Роман Фад - Магия реальности. Как управлять подсознанием и судьбой

– Ну что ж, Моня, покажите-ка мне ваши новые камни.

Моня Монисзон с готовностью развязал бархатный мешочек и высыпал на письменный стол мерцающие как звезды бриллианты. Выбрав один из них, он поднес камень к солнечному лучу из окна и сказал:

– Взгляните, ребе. Вот этот особенно хорош.

– Что-то я не вижу в нем ничего такого особенного, – заметил ребе.

– Да оно, наверное, и неудивительно, дорогой ребе. Нужно быть хорошим знатоком драгоценных камней, чтобы понять, что именно придает им особую ценность.

– Так вот, мой дорогой Моня, каждый из нас – драгоценный камень, – сказал ребе. – И чтоб увидеть истинную ценность человека, нужно быть знатоком людей, как и в случае с вашими бриллиантами.

Ищите в каждом из людей свою особую ценность. Кроме того, что он Человек, у него есть и другие достоинства. Помогите вашему ребенку открыть их. Если он плохо учится по основным предметам, это еще не значит, что он туп и безнадежен. Магия любви может стать тем инструментом, который поможет выковать успешную личность.

Ребенок рождается без знания мира. Мир он начинает познавать, причем познавать очень активно, и главными проводниками в мир для него являетесь вы – его мать, его отец. Вы поете ему песни, рассказываете сказку на ночь, разговариваете с ним, улыбаетесь ему, вашему любимому маленькому человеку… Он слышит то, что вы ему говорите. Он учится говорить сам, и этот язык становится ему родным. У него развивается сознание, он соотносит окружающий мир со словами и понятиями, которые повторяют ему его родители. Вы – его проводники во «взрослый» мир. Вы программируете ваше дитя, закладываете в него программу будущего поведения, будущей линии жизни.

Как же сделать так, чтобы эта программа сделала из вашего ребенка не безвольного, плывущего по течению человека, а человека волевого и умного, чуткого и сердечного, делового и успешного?

Да, родители – это первые фигуры в жизни каждого человека, и именно они закладывают в маленькое существо зерна, которые потом прорастут: золотые зерна порядочности и внимательности, ответственности и чуткости. И самое главное – объяснять, что делать можно, а что ни в коем случае делать нельзя. Ориентиры в жизни, в мире для вашего ребенка – это вы сами.

Вы должны относиться к ребенку с уважением и не бояться любить его. Возможно, это звучит странно – «не бояться любить». Но увы, это так – многие родители не хотят показывать ребенку, как они любит его, считая отстраненность, холодность, жесткий режим, отсутствие ласки правильным «спартанским воспитанием».

Помните о том, что любовь – великая творческая сила, может быть, это самое прекрасное, что есть между людьми на земле – между возлюбленными и супругами, между друзьями, между родителями и детьми. Любовь лепит человеческую душу, воспитывает сердце, она наполняет нашу жизнь великим смыслом.

Именно вы закладываете в вашего ребенка краеугольные камни личности, в дальнейшем успешной и целеустремленной. Любимый ребенок имеет высокую самооценку. Он радуется жизни. Он позитивен и открыт окружающим.

Говорите вашему дитя о том, как вы его любите, обнимайте и целуйте его, не заласкивая его и не сюсюкая с ним. Он должен чувствовать, что он вам очень и очень дорог. Что он очень важный для вас человек – не ваша собственность, а ваше счастье, ваша радость.

А как же наказание, спросите вы, ведь за проступки надо все-таки как-то наказывать? Каким-то образом проучить ребенка за то плохое, что он натворил?

Конечно, в жизни не обойтись без суровых минут. Но пусть ваш ребенок чувствует, что даже когда вы наказываете его, вы продолжаете его любить. И это наказание – не просто жесткое подчеркивание вашей правоты, а знак того, что ребенок серьезно провинился. Не наказывайте его за веселую шалость, за невинное озорство. И постарайтесь сделать так, чтобы во время или после этого наказания ребенок хорошенько подумал над тем, что он, собственно, сделал. В чем заключается его плохой поступок – или, вернее, проступок.

Только тогда ребенок поймет, что, несмотря на то что и он, и родители оказались в трудном положении и он наказан за плохое дело, все-таки родители не лишают его своей любви, они продолжают его любить, несмотря ни на что. И самым идеальным, конечно, будет такое наказание, когда ребенок, осознав происшедшее, поймет, что его родители все равно душой вместе с ним, сердцем с ним, что их любовь к нему не исчезла никуда, а они просто дали ему понять, что так делать нельзя, и тем самым в результате помогли ему.

Дети очень податливы, они могут поддаться любым вашим уговорам и действиям. Самое плохое – управлять ребенком, угрожая ему исчезновением вашей любви. Никогда не говорите ему: «Не сделаешь то-то и то-то – не буду тебя больше любить!»

Если ребенку сказать так, он может испытать большой стресс. И этот стресс может оказать негативное влияние на всю последующую жизнь человека. Ребенок, что пережил страх лишиться материнской любви, может вырасти человеком нервным, забитым, потерявшим веру в свои силы.

Такой человек часто может страдать, с одной стороны, от излишней скромности, переходящей в робость и даже в трусость, а с другой – он может быть очень ревнив, даже до болезненности, до патологии. А все потому, что глубоко, в недрах подсознания, остался жить старый детский страх – страх потери любви матери, отца…

Надо уважать то, что делает ваш ребенок. Вот наступает время ложиться в кровать. А он все еще играет. Он никак не может расстаться на ночь со своими любимыми игрушками! В этом случае не приказывайте ему убрать игрушки: «Живо в постель!» – и ни в коем случае грубо не вырывайте игрушки у него из рук. Попробуйте подсесть к нему, ласково поговорить, улыбнуться, начать играть тоже – и в результате закончить игру вместе с ним. Помните о том, что игра для ребенка – это и есть настоящая жизнь. Играя, он проживает и свою жизнь, и другие жизни. Играя, ребенок проявляет себя и проявляет свою любовь к миру, понимание мира. Поэтому играйте вместе с ним. Играйте в любви и с любовью.