Олег Торсунов - Развитие разума: книга первая

АВТОР: Человеческое тело они могут получить только по милости людей. Если животные служат людям, то они получают человеческое тело, и чем больше и качественнее они служат, тем благостнее тело они получат.

ЧИТАТЕЛЬ: Ага, значит хорошо держать в доме кошечек и собачек: они сначала поживут в комфорте, а затем получат тело человека.

АВТОР: По-моему, вы что-то перепутали.

ЧИТАТЕЛЬ: В смысле?

АВТОР: Если кошечка живет в доме человека, ее там постоянно кормят, убирают за ней испражнения, дают ей тепло и уют. Так кто кому служит?

ЧИТАТЕЛЬ: Да уж! Похоже, что человек кошечке. Значит, такое отношение к животным приводит к еще большей их деградации?

АВТОР: Не утрируйте; все зависит от того, чем кошечки и собачки будут заниматься в квартире. Если они будут там бездельничать, это приведет к еще более низкому их рождению, и напротив, если они будут служить человеку, то, скорее всего, родятся в человеческом теле. Однако в целом Веды рекомендуют держать животных не там, где живут люди, а где-нибудь в палисаднике или в крайнем случае в прихожей. Дело в том, что люди сами нуждаются в чистоте сознания.

ЧИТАТЕЛЬ: Понятно, у меня еще один вопрос. До сих пор вы много говорили о развитии людей до уровня разумного существования. А люди, уже ставшие разумными, как-то развиваются дальше?

АВТОР: Развитие — вещь бесконечная. Последовательность перемен в характере и во взглядах на жизнь у человека, разум которого уже преисполнен мудрости священных писаний, в сжатом виде описана в «Бхагавад-гите» (13.8-12). Там перечислены двадцать этапов перемен в сознании , которые происходят при обретении разумом духовной силы. Для простоты изложения попробую своими словами описать эти перемены, которые происходят в сознании человека, занимающегося очищением разума:

1) сначала человек обретает полную покорность высшему знанию;

2) затем он осознает необходимость развивать в себе смирение перед окружающими его людьми — как хорошими, так и плохими;

3) обретя смирение, он постепенно достигает способности осознать, а затем и победить свою ложную гордость;

4) эта победа приводит к отказу от насилия, благодаря чему у человека естественным образом пробуждается довольно редкая способность — считать себя самого причиной всех своих проблем;

5) это трезвое отношение к жизни развивает истинное терпение, когда человек, несмотря на различные трудности, не испытывает зла, а напротив, пребывает в состоянии спокойствия;

6) далее, полностью освободившись от агрессивности и предвзятости, человек обретает истинную простоту (имеется в виду не наивность, а способность, не приукрашивая себя, осознавать свои недостатки);

7) благодаря простоте человек обретает способность глубже понять возвышенные качества святых личностей, чтобы, вдохновившись этим, смиренно предаться истинному духовному учителю;

8) возвышенное общение постепенно очищает разум;

9) очистившись, разум обретает способность к пониманию высшего счастья, что развивает в человеке непреклонную целеустремленность к постижению духовного знания;

10) у целеустремленного человека развивается самодисциплина, которая обеспечивает ему стойкий прогресс;

11) самодисциплина приводит к полной отрешенности от объектов чувственного наслаждения;

12) после того как отречение разовьется в наибольшей степени, появляется способность полностью отказаться от ложного эгоизма и стать по-настоящему бескорыстным;

13) отказавшись от эгоистических представлений о жизни, человек осознает, что рождение в материальном мире — это зло, которое способствует греховной деятельности и, как результат, приводит к болезням, к старости и к мучительной смерти;

14) в результате этого озарения человек обретает редкий дар — невероятно сильное устремление к духовной жизни с истинным самоотречением от всех радостей материального мира;

15) подобное просветление, в свою очередь, порождает правильное отношение к своим близким, своему долгу и обществу, приводя к быстрому сжиганию всей плохой кармы;

16) освободившись от тяжелого груза кармы, человек обретает уравновешенность и невозмутимость по отношению к счастью и к горю;

17) пребывая в глубоком спокойствии, он ясно видит, что истинное предназначение жизни состоит в непоколебимой, бескорыстной преданности Богу;

18) как результат этой реализации появляется сильное стремление поселиться в святом месте и заниматься там исключительно духовной практикой;

19) столь возвышенная жизнь приводит к острому пониманию необходимости избегать неблагоприятного общения и искать возвышенного общения;

20) найдя это возвышенное общение, человек принимает решение всю жизнь заниматься исключительно самосовершенствованием.

В конечном итоге, преисполнившись величайшего энтузиазма, человек посвящает всю свою жизнь поиску Абсолютной Истины — вечных отношений с Богом, то есть тому главному, что и составляет высшую цель человеческой жизни.

Далее в «Бхагавад-гите» говорится, что все эти изменения в судьбе происходят только благодаря обретению истинного знания, а если жизнь развивается в каком-то другом направлении, то происходит это, несомненно, из-за невежества, а также из-за ложного представления о счастье и истине.

ЧИТАТЕЛЬ: Если я еще не обрел полной покорности духовному знанию, то, получается, что я не нахожусь даже на первой ступени зрелости разума?

АВТОР: Значит, у вас все еще впереди!

ЧИТАТЕЛЬ: Чтобы все было у меня впереди, я хотел бы сначала поглубже понять, как практически развивать свой разум?

АВТОР: Хорошо, мы посвятим целый цикл бесед изучению всех двадцати перечисленных выше аспектов развития разума. Но прежде, чем приступить к этой теме, нам необходимо поговорить о целях человеческой жизни, а затем о трудностях судьбы. Сейчас неплохо также поразмышлять о том, что такое духовное знание. Эта тема в развитии разума является ключевой, так как она определяет, как правильно ставить перед собой цели.

ЧИТАТЕЛЬ: В самом начале нашей беседы вы говорили о разных видах знания. Я хотел бы узнать о том, почему виды знания распределены именно в такой последовательности. Это поможет мне понять, чего в жизни следует избегать и над чем работать!

АВТОР: Еще раз приведем эту классификацию:

1. Материальное знание

1.1. Знание, находящееся под преимущественным влиянием гуны (силы) невежества

знание, которое приводит к деградации личности

знание о нанесении вреда человечеству и всему живому

отвержение разумного (божественного) устройства мира, атеизм

1.2. Знание, находящееся под преимущественным влиянием гуны (силы) страсти

знание о разных видах развлечений и наслаждении сексом, едой, сном, комфортом