Валерий Каплан - Домыслы: домыслить или понять?
- Название:Домыслы: домыслить или понять?
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2022
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Валерий Каплан - Домыслы: домыслить или понять? краткое содержание
Домыслы: домыслить или понять? - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
– учит, что среди согласных немало глухих.
И. ИванюкАЗБУКА ЖИЗНИ: а Я?
В. Лебедев—: согласные, несогласные, шипящие…
С. СкотниковАЗИЯ быстрее становится Европой, чем Евразия.
А. Давидович– весьма много отличается от Европы как природою всего того, что производится из земли, так и природою людей, ибо всё в Азии рождается более красивым и более великим, и сама страна мягче другой, и нравы людей приветливее и спокойнее.
Гиппократ– колыбель всех религий, всех взлётов в Надземное.
Н. Рерих– мир, занимающий полконтинента, но не помещающийся в нём.
В. Кротов– просветила Европу, и Европа покорила Азию. Теперь Европа просвещает спавшую Азию. Повторит ли Азия ту же операцию над Европой?
В. Ключевский– самый большой континент, на который приходится треть всей суши и более половины населения Земли. Роль её постоянно растёт и, я уверена, будет расти в будущем.
М. Тэтчер…АЗИЯ сейчас очень влиятельна и богата. Богаче Европы.
Р. Колхас– становится Европой. Караул! Нас окружают.
А. Давидович– стремится к неземному, а Европа – к земному. Поэтому Европе нужны реальные, полные жизни образы. Азия ищет душу вне материи. Это отказ от платоновской идеи представления вещей через изображение человека или животных, то есть преходящего.
К. СаидАЗИЯ – это время, текущее сквозь пальцы.
Г. ПрашкевичАИСТ – вот орёл нашего времени.
К. Конколевский– на крыше – мир на земле.
*****АКАДЕМИЗМ – процесс превращения мелкого вопроса в фундаментальную теорию.
Г. М. Александров– это кич для элиты.
Р. МакдоналдАКАДЕМИК: учёный, ушедший на вечный покой.
М. ЗвонарёвАКАДЕМИИ тормозят эволюции, так как старики слишком упрямо держатся за свои взгляды.
А. ФрансАКАДЕМИЯ – мемориал знаний.
Г. Малкин– место, где люди венчают друг друга лаврами за успешное удовлетворение своих интересов.
В. Кротов– это кладбище слонов.
В. Суворов– это место признания за призвание.
В. КротовАКВАРИУМ – устройство для настольного плавания.
В. Кротов– это интерактивный телевизор для кошек.
*****АККОРД – букет звуков.
А. Бельмасов– это собрание голосов, подчиненных общей цели – созданию гармонии. На всяком собрании роли распределяются следующим образом: председатель, секретарь и некоторое количество членов. Кворум необходим.
Б. ПечерскийАККУРАТНОСТЬ – вор времени.
О. Уайльд– умение великолепно справляться даже с ужасной работой.
Г. М. Александров– это вежливость по отношению к самому себе.
П. БуастАКРОБАТ – пропеллер с руками и ногами.
А. Селезнев– тот, кто готов свернуть себе шею, чтобы наполнить живот.
А. Бирс– человек, удерживающийся в границах своих доходов.
Ж. ПетанАКСЕЛЕРАЦИЯ: девочки выглядят девушками, девушки – женщинами, женщины – мужчинами!
А. Давидович—: девочки становятся женщинами, не успев стать девушками.
А. Давидович– это когда люди всё свыше, а потолок всё ниже.
А. Лигов– это когда подрастающему поколению становится невозможно дать подзатыльник, не встав на табурет.
Б. КригерАКСЕССУАР – интеллигентное название прибамбаса.
В. Кротов– это фундамент для создания изящного образа.
М. КорсАКСЕССУАРЫ – это наше всё.
К. Диор– это то, что делает женщину женщиной или необратимо портит её облик.
К. ШанельАКСИОМА – кирпич успокоения для слабых мозгов.
Н. Векшин—: Клиент всегда прав. Особенно, если он – лев.
Л. Сухоруков– неопровержимость незнания.
Г. Малкин– полная недоказуемость, равная полной неопровержимости.
А. Круглов– то, что единодушно принимается на веру и от этого перестаёт быть верным.
Г. Менкен– утверждение, которое неопровержимо, пока в нём хватает соединительной силы.
В. Кротов– это истина, на которую не хватило доказательств.
В. Хмурый– это предрассудок, освященный тысячелетиями.
Э. БеллАКСИОМА – это теорема, доказывающая своё алиби.
Б. БрайнинАКСИОМЫ не доказываются; их истинность доказательна своей неопровержимостью.
В. КлючевскийАКТЁР – вот критик драмы. Музыкальный критик – это певец, или скрипач, или флейтист.
О. Уайльд– должен заставить публику забыть о существовании автора, о существовании режиссера и даже о существовании актёра.
П. Скофилд– должен научиться трудное сделать привычным, привычное лёгким и лёгкое прекрасным.
К. Станиславский– должен уметь создать вселенную в собственной ладони.
Л. Оливье– …дополняет своею игрою идею автора, и в этом дополнении состоит его творчество.
В. Белинский– дрессировщик публики.
Г. Малкин– играет образ человека – натурщик изображает подобие его.
Б. АндреевАКТЁР – корабельщик на палубе мира!
И дом актёра стоит на волнах!
О. Мандельштам– лишь толкователь мыслей драматурга, а потому чем лучше пьеса, тем больше удовлетворения доставляет в ней игра.
В. Ли– не профессия, а диагноз.
*****– оборотень, обожающий многочисленных свидетелей.
Г. М. Александров– подобен скульптору, ваяющему статуи из снега.
Л. Баррет– профессиональный дрессировщик чувств.
Г. Малкин– профессия чисто женская, и во мне есть женственный элемент.
Ж. Депардье– становится собой только тогда, когда изображает другого.
Э. КроткийАКТЁР хорош ровно настолько, насколько его принимают зрители.
*****– человек, которому деревянная нога мешает больше, чем деревянная голова.
Г. Менкен– это все персонажи, которых он сможет сыграть.
С. Моэм– это говорящая труба из плоти и костей, через которую автор обращается к публике.
М. Сафир– это немного меньше чем мужчина, в то же время как актриса – это больше, чем просто женщина.
Ричард Бартон– это человек, который называет свой истинный возраст только в военное время.
П. ВикторАКТЁР – это человек, который не слушает, пока говорят не о нём.
М. БрандоАКТЁРЫ делятся на две категории: тех, кто собирает рецензии, и тех, кто бережно их хранит.
М. Самозванец– единственные честные лицемеры.
У. Хэзлитт– играют тем лучше, чем хуже пьеса.
А. Галлер– и проститутки – две древнейшие в мире профессии, доведённые до упадка любителями.
А. Вулкотт– как дети: им бы только поиграть.
Б. Крутиер– лишь инструмент в руках режиссёра.
Ю. ЛюбимовАКТЁРЫ напоминают детей, остановившихся в своём развитии.
И. Аджани– не любят, когда их убивают во втором акте четырёхактной пьесы.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: