Джим Рон - Семь стратегий богатства и счастья

Как же можно создать богатство, пользуясь только 10 процентами своих доходов?

Для этого есть множество способов. Дайте волю воображению. Тщательно проанализируйте свои умения и навыки. Вы можете использовать их для создания прибыльного предприятия.

Кроме того, вы можете освоить продажу товаров оптом и в розницу. Вы можете приобрести в собственность недвижимость и привести ее в порядок, тем самым увеличив ее стоимость. Вы можете трудиться на своем рабочем месте и получать дополнительные денежные поощрения за производительную работу, которые можно вложить в акции своей же компании, становясь таким образом ее совладельцем.

Используйте 10 процентов своих доходов для приобретения оборудования, товаров и сырья и начинайте свое дело. Вы сами не подозреваете, какие способности таятся в вас и ждут, когда вы их откроете.

А вот еще одна прекрасная идея! Почему бы не заняться работой по совместительству для повышения своих доходов? Тогда вы сможете с гордостью сказать: «Я работаю не только для того, чтобы оплачивать свои счета, но и чтобы стать богатым». Если у вас есть намерение разбогатеть, то появляется и мощная мотивация к работе. Вам будет трудно заставить себя лечь вечером спать.

Последние 10 процентов необходимо откладывать и хранить. Я считаю это самой увлекательной частью плана обретения богатства. Отложенные деньги создают чувство спокойствия и уверенности. Благодаря аккумулирующему эффекту сложных процентов, а также тому обстоятельству, что новые накопительные пенсионные программы освобождены от налогов, со временем вы можете скопить очень приличную сумму.

Самое лучшее время для обучения детей основам капитализма наступает, когда ребенок обнаруживает, что может сделать что-то полезное и заработать немного денег. Надо не просто давать ему карманные деньги, а демонстрировать дух истинного предпринимательства.

Например, если у ребенка два велосипеда, то на одном он может кататься сам, а второй сдавать напрокат. Так ему будет легче понять мир коммерции. Конечно, этот бизнес не принесет ему миллион долларов, но зато он сможет усвоить базовые принципы предпринимательства, которые совершенно одинаковы и при управлении компанией «General Motors», и при прокате велосипедов.

Еще одна идея: расскажите своему ребенку, что можно покупать, например, шампунь по два доллара за бутылку, а потом разносить его по домам и продавать по три доллара. Здесь сочетаются такие аспекты капитализма, как прибыль, продукт и услуга. Из них в конечном итоге и складывается богатство.

Кроме того, вы можете рассказать ему, какие преимущества имеет его детский возраст. Ведь некоторые люди охотно сделают покупку только потому, что он ребенок.

Джонни идет в один из соседских домов и стучит в дверь миссис Джонс. Та открывает дверь. Джонни говорит:

– Миссис Джонс, у меня есть бутылка шампуня. Им пользуется моя мама, и другие люди тоже говорят, что лучшего шампуня не бывает. Вам он тоже понадобится. Он стоит всего три доллара. Я ваш сосед и должен помогать вам. Кроме того… я же ребенок.

Видите, как все просто? Это лишь маленький пример коммерции в действии, капитализм на самом базовом уровне.

Миссис Джонс отвечает:

– Джонни, спасибо, что зашел. Я уверена, что это хороший шампунь, но, честно говоря, у меня есть шампунь.

– А можно я зайду и посмотрю? – отвечает Джонни, пытаясь протиснуться в дверь (дети умеют преодолевать препятствия и при этом не особенно церемонятся).

Понимая, что все возражения бесполезны, миссис Джонс сдается:

– Хорошо, я куплю у тебя бутылку. Радостный Джонни бежит домой:

– У меня есть три доллара. Я могу купить на них что угодно.

– Если ты потратишь все три доллара, то на этом твой бизнес закончится, – возражаете вы.

– Понятно, – огорченно вздыхает Джонни.

Вы объясняете:

– Во – первых, ты должен отложить два доллара, чтобы купить на них еще одну бутылку шампуня. Капитал растрачивать нельзя. Его надо сохранять любой ценой. Что будет, если фермер пустит на еду зерно, которое надо посеять в следующем году? Это глупо, правда ведь? Капитал – это то же самое, что семена. Это твой единственный шанс собрать новый урожай.

На это у Джонни нет никаких возражений, и он, немного подумав, говорит:

– Хорошо, два доллара я отложу, чтобы заработать на них еще один доллар. Но ведь оставшийся доллар я могу потратить?

Вот тут у вас и появляется возможность показать ребенку разницу между бедностью и богатством. Вы объясняете:

– Если ты потратишь весь свой доход, то останешься на нуле. Этого Джонни пока еще не понимает. Чтобы наглядно продемонстрировать свою мысль, отведите его к самому бедному дому в округе и спросите:

– Ты хочешь так жить?

– Нет.

– Вот поэтому и нельзя тратить весь доллар.

– А что же с ним делать?

– Первым делом надо заплатить налоги.

Это вы можете объяснить на примере налога, который уже включен в стоимость новой бутылки шампуня. Впоследствии, когда доходы возрастут, можно поговорить и о федеральных налогах (вспомните про курицу, несущую золотые яйца).

Далее вы должны напомнить Джонни о благотворительности. Это ему тоже понятно:

– Хорошо, вот десять центов для тех, кто не может заработать сам. А остальное уже можно потратить?

– Нет, – отвечаете вы. – Это тоже путь к бедной жизни.

– А как же быть? – спрашивает Джонни, начиная проявлять нетерпение.

– Еще десять центов из прибыли надо пустить на прирост капитала. Если ты будешь откладывать по десять центов из каждого заработанного доллара, то в один прекрасный день у тебя их скопится достаточно, чтобы купить уже не одну, а две бутылки шампуня.

– Понятно, – говорит он. – Тогда я смогу больше продавать и больше зарабатывать.

Умница!

Далее вы можете объяснить, что в некоторых магазинах ему могут дать скидку, если он будет покупать не одну, а сразу две бутылки. В этом случае бутылка обойдется ему, к примеру, не в два доллара, а в один доллар и восемьдесят центов. Джонни радуется:

– Класс! Значит, тогда моя прибыль будет еще больше!

Это верно. От прироста капитала выигрывают все стороны. Магазину выгоднее продавать сразу по две бутылки. Джонни экономит деньги на покупке и время на лишних операциях. Кроме того, частью своей экономии он может поделиться с покупателями, чтобы миссис Джонс тоже было выгоднее купить у него две бутылки вместо одной.

– Вот это здорово! – говорит Джонни. – Теперь-то я могу потратить все остальное?