Ольга Обнорская - Сад Учителя

— Это всё.

Я была снова в круглой комнате и стояла перед Учителем.

— Что повелишь мне ещё выполнить? — спросила я.

— Это всё, дитя. Иди и будь в духе. Теперь придёшь ко Мне через два дня. Если что-либо изменится, я извещу тебя через Нуми.

31 октября.

Я подошла к терраске. Она была пуста. Это было необычно и смутило меня. Я стояла и оглядывалась кругом. Всё было тихо, и никого не было видно. Вдруг со стороны фруктового сада я увидела Учителя. Он шёл в сопровождении двух учеников и что-то им говорил. Не доходя до дома, Учитель остановился, и ученики, поклонившись Ему, удалились. Учитель приблизился к дому.

— Я немного задержался, — сказал Он. — Входи, дитя.

Мы поднялись на терраску. Учитель вытер руки о полотенце и, сев в кресло, указал мне на скамеечку. Я села.

— Я хочу дать тебе несколько гигиенических советов, — сказал Учитель. — Я нахожу, что для «провода» надо больше сил. Питание необходимо. Кто тебе сказал, что не надо ничего есть? Не надо объедаться, но разумное питание необходимо. Ешь больше масла, молоко с водой, каши разные, но лучше овощи, фрукты. Советую — избегай чая, кофе и вообще крепких напитков, ничего возбуждающего, острого, очень солёного или много сладкого. Ты не должна переутомляться. Всегда ложись рано и вставай рано, часов в семь. Двигайся на свежем воздухе часа два-три в день зимой. Также следи зимой за теплотой ног и солнечного сплетения. Ещё очень полезны обтирания всего тела влажной фланелью. Очень рекомендую тебе тёплые ванны на ночь. Это было бы очень, очень тебе полезно. Помни, ты — провод, и вся твоя жизнь тела и духа должна быть согласованна. Не ищи бурных эмоций; умей вырабатывать в себе ту силу, которая животворит, а не поддавайся силе идущего на тебя нежелательного влияния. Ну вот, пока это всё. Одевайся просто, легко, красиво. Помни: Наш провод должен быть всегда опрятен и чист и иметь в глазах людей особую прелесть. Это всё внешние условия, имеющие значение. Иди с миром!

И Учитель отпустил меня.

День. 5 часов.

Подойдя к терраске Учителя, я испытала странное чувство. Словно воздух вдруг сделался упругой стеной впереди меня, которую я не могла пробить, чтобы приблизиться к Учителю. Когда я делала шаг вперёд, меня словно кто-то мягко, но упорно возвращал обратно.

— Учитель! — воскликнула я в горести. — Я не могу приблизиться к Тебе…

Учитель взглянул на меня и сказал:

— Всякий раз, когда ты будешь терять лёгкость духа, встанет эта незримая стена между тобой и Нами.

Учитель взмахнул рукой, как бы рассекая воздух, и эта упругая стена, мешавшая мне приблизиться к Учителю, рассеялась. Я поднялась на терраску.

— Сядь, — сказал Учитель, — Я тебе скажу небольшое Слово: Мы дали тебе и даём много. И ждём от тебя ответного усилия. Помни, нельзя ни на минуту останавливаться. Надо всё время идти вперёд, делая усилия. Там, где Мы поставим тебя, это будет легко, но помни — ничто не вечно и может настать миг, когда всё разрушится, что казалось так незыблемо (ты это уже испытала, и не раз!). И ты можешь быть поставлена в таком месте, о котором даже и помыслить не можешь. Иди с миром. И пребудь в духе. Завтра, как обычно, придёшь ко Мне.

И Учитель отпустил меня.

1 ноября. Утро. 8 часов.

Была на молитве.

В 9 часов.

Я подошла к терраске Учителя.

— Мир тебе, — сказал Учитель. — Входи, дитя. Ты сегодня, кажется, чувствуешь себя лучше?

