Максим Кутис - Как быть нормальным
- Название:Как быть нормальным
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2022
- Город:М.
- ISBN:978-5-04-169260-5
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Максим Кутис - Как быть нормальным краткое содержание
Роман «Как быть нормальным» – про современную моду на психотерапию, понятие психического здоровья и вопросы о том, кто действительно заслуживает ярлыка «нормальный» и как найти смысл там, где его быть не может.
Комментарий Редакции: В мире, где психотерапия стала уже практически абсолютной нормой и доступной услугой, специфическими откровениями уже никого не удивить. Или все-таки можно? Современный роман Максима Кутиса вскрывает подноготную человеческой души и помогает обнаружить там нечто ошеломительное.
Как быть нормальным - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
И вот он вновь стоял перед дверьми подъезда с витражным остеклением, который был ему бесконечно знаком, набрал по памяти код от домофона, поднялся на третий этаж и нажал на звонок. За дверью послушались приближающиеся шаги и мужской голос.
– Привет, Борис! Алиса почти готова, надевает свитер. ― дверь открыл Кирилл. Он всегда был приветлив и вежлив с Грайворонским, прекрасно осознавая, какое место занимает. У Бориса даже при всем желании не получалось ненавидеть его ― Кирилл ни разу не был замешан в чем-то отрицательном или постыдном, что жена, что дочь отзывались о нем исключительно положительно. Беглый психоаналитический анализ при периодических встречах тоже не выявил каких-либо отклонений. Так что Грайворонский воспринимал его просто как данность жизни, отдавая себе отчет, что все могло быть гораздо хуже.
– Привет, Кирилл. Как здоровье Алисы? – Борис машинально пожал протянутую ему руку. У Грайворонского никогда не получалось отвечать Кириллу на той же дружелюбной ноте, как бы он не старался. А Кирилла, казалось, это нисколько не тревожило – он всегда отвечал ослепительной улыбкой на любую колючую фразу. Он являлся ходячим воплощением физического и ментального благополучия: высокий, красивый, белокурый, подтянутый, всегда дружелюбный и открытый, с хорошей родословной и высокооплачиваемой работой. Если бы все люди были такими, то Грайворонский давно остался бы без работы.
– У нее уже практически все прошло. Температуры нет. Чувствует себя хорошо, играет. Остались немного сопельки, но так, остаточные явления.
– А где Марианна?
– Марианна сегодня отдыхает.
– В смысле «отдыхает»? От чего она успела устать?
– Она целыми днями сидела с болеющим ребенком, так сегодня она пошла немного проветриться. Ушла менее часа назад.
– То есть не могла подождать, чтобы передать мне Алису лично? Я пришел вовремя.
– У нее же тоже планы есть. Да и в чем проблема? Девочка же не осталась одна.
– Ладно.
– Как твои дела, Борис? Как практика?
– Все в порядке, Кирилл, спасибо.
– Если честно, никогда не понимал, зачем люди ходят к психотерапевту.
– Что же, тогда можно сказать, что ты счастливый человек.
– Думаю, что так оно и есть. А то, что это говорит, дипломированный психолог делает это заявление еще более правомерным.
– Человеку не нужен психолог, чтобы правомерно подтвердить, что человек счастлив.
– Папа, привет! – в дверях показалась Алиса. Девочка с двумя заплетенными косичками и рюкзачком через плечо смотрела на отца своими большущими голубыми глазами снизу вверх.
– Привет, Лисюнь! – Борис присел и поцеловал дочь. Ее носик действительно был еще немного красным, но выглядела она вполне здоровой.
– Ты завтра отвезешь ее в садик? – спросил Кирилл на прощание.
– Да, как обычно – Грайворонский взял дочь за руку, и они вместе зашагали по ступенькам вниз.
– Пока, Алисонька!
– Пока, Кирилл! – попрощалась девочка уже с пролета ниже.
