пластин или сложной формы витых прутков из золота и серебра, которые носились на шее. Иногда к гривнам крепились подвесные круглые украшения, напоминающие современные медали. Эта награда давалась редко, и ею награждались только самые выдающиеся воины.

Во времена Иоанна Грозного в качестве государственных наград использовались золотые монеты, причем иностранные. Они практически не имели хождения в качестве денег и в стране использовались как сокровища – своеобразный аналог нашего современного стабилизационного фонда. Монеты жаловались лично царем и нашивались на шапку.

В конце XVII в. в России началась эпоха преобразований. Вместе с другими сторонами общественной и государственной жизни, преобразовавшимися по европейскому образцу, в нашей стране началось создание системы государственных наград. Первый российский орден Святого Андрея Первозванного был учрежден в 1698 г. В разработке его эскиза и статута активное участие принимал Петр I. Первый знак ордена сразу после учреждения во всех странах Европы получал государь. Петр отошел от этого обычая и был награжден лишь знаком ордена № 7 за захват отряда шведских военных кораблей.

Все русские ордена имели степени (от одной до четырех), знаки – крест и звезду, свою орденскую думу, орденский праздник и привилегии, которые предоставлялись кавалерам этого ордена. Степени (классы) ордена различались по знакам и их расположению на мундире. Две высшие степени ордена имели крест и звезду, причем крест первой степени носился на бедре, на плечевой ленте орденских цветов, крест второй степени – на шее. Третья степень ордена имела только крест, который носился на шее, четвертая – обычно носилась в петлице, то есть на груди. Исключение составлял орден Св. Анны – его четвертая степень носилась на оружии, которое украшалось Анненским темляком. Темляк [14] был ярко-алого цвета, поэтому в обиходе его иронически называли «клюквой».

Далее учитель предлагает учащимся поработать с учебником (см. стр. 268–279): составить перечень основных наград России и ответить на вопросы, приведенные в рубрике «Подведение итогов урока».

Подведение итогов урока.

Вопросы для закрепления знаний.

Отвечая на вопросы, учащиеся работают с учебником.

– Что такое государственная награда?

– Когда на Руси появились первые военные награды и что это были за награды?

– Расскажите о военных наградах времен Ивана Грозного.

– Когда в России появились первые государственные награды?

– Назовите первый русский орден и государя, который его учредил.

– Какие ордена в Российской империи были исключительно военными наградами?

– Чем знаки общегражданских орденов, вручаемые за военные заслуги, отличались от вручаемых за заслуги гражданские?

– Когда была отменена наградная система Российской империи?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Юрий Подолян читать все книги автора по порядку

Юрий Подолян - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс отзывы


Отзывы читателей о книге Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс, автор: Юрий Подолян. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x