— Да, Учитель.

Учитель положил мне руку на голову и сказал:

— Помни об устремлённости сердца, это главное. И будь сердцем светла, ясна и легка, это та атмосфера, в которой растёт твой дух. Вот книжечка «Золотых правил» — прочти дальше.

Я раскрыла и прочла:

1. Странник, помни, проходя полями Жизни, не улавливайся ничем преходящим.

2. Помни, о, странник, что майя сладкозвучна и поёт и манит всеми голосами, но это только иллюзии, через которые должна пройти душа твоя.

3. Когда же ты достигнешь равновесия, то знай, о, поспешающий, что росток твоего сердца прорастился в Вечное. мир всему сущему!

Я передала книжечку Учителю.

— Хорошо ли ты понимаешь, дитя, то, что ты прочла?

— Не знаю, Учитель… Думаю, что понимаю не больше того, на что я способна, — улыбаясь, ответила я.

— Я хочу тебе сказать о равновесии. Что есть равновесие? Это есть то состояние между умом и сердцем, когда они, уравновешенные, не вступают в борьбу друг с другом, а согласно поддерживают один другого, родив интуицию. Равновесие есть великая гармония, которая, вступив в сердце, даст чувство большого и расширенного понимания. Равновесие наступает, когда сердце, придя в возраст, уже не бьётся и не сжимается ни от радости, ни от печали, но всё принимает сверхлично, в одном общем понимании. Равновесие ума — когда ум твёрдо устойчив и не ищет всё новых и новых впечатлений. Он знает , он мыслит , а не предается хаосу неокрепшего сознания. Равновесие есть великая гармония мироздания, которая всё держит в состоянии равновесия, в таком состоянии, которое позволяет Жизни истинно творить. Равновесие есть Божественное дыхание. И, являясь в человеке, даёт ему возможность выявлять свою божественность. Это всё. Иди с миром! И приходи в пять часов.

День. 12 часов.

Я подошла к площадке роз. Меня встретила Анита и обняла меня.

— Где ты была все эти дни? Я так соскучилась без тебя! — воскликнула она.

— Я бывала на молитве.

— Да, но ты не была для нас «осязаема». Ты как бы спала. И лишь сегодня я вижу тебя, как всегда, прежней.

— Я была нездорова.

Анита пристально посмотрела на меня.

— Но это несерьёзно? Это всё пройдёт…

— Я надеюсь, — улыбнулась я.

— Ах, если бы ты жила в горах со мной! Как бы ты там чувствовала себя чудесно. Какой там воздух, какая тишина! Как бы там мы все любили тебя!

— И я бы, наверное, всех вас любила!

— О, да! Конечно… Ты не могла бы не любить… Это трудно даже тебе передать, до чего мы глубоко понимаем друг друга, как нам легко и спокойно и как мало мы стесняем свободу один другого, чем бы то ни было…

Мы встали на молитву. Учитель взошёл на площадку, Он был, как всегда, светел лицом, и чистота Его облика наполняла воздух как бы особым благоуханием.

— Мир всем!

— И Тебе, Учитель!

— Помолимся, братья!

— О, Высочайший! Прими нашу любовь и благоговение. Аминь.

Все:

— Аминь.

— О, Высочайший! Раскрываясь в сердцах наших, даруй нам свет прозрения и снизойди к слабостям нашим. Аминь.

Все:

— Аминь.

— О, Высочайший! Даруй нам творить волю Твою до конца дней наших. Аминь.

Все:

— Аминь.

— Идите, братья, в день ваш в мире сердца и пребывайте в духе.

И Учитель отпустил всех.

День. 5 часов.

Я подошла к терраске. Мне было очень трудно сосредоточиться, и мне казалось всё как в тумане. И я услышала голос Учителя: «Когда в тебе нет покоя и уверенности, тогда поднимается вихрь, и он засасывает всё то, что ты хочешь выразить, и ты не имеешь силы противостоять ему».