Ричард Бендлер - Полный курс гипноза. Паттерны гипнотических техник Милтона Эриксона

(173)

Причинное моделирование — союз: и, пресуппозиция: что вы можете оглянуться, в сорокалетнем возрасте, свое непонимание, неконкретный глагол: осознайте, оглянуться, испытывать, референтный индекс: непонимание, опущение: счастье для кого? номинализа- ция: счастье, встроенная команда: вы можете оглянуться

(174)

Причинное моделирование — подразумеваемый каузатив: подобно тому как, референтный индекс: счастье в двадцать, счастье в юности,

счастье испытываешь в юности...

(175)

А сломанные игрушки в вашем детстве — было так жалко терять их, видеть их сломанными.

(176)

Когда мы все подрастаем, утрачивая какие- то вещи, о которых мы забываем...

(177)

И если мы все-таки вспомним о них, то увидим их иными, чем тогда, когда это было.

(178)

И то открытое окно, Монд, имело тогда один смысл и такой

пресуппозиции: вероятно не могли понять, счастье в двадцать, счастье в юности, неконкретный глагол: понять, встроенная команда: понять, номинализации: счастье, юности, фрагмент предложения

(175)

Причинное моделирование - союз: а, референтный индекс: сломанные игрушки, в вашем детстве, пресуппозиция: так жалко, неконкретные глаголы: жалко, видеть, встроенная команда: видеть их сломанными

(176)

Причинное моделирование - подразумеваемый каузатив: когда, референтный индекс: мы, какие-то вещи, встроенная команда: подрастаем, забываем, неконкретные глаголы: подрастаем, утрачивая, забываем, пресуппозиции: утрачивая какие-то вещи, о которых забываем

(177)

Причинное моделирование - союз: и если, пресуппозиции: увидим их иными, неконкретные глаголы: вспомним, было, опущение: иными для кого? отсутствующий референтный индекс: о них, их, когда это, встроенная команда: увидим их иными

(178)

Причинное моделирование - союз: и, и, пресуппозиции: имело

(178-183)

Трансдеривационный поиск (L-оператор — V) предыдущей четырех-

приятный смысл сейчас: совершенно иной опыт, новое понимание.

(179)

Ита взбучка, когда вы разбили окно, - теперь вы можете оглянуться, посмотреть на взбучку во многом иначе, чем тогда, когда вы ее получили.

(180)

Ивы можете оглянуться с подлинным удовольствием, и вспомнить, как вам было больно после взбучки, как вы почувствовали слезы.

( 181)

Сравнение со слезами только доказывало, что вы были живы, с хорошей нервной системой.

тогда один смысл, приятный смысл сейчас, иной опыт, новое понимание, референтный индекс: то открытое окно, один смысл, приятный смысл, иной опыт, новое понимание, номинализации: смысл, смысл, опыт, понимание, опущение: приятный для кого?

(179)

Отсутствующий референтный индекс: та взбучка, окно, взбучку, во многом иначе, пресуппозиция: можете оглянуться, посмотреть на взбучку иначе, неконкретные глаголы: оглянуться, посмот- реты, получили, причинное моделирование - союз: и

(180)

Причинное моделирование - союз: и, пресуппозиции: можете оглянуться, с удоволы- ствием, вспомнить, как было больно после взбучки, вы почувствовали слезы, неконкретные глаголы: оглянуться, вспомнить, почувствовали, номина- лизация: удовольствием, отсутствующий референтный индекс: взбучки, слезы, встроенная команда: вспомнить

(181)

Опущение: сравнение чего со слезами? хорошей для кого? пресуппозиция: только доказывало, неконкретные • глаголы: доказывало, живы, номинализация: системой, отсутствую-

кортежности с негативным К (для Монд), сохраняя заякоренную позитивную К-пере- менную (/?-оператор)

(182)

И было бы ужасно, если бы вы не смогли почувствовать ту взбучку — ужасно, если бы вы не смогли расплакаться.

(183)

Иначе говоря, реагировать на хорошее и плохое и адекватно относиться к этому —. вот настоящая радость в жизни.

(184)

Теперь я хочу, чтобы вы оба, в собственных мыслях, в собственных представлениях продолжили рассматривать все, что вы желаете, достигли понимания, которого вы способны достичь.

(185)

Монд, вы могли бы взглянуть на маленькую девочку, бегающую за утками и кормящую уток хлебными крошками, на ребенка, шлепающего ногами по

щий референтный индекс: слезами, хорошей нервной системой

(182)

Причинное моделирование - союз: и, опущение: ужасно для кого/чем? пресуппозиции: было бы ужасно, ужасно, отсутствующий референтный индекс: ту взбучку, неконкретный глагол: почувствовать

(183)

Отсутствующий референтный индекс: и^наче говоря, хорошее, пюхое, к этому, настоящая радость в жизни и, опущения: адекватно для кого? стоящая радость для кого/когда? номинализа- ции: хорошее, плохое , радость, неконкретные глаголы: реагировать, относиться

(184)

Пресуппозиции: продолжши рассматривать все, достигли, вы способны, неконкретные глаголы: про- должши, рассматривать, желаете, достигли, способны, достичь, номинализа- ции: мыслях, представлениях, понимания, отсутствующий референтный индекс: все, встроенная команда: рассмотрели, достигли

(185)

Отсутствующий референтный индекс: маленькую девочку, утками, уток, ребенка, номинализации: чувство, свободы, чувство, свободы,

(184-186)

Метаинструкции перенести паттерн V/К, заданный в 178-183

воде, — это прекрасное чувствосвободы — или вы могли бы испытать прекрасное чувство свободы сейчас.

( 186)

Тогда вы смогли бы поразмышлять о множестве вещей, в которых вы не нуждались.

(187)

И я знаю по собственному опыту, что замечательно находиться в инвалидной коляске — и я встречаю хороших людей...

(188)

И я думаю, жизнь была бы очень-очень скверной, если бы я не смог испытать удовольствие от встречи с вами обоими — и я благодарю вас

(189)

Вам нужно сохранить Аризону как драгоценную часть во всех приобретенных знаниях — как драгоценную частьсвоей жизни.

(190)

И использовать эти знания для исполне-

опущение: прекрасное для кого? рамочная неопределенность: сейчас

(186)

Подразумеваемый каузатив: тогда, встроенная команда: поразмышлять, неконкретные глаголы: смогли, поразмышлять, нуждались, отсутствующий референтный индекс: множестве вещей, номинализация: вещей

(187)

Причинное моделирование - союз: и, и, неконкретные глаголы: знаю, находиться, номинализация: опыту, опущение: замечательно для кого? отсутствующий референтный индекс: хороших людей