Максим Павченко - Заблуждение. Роман про школу

Тут можно читать онлайн Максим Павченко - Заблуждение. Роман про школу - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Русское современное. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Максим Павченко - Заблуждение. Роман про школу краткое содержание

Заблуждение. Роман про школу - описание и краткое содержание, автор Максим Павченко, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
«Любви нет, возможна только дружба!» – принцип Кости Таганова, обеспечивший ему школьную славу. Его уважают, им восхищаются, он – в компании друзей. Где Костя – там веселье и развлечения. Как можно от этого отказаться? И что произойдёт, если нарушить принципы и пойти наперекор друзьям?История превращения лидера компании в первого предателя – на страницах романа «Заблуждение».В книгу входят две части романа.

Заблуждение. Роман про школу - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Заблуждение. Роман про школу - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Максим Павченко
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Но Костя быстро понял наше состояние и произнес:

– Не унывать! У нас впереди еще одна репетиция, и уж на ней мы выложимся полностью! Поработаем так, что все участники праздника потом еще будут нам завидовать… А они точно будут нам завидовать!

Из зала он вышел первым – с невероятно боевым выражением лица. А мы шли за ним, обрадованные напоминанием об еще одной сегодняшней репетиции.

Стоит ли говорить о том, что она получилась ударной?! Нам удалось успеть буквально все! От первой и до последней секунды! Причем наше превосходное настроение никуда не пропало, но оно помогло нам при работе над образами. Костя же смотрел на все из зала и был, бесспорно, очень доволен. А в конце сцены, в соответствии с планом, он сам вышел на сцену и проговорил свою речь (кстати, сделал он это очень неплохо – с чувством!). На гитаре играть пока не стал, хотя Леша очень того хотел, – он говорил, что пение у него выходит уже вполне добротным.

– Это сделаем завтра, – решил Костя. – Кстати, что у нас теперь с репетициями? – спросил он у Даши.

– Надо решить. Хотя и так ясно, что мы хотим пропустить, – ответила она, посмотрела на остальных и, кажется, убедилась в правдивости своих слов.

Но Костя засмеялся:

– О нет, друзья, бросьте. С химии мы даже под заслоном Щепкиной не уйдем…

– Так в чем проблема? Шестой урок… Ты же сам неделю назад… – вспомнил Саня.

– Нет, это было другое, – оборвал Костя. – Я находился в кабинете Долганова.

– А сейчас что не так? Есть же Щепкина! – недоумевала Юля.

– То, что Дарья Алексеевна есть, – хорошо, конечно. И мне ничего не стоит к ней обратиться. Но какова будет реакция Бандзарта? Только вдумайтесь. Он же нам потом устроит!.. Да еще на Щепкину начнет давить… Нет уж, этого я допустить не могу! – заключил Костя.

После этих слов артисты призадумались.

– Но ведь тогда, с Долгановым?.. – не унимался Саня.

– Да что ж ты заладил про Долганова? – рассердился Костя. – То был совершенно другой случай! Во-первых, речь шла только обо мне, а нас сейчас до хрена. А во-вторых, Бандзарт к Долганову относится всяко лучше, чем к Щепкиной. Вспомни же, как в прошлом году Дарья Алексеевна рассказывала нам о своей ссоре с Бандзартом! И произошла она тогда тоже из-за пустяков!

– Да, было дело… – признал Саня.

– Вот-вот. Так что их сталкивать не надо. Хотя я до сих пор не понимаю, как Долганов решился на смелость договориться с Бандзартом, – видимо, он допинг храбрости принял. Но у Щепкиной такое точно не получится, уже ввиду той ссоры, о которой Феликс вряд ли забыл.

– Да, он должен это помнить … – сказал я.

– Вот! – подтвердил Костя. – Поэтому идею о пропуске химии предлагаю забыть – она изначально провальная. Но есть ли иные варианты?

Тут опять все было ясно. Оставался один прекрасный вариант – литература. Его и утвердили. Костя снова сходил к Дарье Алексеевне, а позже сообщил нам, что теперь мы можем спокойно порепетировать как на первом, так и на пятом уроках.

– Тем лучше, – сказал он. – Больше репетиций – больше уверенности!

