Наталия Кузьмина - Эффективный университет: перезагрузка

Неотъемлемой чертой позиционирования и дополнительным источником дохода для специализированных вузов может стать создание исследовательского центра, деятельность которого связана с отраслевой экспертизой. Например, Томский политехнический университет заработал более 1,4 млрд руб. на НИОКР в 2012 году.

Доля доходов от научной деятельности в структуре бюджета ведущих университетов мира в 2012 году (%) (рис. 4.17)

Некоторые вузы изначально были созданы как комбинация исследовательских институтов и образовательных учреждений (к примеру, Парижская школа экономики и Центр экономических исследований и последипломного образования в Праге). Многочисленные научные центры созданы и при университетах Пекина, Синьхуа, Уорика, Пумпеу Фабра, в Стокгольмской школе экономики. Большая часть сотрудников этих университетов работают одновременно и в исследовательских центрах. Иногда научное подразделение вуза способно самостоятельно зарабатывать деньги, как, например, Центр экономических и финансовых исследований и разработок при Российской экономической школе или Институт индустриальных исследований при Тулузской школе экономики, что создает дополнительный стимул для расширения исследовательской деятельности [12].

Как правило, большую часть грантов на научные исследования получают медицинская, техническая и инженерная школы, направляющие ресурсы на поддержку разработок, выпуск промышленных образцов, покупку оборудования, расширение лабораторий (на рис. 4.18 приведен пример Гарвардского университета).

Структура доходов Гарвардского университета от научной деятельности в 2012 году (%)(рис. 4.18)

Доля доходов от научной деятельности в бюджете факультетов или университетов в 2012 году (%) (рис. 4.19)

В области политологии, бизнеса, экономики и права не ведется масштабных научных исследований, требующих больших материальных затрат, поэтому доля доходов от непосредственно научной деятельности крайне мала. Однако для гуманитарных наук существуют иные методы коммерциализации результатов научных исследований.

Доходы топ-10 think tanks в 2012 году ($ млн) (рис. 4.20)

Одним из направлений коммерциализации деятельности в области международных отношений может стать создание think tank. В США think tank как институт достаточно развит. Как правило, think tank присуща специализация, позволяющая условно разделить их на три типа:

1. Институты, ведущие стратегические исследования, способные по своему качеству соперничать с научными изысканиями ведущих американских университетов. От последних их отличает только то, что в своих работах данные институты ориентированы на политиков. У таких фабрик мысли есть некая стратегическая линия. Их интересуют базовые проблемы, связанные с общественным выбором, например изменение налогового режима. Эти институты существуют главным образом за счет частных пожертвований. Типичные примеры – Брукингский институт, Национальное бюро экономических исследований в США (NBER).

2. Исследовательские организации, по контракту обслуживающие правительственные структуры. Их основной продукт – аналитические записки, доклады, рекомендации для правительства. Результаты их деятельности очень часто трансформируются в журнальные статьи. Работая по контракту, они часто выполняют заказы других организаций на волнующие их темы. Привлечение сторонних консультантов – обычная практика для этих организаций. Ярким примером think tank второго типа является RAND.

3. Институты, чья основная задача – повлиять на текущие политические дебаты по той или иной проблеме. Позиция этих организаций имеет четкую идеологическую подоплеку и хорошо предсказуема. Основной их недостаток – низкий уровень объективности. Фабрики мысли такого типа редко выполняют сложные исследования самостоятельно. По большей части они переосмысливают и подытоживают выполненную другими организациями работу для выражения своей позиции. Их усилия направлены на предоставление информации в кратком, легком для восприятия формате. Наиболее яркий представитель этого типа think tank – фонд «Наследие» (Heritage Foundation), тесно связанный с Республиканской партией. Деятельность фонда осуществляется в интересах лиц, принимающих решения как в исполнительной власти, так и в законодательных органах.

Целью think tank является проведение политических исследований, создание отраслевой экспертизы, которая также может быть использована в процессе разработки и принятия государственных решений. Think tank является имиджевой базой, необходимой для успешной издательской и консалтинговой деятельности. Think tank, как правило, финансируется за счет спонсорских средств и доходов от эндаумент-фонда.

Финансовые возможности государства как клиента независимых think tank в России в настоящее время ограничены. Кроме того, правительственные структуры предпочитают больше пользоваться услугами экспертных групп и институтов, созданных с их участием.

Тем не менее, по версии Пенсильванского университета, МГИМО занимает пятое место среди всех think tanks Центральной и Восточной Европы и 24-е место среди всех университетских think tanks (рис. 4.22).

Think tank – исследовательский центр при политической или экономической школе с большим политическим влиянием (рис. 4.21)

Дополнительными источниками финансирования вузов с политической, экономической, коммерческой и юридической специализациями могут стать издательская деятельность, образовательные программы переподготовки или повышения квалификации для высшего руководства, консалтинг (рис. 4.23). Последний особенно актуален для специализированных вузов, которые могут предоставить качественную экспертизу по определенной тематике, что само по себе является уникальным продуктом.

Одним из примеров исследовательского центра, на базе которого создана крупнейшая образовательная программа Executive Education, является Project On Negotiation (PON) в Гарвардском университете.

Факультеты PON предлагают многие дисциплины, в том числе в области права, бизнеса, государственной политики, теории принятия решений, психологии, экономики, антропологии, международных отношений. Факультеты работают совместно по широкому кругу междисциплинарных проектов, в том числе ведут исследования с целью создания инновационных материалов для обучения, повышения осведомленности о передовой практике.