Яна Улитина - Блестящее трио и потерянный волшебник

– Директор Клинкор, а откуда вы знаете моего отца?

– Изначально я был знаком не с ним, а с твоей матерью. Да… Скарлетт была удивительной волшебницей, – сказал профессор.

Ник оцепенел. Почему-то его сердце билось быстрее. Неужели? Разве его мама могла быть волшебницей? До этих пор Ник сильно сомневался в том, что ему говорят люди.

Эд Малум! Библиотекарь в Эксбридже упоминал, что в школе училась некая Скарлетт, на которую так похож Ник. Его мама действительно передала сыну свое наследие.

От этих раздумий Нику стало тепло на душе.

– Надо же… А мой отец никогда мне об этом не рассказывал…

– Видимо, он сильно надеялся, что дар твоей матери не перейдет к тебе. И он стал в этом уверен. Со временем.

– Тогда, может, вы мне расскажите об Эксбридже больше? Я ведь пропустил два дня обучения… Боюсь, я буду самым ужасным учеником, потому что и сейчас не особо чувствую себя волшебником…

Дорога была долгой, но не скучной. Директор Хайбет Клинкор рассказывал о школе все самое интересное, а профессор Граутатем дополняла его слова.

– В Эксбридже существует четыре ордена: Морской, Лесной, Звездный и, наконец, Заклинательный. Орден – это ваше звание, на чем вы специализируетесь.

Ник подумал, что это чем-то похоже на направления в обычных школах, таких как гуманитарное, физико-математическое и так далее.

– Ник, твоя мать училась в Заклинательном, думаю тебе там и место.

– А я, – серьёзно сказала профессор Граутатем, – определю тебе учебники и расписания уроков.

– Спасибо, – Ник засмущался. – А что насчёт волшебных палочек? Я слышал, что они нужны. Но у меня их нет.

– Не у тебя одного, Ник, – улыбнулся директор. – Обычно в твоём возрасте редко, кто приобретает палочку.

– Приобретает? А как её можно приобрести?

– Человек, который смог открыть свой внутренний мир и познать самого себя, получает настоящую волшебную палочку.

Эти слова напугали Ника, хотя бы потому, что было не совсем понятно, как именно получить свою собственную палочку. Что значит – открыть свой внутренний мир?

– А во время учёбы мы используем школьные палочки. Они не обладают сильной магией, как настоящие, и не подстраиваются под человека, так как все одинаковые, но они хорошо помогают в учебе.

– И много ли тех, кто получил палочки во время школы? – спросил мальчик.

– Не так уж, большинство получают их только после окончания школы, но были случаи, когда и во время обучения. О, мы уже подъезжаем.

* * *

Завтрак в Эксбридже уже закончился. Все ученики отправились по кабинетам, где у них будут проходить уроки. За исключением двух учеников. Саванна и Донни быстро шли в зал своего ордена. К слову, учились они в Заклинательном ордене, их башня была одной из самых больших.

Как только ребята зашли в зал, их окутало туманом, который постепенно рассеялся… Это происходит с каждым, кто заходит в зал ордена, что выглядит очень красиво и волшебно.

В зале никого не было, все ученики были на уроке. Они приходят сюда на переменах, для того чтобы передохнуть и поделиться последними новостями.

– Если говорить короче, то вчера я была в библиотеке… – начала Саванна.

– Не удивительно, – равнодушно произнёс Донни.

– Не перебивай! И я увидела шкаф в самом дальнем углу. В нем находились прорицательные шары.

– Прорицательные шары? Почему они тебя интересуют? Мы ими не пользуемся на первом курсе.

– Меня интересует то, что увидела в одном из них. Это был Ник, – уверенно сказала Саванна. Донни напрягся. – Он был у себя дома и разговаривал с отцом Арроганта.

– Что? – чуть ли не потеряв дар речи, воскликнул Донни. – Саванна, ты уверена?

– Может быть, прорицание – это не точная наука, но шар показал это всё не спроста, Донни. Вспомни, что сказал Фред за завтраком.

Мальчик задумался.

– И что? Он мог пошутить про особенного волшебника. Им не может быть Ник.

– Его отец сказал, что скоро всё изменится.

– Саванна, это чересчур. Не думал, что ты веришь его словам и воспримешь все так серьезно.

– Нет, но я видела Ника с отцом Арроганта в его доме, слышала их разговор, – девочка не хотела сдаваться.

– Опять ты со своими шарами! – вздохнул Донни и закатил глаза.

Их разговор прервало внезапное алое сияние, которое исходило из рюкзака Саванны.

– Что это? – удивился Донни, переводя взгляд то на собеседницу, то на рюкзак.

– Ничего, это тебе не нужно знать, – Саванна одернула рюкзак.

– Ты что-то скрываешь? Покажи, что там! – Донни, протянув руку к рюкзаку, попытался заглянуть внутрь.

– Ребята, у меня нет слов! – послышался чужой голос.

Саванна и Донни вздрогнули и посмотрели в сторону входной двери. Сквозь туман можно было разглядеть знакомый силуэт. Когда туман рассеялся, ребята удивленно глядели на вошедшего мальчишку. Это был Ник.

– Ник! – Донни подбежал к другу. – Тебе всё-таки разрешили учиться здесь?

– Да, но с большим трудом, – ответил Ник. – За мной приехали профессор Граутатем и директор Клинкор.

– И директор? – ошеломленно переспросил Донни. – Убей меня заклятьем, не может быть! Он посчитал тебя важной персоной, что сам позаботился о твоем обучении!

– Клинкор посчитал тебя важным волшебником? – спросила Саванна, сверля Ника взглядом. – А как твои дела в общем? Вчера, например, когда ты пришёл домой, все было гладко?

Донни догадался, что девчонка пытается заставить Ника рассказать о вчерашнем дне, проведенным с отцом Фреда, поэтому сильно нахмурился.

– Я не поговорил с отцом вчера, потому что у него была деловая встреча. К нему приезжал гость, – рассказал Ник. – Представляете, его сын учится в Эксбридже. И тоже в волшебном корпусе…

– Да, Ник, его сын тоже учится здесь, но в другом ордене… – начала Саванна. – Но если ты вступишь в ряды этого Арроганта, то совершишь большую ошибку.

– Какие ряды? Я тебя не понимаю, Саванна! И как ты догадалась, что я имел в виду Арроганта?

Но девочка последний вопрос уже не услышала, она успела скрыться за дверью.

– Да что с ней такое? – ошеломленно спросил Ник. – И ты с ней заодно?

– Да, я против твоей дружбы с Фредом. – опустив глаза, ответил Донни и покинул зал.

В школе шли уроки. Ник не мог даже представить, чем занимаются ученики в таких школах. Да и спросить было уже не у кого, ведь он в один миг потерял своих друзей Ник бродил по коридору школы, тихонько размышляя над этим, как вдруг услышал знакомый голос за спиной:

– Коллен! Ник! Жду тебя в своем кабинете.

Это был директор школы. Ник кивнул в ответ.

– Итак, – начал он, после того как Ник зашёл в кабинет, – сейчас ты пройдешь некоторые испытания, с помощью которых мы определим, к какому ордену ты будешь относится. Я тебе уже говорил, у нас в школе четыре ордена.