Думаю, что нет смысла сейчас подробно рассказывать Читателю о том, как прошли наши пятничные репетиции, ибо они немногим отличались от той, ударной, что прошла в четверг. Пожалуй, единственная изюминка состояла в том, что Костя взял с собой гитару, и наша компания артистов услышала пение Леши. Надо сказать, что и песня, и исполнение всем понравились – очевидно, слова собственного сочинения, да еще под отличную мелодию, Леша пел очень легко. В целом же было видно, что последний эпизод красиво и необычно завершал весь номер.

Уже после уроков мы с Костей шли из школы и беседовали о предстоящем выступлении:

– И все-таки у меня есть чувство, что завтра все должно получиться. И даже Чивер с Барнштейн будут довольны! – сказал я.

– Я надеюсь, что так и будет, – ответил Костя. – Не зря же старались.

– Интересно, как все отреагируют?

– Ага. Но пока – вообще неясно. Может, скажут, что номер блестящий. Ну или все как обычно…

– Но почему «как обычно»? Должно же хоть раз все произойти не так, как обычно. А то надоела уже эта долбаная критика, недовольство, возмущения… Неужели все, что делал наш класс ранее, настолько бредово? – размышлял я.

– Ну конечно нет! Я уже говорил, что дело не в нас – дело в них, – ответил Костя.

Он помолчал, но потом продолжил:

– Видишь ли, всему виной стереотипы. Увы, встречаются такие люди, которые, если им что-то однажды не понравится, потом всю жизнь будут испытывать к этому форменное отвращение… И что бы ты ни делал, как бы ни пытался их раззадорить, развеселить, удивить, обрадовать или увлечь, – все без толку! Называется «даже не пытайся!». И впрямь, если и большинству что-то понравится, то им – никогда. Эти мрази везде найдут, к чему придраться.

Вспомни: когда мы в первый раз выступили на сцене, а это было, кажется, в шестом классе, очень многие учителя были нами недовольны. Если я все правильно помню, нам даже не аплодировали. Но тогда, невзирая на возраст, мы действительно выступили хреново. И, по-моему, Гареева же тогда назвала наше выступление говном.

– Да, вроде, – улыбнулся я от таких воспоминаний.

– Вот так. А что сказали Чивер с Барнштейн? Они же нас вообще больше не хотели видеть на сцене, за то выступление; считали, что мы отстои, – заметил Костя. – Да, конечно, все это лишь слова, но приятного в них тогда было мало.

– Да, мы тогда расстроились, – вспомнил я.

– И еще как! Кто-то вообще плакал… Но время прошло, мы подтянулись, и уже в следующем году, я считаю, вышли на очень хороший уровень. Вспомни: нас тогда назвали самым поющим классом! И то правда: Карина тогда здорово спела!.. – восхищенно, но с грустью заявил Костя. – Да, преподы и то были в восторге! Они утверждали, что мы «неплохо так изменились». И это слова Никаноровой!.. Что ж, даже Гареева заявила, что «на сей раз все получилось просто excellent 19 19 Отлично (англ.). !» И Долганов был несказанно рад! Однако… Чивер с Барнштейн все равно нас обругали. И эти их «вы могли выступить лучше…», «мы ждали большего…» и «вы еще не доросли до…» – ну, в общем, все было понятно. «Если вы утверждаете, что нашей публике что-то нравится, то поговорите прежде с Чивер и Барнштейн», – вот это я давно понял.

– Классная фраза! – оценил я.

– Спасибо, конечно, но слишком уж она печальна. И больше всего меня удручает тот факт, что Барнштейн с Чивер вечно ругают именно наш класс. Другие на коне, а мы…

– Но где же твой оптимизм, Костя? – спросил я.

– Да, ты прав! И впрямь пессимизм навеваем, – взбодрился Костя, но добавил: – Хотя я до сих пор не знаю, как изменить отношение Чивер и Барнштейн…

– Но ты же не думаешь, что здесь уже ничего не изменишь? – испугался я.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Максим Павченко читать все книги автора по порядку

Максим Павченко - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Заблуждение. Роман про школу отзывы


Отзывы читателей о книге Заблуждение. Роман про школу, автор: Максим Павченко. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x