Анжелика Брненская - Мне уже 40?! Мне еще 40!!

Так что же такое «счастье»? И чем оно отличается от цели? Так вот, Цель - это то, к чему Вы стремитесь! А Счастье – это Ваша дорога к Цели! Если цель выбрана правильно, то весь этап жизни, пока Вы к ней идете, Вы будете чувствовать себя счастливым! У Вас будет столько вырабатываться эндорфинов, этих гормонов счастья, что никакие внешние раздражители в виде экстремальных ощущений, алкоголя, наркотиков Вам будут не нужны!

Вот что такое счастье – это Ваша жизнь на пути достижения правильной Цели! Как только одна Цель будет взята, сразу на горизонте появится вторая! И Жизнь продолжится, и Счастье тоже! И чувствовать Вы будете себя при этом великолепно!

Как говорят в народе – «счастье – это когда ты с удовольствием идешь на работу и с таким же удовольствием идешь домой»! А когда такое возможно? Когда человек сделал два самых главных жизненных выбора правильно! Это правильный выбор работы и правильный выбор спутника жизни!

Но если, дочитав до этих строк, Вы вдруг поняли, что шли не той дорогой? Что делать? Я отвечаю – не страшно! Все можно исправить! И никогда не поздно! Работу можно сменить или «сдав себя на работу в аренду», начать заниматься тем, что действительно нравится! А в семье, внимательно прочитав эту книгу и пользуясь советами, наладить гармоничные взаимоотношения! Это нетрудно, если взглянуть на близких людей с позиции принятия различных мировоззрений, и их также научить понимать других людей и себя в том числе, не давить на болевые точки и не ожидать от них того, о чем не было договоренности. И еще, конечно, быть благодарными за все, что близкие люди для Вас делают.

Если подытожить, то для счастья нужно:

1. Понять и принять, что каждый человек живет в своем видении мира.

2. 3аниматься тем, что хорошо умеешь и получать от этого удовольствие.

В психологии нейро-лингвистического программирования ( НЛП) очень хорошо даются методы постановки и достижения цели. Давайте же это сделаем вместе.

Чтобы правильно поставить цель и добиться ее, сначала надо избавиться от комплекса неполноценности, повысить уверенность в себе. Сделайте для этого вот такое интересное упражнение:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №10

а) возьмите ручку в левую руку (если вы левша, то в правую) и напишите на целый лист список ответов на вопрос «Кто Я?». Вы удивитесь, ЧТО Вы о себе думаете! И КАК Вы себя оцениваете! Полушарие мозга, которое не является доминантным, главным, связано напрямую с подсознанием. А в подсознании запрятано все то, что мы в себе подавляем, что мы в себе отрицаем и скрываем от себя и других. Но оно, как мы с вами договорились, в нас есть! Когда список будет внушительный, возьмите ручку в ту руку, которой обычно пишите.

Левая рука Правая рука Сферы Успехи

б) Вспомните, в каких ситуациях Вы себя ведете так, как Вам нравится и так, как Вы себя определили позитивно. И в каких ситуациях Вы в своих глазах выглядите не очень привлекательно, то есть разделите все определения себя на: положительные и отрицательные, поставив «+» или «-».

в) А теперь подумайте, где, в каких сферах жизни Вы можете использовать именно сильные качества! И не старайтесь работать и развивать в себе слабые – это прямой путь к комплексу неполноценности! А вот сильные качества надо использовать на полную катушку! Это повысит Вас не только в собственных глазах, но и в глазах окружающих Вас людей.

г) После того, как Вы определили свои сильные качества и сферы жизни, где можно их применять, начинайте это внедрять в жизнь. Любые свои успехи записывайте, а в конце каждой недели перечитывайте! Ваша уверенность в себе будет расти прямо на глазах!

А теперь можно переходить к постановке самой цели с учетом того, что Вы знаете, где Вы можете добиться успехов. Основная формула: быть – делать – иметь. Это значит, чтобы что-то иметь, надо обязательно что-то делать, а для того, чтобы действовать, надо кем-то быть. Опять же это легче сделать тому, кто успел нарастить себе Крону в виде большого количества знаний, умений, навыков, устойчивых интересов и ценностей.

Если Вы достигли в какой-то области успехов, стали профессионалом, Вам надо определиться – действительно ли это то, что Вам в жизни нужно? Вдруг это было Ваше стремление удовлетворить свои потребности по слабым функциям? Что бы вписаться в общество, понравиться социуму, добиться любви окружающих. Ведь мы искренне верим, что именно такими нас примут, полюбят, будут уважать. Если Вам заниматься этим делом тяжело, неприятно, Вы не чувствуете радости, то вернитесь к предыдущему домашнему заданию и обдумайте хорошо его еще раз. При этом вспомните, что у Вас получается в жизни лучше всего, не вызывает трудностей и нравится делать?

Вы, например, в жизни можете быть замечательным бухгалтером, достигшим больших успехов, пользующимся спросом как высококлассный специалист. Но каждый раз, когда Вы идет на работу, Вас тошнит и хочется все бросить. А дома Вы обожаете придумывать различные игры, развлечения, конкурсы, на всех семейных праздниках Вы показываете себя прекрасным тамадой, умеющим так зажечь гостей, что все веселятся и чувствуют праздник! Вы считаете это просто чем-то второстепенным, не заслуживающим внимания, потому что для Вас это легко, не требует больших физических и психологических затрат, так как когда Вы все это придумываете, Вас охватывает настоящий энтузиазм.

Понимаете, что происходит? Вы скорей всего относитесь к одному из этических типов, но по слабой функции решили доказать социуму, что Вы – настоящий Логик! Так в жизни происходит очень часто. Вам нужно просто все хорошо обдумать. А для этого, Вам предлагаю следующее

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №11

Напишите свою автобиографию, вскрывая свои надеваемые в различных ситуациях маски, играемые роли, и оценивая свои чувства, внутреннюю жизнь на различных этапах жизни.

– Каким Вы хотели быть? В детстве? В юности?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

________

– Каким приходилось выглядеть, чтобы быть принятым?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

________

– Какие ставили себе цели?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________