Галина Шереметева - Быть выше страха

– Я же его не сорвал, как я покажу его ребятам? – подумал мальчик.

Показались силуэты ребят, сидящих на опушке леса.

– Ничего себе, ты не сбежал, а мы уж думали, что ты сбежал и уже давно сидишь дома. Мы уже хотели уходить. Ты был там?

– Да, – сказал мальчик и протянул им свои ладони, издававшие легкий аромат ночного леса и цветка.

– А я бы не смог, – сказал один из мальчиков, – ты молодец!

Никто даже не спросил, где цветок, почему он его не принес. Все устали и достаточно наполнились своими страхами. Ведь человек боится иногда больше, когда находится среди других людей. Собираясь вместе, люди часто пугают друг друга своими страхами, и, таким образом, страхи умножаются и усиливаются.

Запах фиалки в ладонях и сердце, наполненное счастьем от того, что преодолен страх, – это прекрасная награда за трудный путь!

Вас часто пугают страхи. Может, пора и вам пойти в лес за своей фиалкой?

Запрещающие страхи служат для того, чтобы останавливать человека и не давать ему совершить некоторые действия.

Эти страхи используются в двух направлениях.

1. Страхи, которые не дают возможности совершить разрушительные действия, которые могут убить человека или разрушить окружающий мир.

2. Страхи, которые не дают возможности быть свободным и независимым от другого человека.

Первый род страхов, как мы уже говорили, служит запретом для еще молодых душ, которые не способны осознать значение совершаемых поступков.

Второй ряд страхов мешает душе развиваться и реализовывать свои таланты и возможности. Такие страхи часто служат для забора сил и энергии и способствуют передаче этих сил тому человеку, от которого вы зависите. Именно этот человек поддерживает в вас существование запрещающих страхов. Пока вы подчинены таким страхам, вы зависимы от него и несвободны.

Страх боли или лишения еды, крова и защищенности многие века заставлял людей объединяться в стаи. Общая пещера помогала согреться. Защититься от сильного дикого зверя и добыть пищу можно было только сообща. Страх одиночества часто основан на зове голоса предков. Многие думают, что их страшит одиночество, а на самом деле они боятся насилия или боятся погибнуть от голода или остаться без крова. Такие люди пытаются пристроиться к любой компании и быть всегда окруженными людьми. Они не в состоянии решить свои проблемы и избавиться от страха, так как четко не представляют себе, что их пугает на самом деле. Такое одиночество можно назвать одинокостью . Мы уже говорили, что каждый является малой составляющей всего человечества и Вселенной. Поэтому только гордыня заставляет человека говорить о том, что «все его бросили».

Есть другое одиночество. Во время актов рождения и смерти человек всегда один. В самые великие моменты, охваченный творчеством, человек чувствует одиночество, но это созидающее одиночество. Можно быть рядом с близким человеком и быть одиноким в духовном постижении или в творческом порыве. Так же можно быть окруженным толпой знакомых людей и чувствовать одинокость. В состоянии одинокости человек пытается отвлечься и спрятаться от себя за любые действия или пристрастия. В одиночестве человек испытывает духовный взлет, набор сил и расширение на всю вселенную, объединение со всеми.

Одинокость приходит из детства и через генетическую память. Она не дает принимать самостоятельных решений и отвечать за свои поступки. Часто одинокость получена нами от родителей, которые хотят постоянно чувствовать себя необходимыми для детей.

– Что ты боишься, мы же пока рядом, – говорят они.

– Значит, – делает вывод ваше подсознание, когда их рядом не будет, – нужно бояться.

Вот вы и боитесь одинокости без родителей или пристраиваетесь к семейным парам, повинуясь памяти защищенности.

Для того чтобы не быть одинокими, многие создают себе массу болезней и проблем, которыми объединяются с окружающими. Так, большие очереди пожилых людей у кабинета врача рассказывают об их страхе одинокости. Они обмениваются симптоматикой различных болезней и с удовольствием осваивают их. Постепенно, определенными болезнями с четкой симптоматикой заболевают все большее число страдающих от одинокости. Такие люди приходят за вниманием и добрым словом, которые обещают им защищенность.

Чем больше дисгармонии в человеке, чем больше он существует как клетка, отделяющаяся от здорового организма, тем больше страхов у него. Человек все больше и больше узнает о том, чего можно бояться. Желание все объяснить и ограничить свой мир доступными понятиями и определениями, помогает людям сделать окружение стабильным, хотя бы только в представлении.

Лишь осознание себя, своего внутреннего мира и единства со всем, осознание того, что человек является малой частью огромного целого, поможет избавиться от страхов.

Страх одиночества – это один из запрещающих страхов. Угроза остаться в одиночестве для многих равноценна гибели.

В древние века, когда людей было не так много и их поселения были единственной защитой от диких зверей и голода, непослушных наказывали, изгоняя из мест постоянного обитания. Оставшись в одиночестве, человеку было сложно защититься и прокормиться, однако некоторые выживали и создавали свои поселения.

В наше время существует одиночная тюрьма, как средство наказания преступников.

Человек – существо говорливое. Для многих невыносимо оставаться в одиночестве, так как они не могут рассказывать другим о себе и прятаться за разговорами от себя. В одиночестве человек остается со своими мыслями и чувствами наедине.

Многие современные люди ищут «себя» в медитациях и разных духовных практиках. Сложнее всего в таких практиках часто справиться с суетливым мозгом и разбрасыванием своих мыслей. Трудно сконцентрироваться, не хватает тишины и одиночества.

Веками, для того чтобы понять себя и приблизиться к истине, люди становились отшельниками, уходили в горы, монастыри.

В наше суетливое время, когда внешние навязываемые стимулы жизни мешают подумать об истинной ценности бытия и смысле того, что делает человек на земле, спокойствие и одиночество становятся долгожданной мечтой многих людей.

В детстве, когда тело еще слишком мало и слабо, ребенку необходима поддержка близких людей и их забота. С их помощью малыш знакомится со знаниями, накопленными человечеством, и учится управлять своим телом, добывать пищу.