Владимир Довгань - Метавселенная. Книга первая: настоящее

Так как наши мысли и чувства делают нашу жизнь или счастливой или несчастной, то одна из главных задач осознанного человека - избавиться от негативных, вредных и ядовитых мыслей. Никто не знает, что такое смерть - но всех людей на Земле терзает страх смерти, в основе всех страхов лежит страх смерти. Если бы у страхов были свои звания и рейтинги, страх смерти можно смело называть королём всех страхов.

Археологи, чтобы докопаться до истины - берут лопату и долго копают, погружаясь в землю; если вы хотите понять причину, корень любого страха - берите лопату и копайте вглубь этого страха, рано или поздно вы докопаетесь до его корня, и этот корень будет страх смерти. Для того чтобы понять, как страх смерти отравляет нашу жизнь, давайте представим, что наша жизнь состоит из минут, давайте мысленно разделим нашу жизнь на минуточки. С одной стороны минута - это не так уж много, но с другой стороны вся жизнь состоит из минут. Именно рассматривая одну минуту жизни, нам будет проще понять, насколько опасен и вреден страх смерти.

Давайте включим воображение и логику одновременно; давайте представим с вами, что у нас есть только одна минута жизни и других минут просто не будет: какими чувствами, эмоциями мы можем с вами наполнить эту последнюю минуту жизни. Можно наполнить счастьем, радостью, смехом, дружбой, любовью, уважением, благодарностью, а можно наполнить страхами: страхом смерти, отчаянием, шоками, ужасом. Наполнили минуту счастьем, радостью - прожили единственную жизнь счастливо и радостно; наполнили минуту страхом смерти и ужасом - прожили всю жизнь во мраке, страхе ужаса.

Именно мы, наполняя теми или другими мыслями и чувствами жизнь - и делаем её таковой. Я не против страхов, страхи спасают человека от гибели и увечий, но вот какая штука - жизнь у нас конечна, и мы точно понимаем, что рано или поздно умрём. Мы точно понимаем, что эта самая последняя минута жизни уже начала свой отсчёт, так если смерть неминуема - зачем позволять страху смерти отравлять нашу жизнь?

Очень точно сказал Толстой: «Страх смерти обратно пропорционален хорошей жизни». Т.е., чем больше мы боимся, тем хреновей наша жизнь и согласитесь - с этим не поспоришь. Первый человек на Земле, который научил меня думать, был Сократ -и я всю жизнь считаю его своим учителем и наставником. Конечно, учителей у меня в жизни было очень много и, надеюсь, будет ещё больше, но первый учитель - это как первая любовь. В очень необычных условиях произошло моё пробуждение.

Вы знаете, что Сократ жил 25 веков назад, вы наверное слышали, что он не оставил ни одной книги. Он просто ходил по улицам и площадям Афин и разговаривал с людьми - он искал истину. Он говорил «Я знаю, что ничего не знаю». Своими разговорами, вопросами и ответами он будил людей, он вырывал их из матриц. Может быть, один из первых жителей нашей Земли; его ученики - Платон, Аристотель. Стив Джобс, который о Сократе сказал так: «За одну лишь встречу с Сократом я бы отдал все свои изобретения».

Сначала я расскажу вам свою личную историю пробуждения - а потом расскажу вам, как Сократ относился к смерти.

Чтобы вам было понятно, начну с самого детства. Я родился в бедной, рабочей семье. Я родился в глухом таёжном поселке Ерофей Палыч, который находится на расстоянии 7000 км от Москвы; я родился практически мёртвым - при родах в примитивной сельской больнице я запутался в пуповине и практически задохнулся. Как рассказывала мне моя мама, появившись на свет, я не дышал и был уже синего цвета, но каким-то чудом я всё-таки выжил. Мои родители очень простые, необразованные люди - но с большими сердцами, с большими, добрыми, чистыми сердцами.

У нас в доме не было книг - в то время, напомню, не было интернета, за всё свое детство я не встретил ни одного умного, мудрого человека. На мою беду, мне достался очень болезненный организм: я часто болел, пропускал школу, но что самое ужасное - я болею дислексией, я не могу запомнить многие вещи. Когда я пишу какой-то текст, то на странице я делаю до 50 ошибок, и поверьте - с этим ничего невозможно поделать.

Во время моей молодости, в школе не было психологов - и особо никто не заморачивался по поводу таких болезней: мне тупо ставили двойки, меня считали идиотом. Я на всю жизнь запомню, как отравленные удары в сердце, слова учительницы математики: она была очень толстая, некрасивая женщина, с противным голосом; проползая, как гусеница, между рядов парт, она повторяла: «Довгань, ты идиот, таких как ты, надо гнать из школы, ты позоришь наш класс» - и так каждый день, каждый год. Я ненавидел школу, я ненавидел книги, учителей. Я был изгоем. Я вырос затравленным, закомплексованным волчонком. Мой отец, часто вздыхая, повторял: "Да, с таким количеством двоек, с такой успеваемостью, ты всю жизнь будешь подметать улицы" И самое страшное в моем детстве, юности то, что я искренне поверил в то, что я идиот, дебил и неудачник.

Но всё изменилось благодаря одному неприятному случаю. Проходя службу в армии, я сильно заболел, и на 2 недели загремел в госпиталь. В госпитале не было радио, телевизора, а что такое интернет - мы даже не могли представить. Книг я, естетственно, не читал - я их просто ненавидел, но через 2 недели нахождения в маленьком помещении с огромными решётками (в советской армии почему-то везде и всегда были решетки и колючая проволока), чтобы не сойти с ума, я нехотя, преодолевая отвращение и тошноту - взял добровольно первую книгу в своей жизни. Ну как «добровольно» - добровольно-принудительно. На моё счастье, эта книга называлась «Диалоги Сократа» - и автором этой книги был Платон.

Идеальное место для встречи с Мастером: тебя ничто не отвлекает, ты никуда не спешишь, вокруг никаких людей и никакого шума. Ты и твоё сердце - и мысли величайшего человека на Земле. Не зря книги часто называют машиной времени -читая мудрые книги, ты общаешься с величайшими учёными, мыслителями, даже если они жили тысячи лет назад. И я многого, конечно, не понял - но я узнал самое главное: оказывается, человек может думать.

Вам может показаться странным моё открытие, что человек может думать - но большинство людей, поверьте мне, живут алгоритмами, парадигмами, патернами, что это такое - я объясню на примере вождения автомобиля. Когда впервые человек садится за руль автомобиля, он приобретает новые навыки, в его голове возникают новые когнитивные связи; он максимально напряжён, он находится здесь и сейчас, он контролирует каждое движение, каждый поворот, каждое давление на педаль. Но как только человек освоил этот навык - уже через несколько месяцев он водит автомобиль на автомате; он не задумывается над тем, что он делает - руки-ноги сами автоматически поворачивают руль, сами тормозят, включают поворот. В это время человек может разговаривать по телефону, обсуждать финансовые и юридические проблемы - само вождение автомобиля стало привычным алгоритмом, на который человек уже не обращает внимания.