Кирилл Титов - Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень

Техника. Вспоминаем проблему и выявляем составные части этой проблемы. После чего устанавливаем энергетический контакт с частями проблемы и самой проблемой, насыщаем его энергией и перемещаем этот сгусток в наружную часть оболочки перед собой.

Вариант: Формируем интегральное ощущение проблемы (так же, как интегральное ощущение программы) по схеме (что это за проблема – чего я от нее хочу – кто в этом участвует – какое положение дел сейчас), насыщаем интегральное ощущение ВП, размещаем его перед собой на уровне шеи и лица.

Заключение. Только вспомните об этой заготовке перед сном и дополнительно накачайте ее энергией, и вы увидите, что за время сна проблема как-то разверсталась.

Ступень III. Влияние

Содержание:Сенсорная архитектоника психики и техники воздействия на других людей (12 академических часов).

Методики:Управление вниманием, стартовым толчком, составление программ и конструкций, считывание мыслей в виде намерения, передача намерения другому человеку.

Результаты:Углубление коммуникации и расширение возможностей влияния на других.

Ступень IV. Зрелость

Содержание: Техника взаимодействия с виртуальным пространством (эндопсихикой) и точкой «я есмь» (12 академических часов).

Методики: Перемещение точки «я есмь» в виртуальном и объективном пространстве, углубление вовлеченности виртуального пространства в мышление, овладение энергетическими источниками крайних чакр.

Результаты: Увеличение интуитивных, творческих и энергетических способностей.

Ступень V, первый этап. Уверенность

Содержание: Использование эмоциональной логики и эмоциональных зон виртуального пространства (8 академических часов).

Методики: Создание режима управляемой полосатости удачи/неудачи, техники выявления открытых и закрытых путей во внешнем мире.

Результаты: Эффективный способ взаимодействия с миром, увеличение удачливости, выяснение перспективности начатых действий.

Ступень V, второй этап. Мудрость

Содержание: Использование эмоциональной логики во взаимодействии с окружающим миром (8—12 академических часов).

Методики: Вынесение эмоциональных значений вовне, создание эмоциональных векторов, использование медленных мыслей для управления случайными событиями.

Результаты: Возможность управления мышлением и социальными движениями групп, возможность управлять случайностью.

Этапные факультативы

Терапия истинной кармы. Длительность 12 академических часов. Коррекция сложных кармических случаев, углубленное изучение виртуального пространства, навыки перестройки эндопсихики.

Техника одушевления предметов. Длительность 12 академических часов. Обучение навыкам создания энергоинформационных механизмов – Хранителей, Защитников, Проводников. Навык выведения сознания во внешнее пространство.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

К сожалению, пираты встречаются не только у берегов Сомали… Образ «благородного морского волка» несколько тускнеет, когда непосредственно сталкиваешься с пиратством. И не обязательно – абордаж, пальба из пушек, черные флаги…

Современный пират – это мошенник, ловко использующий результаты чужого труда в своих корыстных целях. Деятельность пирата не всегда сразу заметна для окружающих. Но негативный, разрушительный эффект от этой деятельности бывает порой не меньше, чем от налета вооруженного до зубов «рейдера». Поскольку основной инструмент мошенника – доверие.

На страницах учебных пособий Школы навыков ДЭИР мы не раз уже предупреждали о шарлатанах, которые, прикрываясь вызывающим доверие именем Школы, эффективностью ее навыков, потчуют слушателя всевозможной мистической и оккультной чепухой. При этом за вполне реальные деньги!

На официальном сайте Школы ДЭИР www.deir.orgраздел «Шарлатаны» периодически пополняется, и любой гость сайта может с этой информацией ознакомиться.

Больше всего пираты опасаются открытости, гласности и легальности!

Поэтому Школа ДЭИР решает проблемы с нечистоплотными «эпигонами» не методами силовыми, а методами информационными.

Фамилии преподавателей Школы, контактные телефоны представителей в городах и регионах, базовые методические пособия, структура очных и факультативных занятий доступны ВСЕМ ЖЕЛАЮЩИМ!

По всем вопросам, связанным с новыми общешкольными документами, расписанием занятий в городах и регионах, о полномочиях и квалификации Преподавателей любой из ступеней вы можете узнать, обратившись к представителю Школы ДЭИР в вашем городе, директору клуба, региональному руководителю. А также в центральный офис в Санкт-Петербурге:

СПБ, 193197, ул. Жукова, 23

тел. (812) 346-68-85, 346-68-86

Подробная информация представлена

на официальном сайте Школы

WWW.DEIR.ORG

Напоминаем всем слушателям Школы, а также интересующимся энергоинформационикой!

С 01 февраля 2009 года в Школе навыков ДЭИР введен обновленный пакет документов. Поменялись свидетельства о прохождении ступеней. Теперь это полноцветный бланк на картоне с номером, печатью и защитной сеткой. Для 1 и 5.3 ступеней он выпускается форматом А4 и называется СВИДЕТЕЛЬСТВО. Для всех остальных ступеней и семинаров – форматом А5 (горизонтально) и называется СЕРТИФИКАТ.

Для удобства прохождения семинаров вводится ОРГАНАЙЗЕР ШКОЛЫ ДЭИР. Это универсальный документ, в котором наглядно отражается поэтапный процесс обучения. Органайзер снабжен информативным и служебным блоками. В служебном блоке есть сетка для наклейки МАРОК, подтверждающих очное прохождение программных семинаров, клубных занятий и повторов.

С 01 февраля 2009 года все клубные методисты Школы навыков ДЭИР (ассистент, консультант, ст. консультант), прошедшие квалификационные экзамены, повысившие или подтвердившие свой статус, обязаны иметь Удостоверение установленного образца. В удостоверении указан город, дата выдачи, номер текущего Договора, на основании которого работает методист. Удостоверение заверено печатью ЗАО «Возможности Человека» (при сдаче экзаменов на региональной конференции – личной печатью регионального руководителя). Все действующие преподаватели с 1 февраля 2009 года обязаны иметь при себе УДОСТОВЕРЕНИЕ (с фотографией, личным номером, защитной голограммой и печатью). И предъявлять его при начале занятий в любом представительстве Школы ДЭИР. Удостоверение выполнено в виде пластиковой карты по установленному в Школе образцу.