Илья Богатырев - Как родить и вырастить здорового и счастливого ребенка в современном мире?
- Название:Как родить и вырастить здорового и счастливого ребенка в современном мире?
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Ридеро»78ecf724-fc53-11e3-871d-0025905a0812
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-4474-1967-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Илья Богатырев - Как родить и вырастить здорового и счастливого ребенка в современном мире? краткое содержание
Эта книга написана для родителей, которые хотят родить и вырастить здорового и счастливого ребенка. Авторы книги – практические специалисты в области здоровья и физического развития детей. Книга основана на реальных событиях по рождению и воспитанию нескольких сотен детей, которые абсолютно здоровы, хорошо развиты физически и интеллектуально. Прочитав ее, вы получите ответ на вопросы: Как подготовиться к беременности, чтобы родить здорового ребенка? Как воспитать сильную личность?
Как родить и вырастить здорового и счастливого ребенка в современном мире? - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Самым мудрым в такой ситуации становится ребенок. Легко манипулируя своими родными, он получает всё, что ему нужно. Достаточно малышу восхитительно улыбнуться.
Родители всегда остаются родителями. Они для ребенка важнее всего и всех. Ребенок сам выстроит свои отношения с остальными членами семьи. Он прекрасно видит и чувствует отношение к себе и взаимоотношения этих же родственников между собой и к другим людям. У него сложится свое впечатление о каждом.
Понимание, что такое «семья», у ребенка сложится, наблюдая за поведением взрослых. Повлиять на это можно путем формирования определенных традиций в кругу семьи. Возможно, эти традиции будут переданы из поколения в поколение, а, может быть, молодым родителям, живущим вдали от своих родителей, придется сформировать свои. Всё это ребенок пронесет через всю жизнь, всегда вспоминая о родительском доме с самыми теплыми чувствами.
Как правило, есть несколько вариантов взаимодействия родителей, бабушек, дедушек и внуков. Для себя мы выделили три:
Равноправие. Стороны признают, что и родители, и бабушка с дедушкой имеют свои собственные взгляды на взаимодействие с детьми, и могут в равной мере влиять на воспитательный процесс. Вариант равноправия идеально подходит для семей, в которых царят доверительные отношения между старшим и младшим поколением, а взгляды родителей и бабушек, дедушек совпадают в большинстве принципиальных вопросов.
Второй путь – бабушки и дедушки, как более опытные представители семейства, признаются ответственными за воспитание ребенка.
Третий путь – за воспитательный процесс отвечают родители, а бабушки и дедушки не должны им мешать.
Какой из этих вариантов лучший? Наверное, каждый родитель будет решать сам. На наш взгляд в данном вопросе не может быть лучшего варианта, главное, чтобы взаимодействие всех членов семьи строилось на уважении, взаимопонимании, чтобы в семье всегда были спокойствие и любовь.
Важно, чтобы родители, бабушки и дедушки не доказывали друг другу кто умнее и кто прав. В такой ситуации в первую очередь страдать будет ребенок. В принципе, нет проблемы отцов и детей, есть недостаток культуры общения в семье, неумение и нежелание понимать другого. Дело не в установках или шаблонах, что бабушки портят и балуют, а в умении услышать и принять друг друга. Для дедушек и бабушек – это умение принять своих детей и внуков и не реализовывать в них своих ожиданий. Для мам и пап – умение быть снисходительными и терпимыми по отношению к возрасту. Поэтому вопрос воспитания бабушками связан, прежде всего, с психологией старости, насколько с возрастом меняется внутренний мир человека.
Воспитание – это метод проб и ошибок, но в первую очередь – это знания, а также умение применить эти знания на практике. Не нужно специально воспитывать, нужно помогать расти и развиваться Вашим детям. И получится самый удачный результат, если царит уважение, доверие, понимание двух поколений – старшего и среднего.
Конечно, для большинства людей, наверное, будет лучшим вариантом жить отдельно от родителей и встречаться с ними по выходным и праздникам, сохраняя и поддерживая семейные традиции. Самое главное, правильно построить взаимодействия между поколениями, показывая своим примером, как строятся отношения в семье.
За что никогда нельзя ругать ребенка
Наше личное мнение, что детей вообще нельзя ни за что ругать. Им нужно просто объяснить причинно-следственную связь, чтобы ребенок понимал, какие будут последствия от его действий.
Мы все понимаем, что ругать и ругаться плохо, ничего хорошего из этого не выйдет, но то и дело идем на поводу у собственных эмоций.
Если ребенок не знает, за что мы его ругаем, за что наказываем, как ему разобраться, что можно делать, а что нет? Сегодня у мамы плохое настроение, и она может поругать за какие-то мелочи, а завтра будет все хорошо, и на серьезные проступки она даже внимания не обращает.
Конечно, идти на поводу целенаправленных детских манипуляций не стоит. Но бывают случаи, когда ребенок сделал действия, с которыми Вы не согласны или которые Вас рассердили, но стоит сдержать свои эмоции, и спокойно разобраться в сложившейся ситуации.
Приведем несколько примеров того, за что нельзя ругать ребенка:
1. Самое главное – никогда не ругайте ребенка при других людях! Что бы он не сделал, найдите в себе силы сдержать свой гнев. Отведите ребенка в сторону или отложите разговор пока не придете домой. Стыд перед другими людьми, тем более сверстниками, может наложить такой сильный отпечаток на психике ребенка, который даже с годами нельзя будет исправить.
2. Неосторожный, нечаянный поступок. Если малыш что-то разбил, сломал, порвал и т. д.
Любой взрослый может по неосторожности что-то разбить, с кем не бывало. Ругать за это ребенка нет никакого смысла. Сначала ребенок изучает окружающий мир, физические свойства предметов, иногда даже специально что-то роняя, при этом наблюдая, что же будет дальше. Потом какое-то неловкое движение, а может быть, сил не хватило удержать что-то, и ловкости, чтобы поймать предмет на лету. Он только еще всему учится. Руки у него «не дырявые», и он не «растяпа» и не «слон в посудной лавке», а нормальный ребенок.
Чтобы ребенок не начал бояться, что его поругают и накажут, и не стал скрывать от родителей своих нечаянных поступков, ему достаточно сказать, к чему привели его действия, и в следующий раз нужно быть акууратнее и осторожнее, а сейчас вы вместе исправите ситуацию (уберете осколки, зашьете порванную штанину и т. д.). Ребенок всегда будет в таком случае поддерживать с Вами контакт, и в детстве, и в трудном переходном периоде и во взрослой жизни.
3. Ребенок старается, но у него не получается. Далеко не у всех всё получалось с первого раза, а на что-то вообще ушли годы тренировок. Кто, если не родители и близкие люди, будут верить в своего ребенка? В его силы, способности, достижения? Кто его подбодрит и скажет, что у него обязательно все получится? Если ребенок долго занят делом, и у него не получается, можно сделать перерыв, переключить его внимание, а потом с новыми силами вернуться к поставленной задаче. У него все получится, обязательно! А потом вы вместе порадуетесь тому результату, к которому стремились.
4. Если можно Вам, то можно и ребенку, нельзя ребенку – нельзя Вам! Мы затронули эту тему выше, возвращаемся еще раз к этому правилу. Ребенок копирует взрослых, в первую очередь членов своей семьи. По манерам и поведению ребенка можно с большой уверенностью говорить о поведении родителей – это их зеркало. Если Вы что-то запрещаете ребенку, то не делайте этого сами. Почему дети перестают слушаться родителей, потому что дети поняли, что мама и папа сами не знают, что можно делать, а что нет, как им вообще можно верить, нужно ли их вообще слушаться?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: