Мать - Мать. И снова ответы Матери

Тем не менее, если что-то кажется тебе совершенно неправильным, ты всегда можешь рассказать мне, не тревожась, и я посмотрю, что нужно сделать.

Мое присутствие и мои благословения всегда с тобой.

(Ученик написал, что хотел прекратить преподавание хинди, так как его ученики были слишком безразличны. Его письмо заканчивалось следующим:)

Говорят, что Вы не придаете значения индийским языкам. Хотите ли Вы, чтобы я продолжал, несмотря на апатию своих учеников, или я могу бросить это занятие?

Продолжай без колебаний.

Я отношусь к индийским языкам с глубочайшим уважением и продолжаю изучать санскрит, когда у меня есть время.

Амрита говорит, что ситуация в его классе, изучающем тамильский, гораздо хуже, чем в классе хинди. Он говорит, что будет продолжать, даже если ученики больше не будут посещать занятий… он будет учить самого себя!

С любовью и благословениями.

(Студенты, изучающие хинди, попросили ученика сказать им что-нибудь по поводу каникул. Он передал их вопрос Матери, которая ответила:)

Должны ли мы сказать: « святые дни » [29]? Есть два вида каникул: согласно традиции, Господь работал шесть дней (или эонов), чтобы сотворить мир, а на седьмой он остановился для отдыха, концентрации и духовного созерцания. Это можно назвать днем Бога.

Второй вид каникул: люди и все существа трудятся в течение шести дней ради своих личных интересов и из эгоистических побуждений, а на седьмой день они прекращают работу, чтобы отдохнуть, взглянуть внутрь себя или вверх, созерцая источник и причину своего бытия и сознания, с тем чтобы окунуться в Божественное и обновить свои силы.

Едва ли необходимо упоминать о современном понимании значения слова «каникулы» и о всевозможных способах пустого растрачивания времени в тщетной попытке развлечь себя.

(Ученик написал о садхаке, который очень мало работал и, кроме того, советовал новым рабочим не быть «рабами, как кули [30] ».)

Если ты не выполняешь свою работу с чувством полной ответственности, это не причина подстрекать новых рабочих поступать так же, как ты.

(Ученик, ответственный за назначение на работу новичков, вступивших в Ашрам, был расстроен, обнаружив, что недавно кому-то была предоставлена работа без его ведома. Он спросил Мать, как это могло случиться.)

Я могу сказать тебе только следующее: когда бы человек или несколько людей не обращались ко мне с просьбой о работе, выразив свое намерение остаться на время или быть принятыми на постоянной основе, я всегда отвечаю без исключения : идите к Р [31](если я лично говорю с этим человеком) или посылаю его или их к P. Каким образом произошло то, о чем ты говоришь, я сказать не могу – это одна из тайн человеческой натуры, и я абсолютно уверена, что многое происходит совершенно без моего ведома.

Но это не причина для того, чтобы расстраиваться. Надо лишь оставаться совершенно хладнокровным и делать наилучшим образом все, что можешь , в тех пределах, которыми нас ограничивает человеческая природа.

В конце концов полная и абсолютная ответственность лежит на Господе и не на ком другом. Поэтому тут не о чем беспокоиться.

С моей любовью и благословениями.

Мы объявили, что в серии книг «Адити» в каждой книге будет около 100 страниц. Первой книгой будут «Белые розы». Нужно ли оставить введение, написанное Хутой?

Да, так как все, что я написала, было предназначено для Хуты, а не для кого-то еще; то, что говорится каждому, говорится по-разному, и смешивать все это – значит вносить путаницу.

Мать,

представляю краткое содержание пьесы Ану «Раджкумар» в ее собственном изложении. Вы можете прочитать его, если захотите. Я бы попросил Вас сделать свои предложения, которые, на Ваш взгляд, поднимут ее с уровня заурядности, что может быть полезно для сознания участников. Я чувствую необходимость некоторых изменений в конце. Но не знаю, каких.

События этой пьесы исторические ? Или их можно изменить? Если они могут быть изменены, было бы интереснее, если бы посланник враждебных сил переродился под влиянием любви Принца в самый момент дачи яда, раскаялся и получил бы прощение.

Нужно преодолеть это старое представление о необходимости катастрофы, придающей силе эффективность .

Конечно, если это исторические события, нельзя нарушать, тогда высшая истина должна быть высказана в репликах.

Мать,

я находился в плену иллюзии, что должен предоставлять людям работу. X находится в очень плохом состоянии, Y тоже нездоров. Поэтому я считал, что когда придет Z, он мог бы войти в Общество Честности, чтобы помочь X. Он коммерсант. Как всегда, меня не поставили в известность, и я услышал, что ему дали работу в Центральном Бюро по Вашему приказу!! Еще только вчера я дал временного работника Центральному Бюро. X нуждается в новом работнике гораздо больше. Но если это Ваш приказ, я подчиняюсь ему.

Каждый раз, когда складывается неприятная ситуация или необходимо договориться с невыносимым человеком, все это каким-то образом попадает ко мне; в других же случаях… И Вы говорите, что я отвечаю за работу.

Мое дорогое дитя,

должна ли я отнести это за счет твоего плохого настроения или за счет того, что твое эго осталось недовольным?.. Ты, кажется, очень огорчен. А еще ничего не решено окончательно с моей стороны за неимением необходимой информации и твоей консультации для принятия наиболее оптимального решения. Но это неважно, – если ты думаешь, что что-то делается неверно, и я в ответе за это, пусть так и будет – я принимаю эту ответственность.

Что же касается этого случая, я рада узнать, что Z может быть более полезен в Обществе Честности, поэтому мы направим его туда, и все будет хорошо. Совершенно верно, что я в основном занята тем, что считаю в данный момент более важным, чем внешняя организация; вот почему я жду от каждого максимального выполнения его обязанностей с обязательным учетом важности Божественной работы, что, несомненно, поможет ему в его личных затруднениях.

Тяжелые времена наступают для всех и во всем, но это, несомненно, для того, чтобы научить нас преодолевать наши ограничения.

Я полностью уверена в тебе, рассчитываю на тебя, нуждаюсь в твоей работе и уверена, что ты преодолеешь теперешние трудности.

С любовью и благословениями.

Мать,

X привез эту пишущую ручку из Непала. Он дал ее мне. Я посылаю ее Вам с верой, что ее появление у Вас послужит процветанию Китая (она сделана в Китае) и улучшению отношений между Индией и Китаем.