Отец и дочь дошли до машины. Грайворонский усадил ребенка в детское кресло после чего протянул ей подарок – новую куклу, которую ему впервые пришлось выбирать без чьих-либо подсказок, разве что консультанта в магазине, который упомянул, что это сейчас самая популярная игрушка среди девочек дошкольного возраста. Сам Грайворонский скептически относился к куклам, поскольку предпочитал игрушки, которые развивали мышление или фантазию ребенка, но в этот раз пришлось выбрать самый простой вариант.
– Спасибо, такая у меня уже есть, Кирилл подарил, ― девочка с улыбкой приняла подарок.
– Ну отлично, будут близняшки. Сможешь выбрать какая из них будет злобной, – Борис пытался скрыть досаду за шуткой, которая вряд ли подходила для пятилетних.
– Почему какая-то из них должна быть злобной? Почему они обе не могут быть хорошими?
– Вообще, конечно, могут, Лисюнь. Пусть обе будут хорошими.
– Вот у нас в садике есть близнецы, Саша и Маша.
– Их родители явно не страдают от недостатка фантазии.
– Почему?
– Извини, просто мысли вслух. Так что там с Сашей и Машей?
– Они близняшки. Правда Маша – девочка, а Саша – мальчик. Но они все равно очень сильно похожи. Разве что у них одежда разная. Не будет же Маша ходить в мальчиковой одежде.
– Само собой.
– Так они оба добрые. Маша мне разрешает играть с ее игрушками, а Саша, мне его игрушки не интересны, он отдает мне свои конфеты иногда, так как ему запрещают много есть сладкого.
– А тебе разрешают?
– Мама мне тоже не разрешает, но, когда Саша приносит мне конфету, я всегда ее беру. Потому что он хороший, и потому что мне нравятся конфеты.
– Лисюнь, маму тоже надо слушать, она же не будет тебе рекомендовать плохое. Поэтому, когда в следующий раз Саша будет предлагать тебе конфету вежливо откажись или, чтобы он не обижался, отдай кому-нибудь еще, кому родители не запрещают есть сладкое. Умение отказывать мальчикам тебе еще пригодится в жизни.
– Почему?
– Потому что мальчики не всегда будут давать тебе конфеты просто так.
– А что им от меня будет нужно? Сейчас вот мальчишки не играют с нами.
– Потом начнут.
Грайворонский терпеть не мог выражения «Вырастешь – поймешь», и всячески старался его избегать в беседах с дочерью. Потому что истины, если их вовремя не донести отчетливо и понятно, никогда не запомнятся, и не пригодятся в последующем. В принципе, это же работает и со взрослыми.
– Что-нибудь хочешь послушать, пока едем? Что тебе сейчас нравится?
– Мне нравятся песни из сказки про мальчика-волшебника.
– Гарри Поттера?
– Кого?
– Что за мальчик-волшебник?
– Это мультик про мальчика, который попадает в волшебную страну с зачарованным лесом, и помогает другим героям с их проблемами.
– Похоже на мою жизнь, ― задумчиво произнес вслух Грайворонский, выруливая на оживленное шоссе.
– Почему? Ты тоже был мальчиком-волшебником?
– Нет, Лисюнь, волшебником я никогда не был. К сожалению. Было бы намного проще. Так, песен про зачарованный лес у меня нет. Агата Кристи вряд ли тебе понравится, хотя…
– Кто?
– А так, музыкальная группа раньше была одна. Давай посмотрим, что играет по радио.
– Давай.
Грайворонский принялся переключать радиостанции, но ничего подходящего не находил. Поп-хиты, джаз, новостные дайджесты и скучнейшие диалоги. В конце концов он наткнулся на детское радио с песенками из старых советских мультфильмов.
– Ты знаешь эти песни, Алис? Мне родители ставили их в детстве.
– Да, слышала, ― ответила девочка без особого энтузиазма.
– Оставить или поискать еще что-нибудь?
– Можно оставить.
Из динамиков заиграли Бременские музыканты, Грайворонский сосредоточился на дороге, а его дочь, вполуха слушала песню, наблюдая в окне за вереницей уличных огней.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: