Марина Халеева - Ты Мой Родной. Повесть-счастье

Сначала подготавливали ногу, ставили на пятку.

Приходилось давать команду:

– На старт, внимание, марш!

Бег начинался с той ноги, которая была на пятке, ноги чередовали. Поначалу никак не удавалось начать бег, нога всё хотела топать.

Прошло несколько дней. Сам предложил:

– Давай бегать!

Встали на старт.

Даня кричит:

– На ста-ат.., вимание.., топ! – и бегом!

Бег был быстрый, и ему, чтобы не отстать, иногда приходилось в самом конце немножко даже пролететь над полом, крепко держась за мою руку и повиснув на ней.

Но от этого нам было только веселее!

Вспомнила, что когда-то дарила Дане паровозик. Он был музыкальный, на батарейках: приятная мягкая мелодия, впереди мелькают фары, звучит паровозный гудок…

– Даня, где паровозик? На верёвочке-то ещё возили?..

Даня не помнил. Спросили у бабушки. Она велела посмотреть в тумбочке. Нашёл и прицеп, и всех пассажиров. Покатал. Папа ему говорит:

– Батарейки сели, не играет!

Даня принёс паровозик к нам с бабушкой на кухню.

Я ему говорю:

– Скажи папе, пусть поглядит, сколько там надо батареек, купим!

Побежал к папе с паровозиком:

– Папа, погляда́й, погляда́й!

Бегать научился.

Когда один бегает по комнате, собака не выдерживает, вскакивает и бежит за ним, слегка прихватывая за мягкие части, добавляя Дане веселья и радости.

Первый раз я сама мыла Даню у нас в ванне. «Шампунчиком», как говорила его мама.

Вынесла в комнату, положила на простынку на диване, смотрю, коленки чёрные остались:

– Коленки-то надо было сильнее тереть! Гляди-ка, чёрные какие!

Даня утешил:

– Ничего, зимой отмоем!..

Пришёл в гости.

Посадила его на стол у окна и раздеваю, приговаривая:

– И кто это к нам пришёл? И как же зовут этого мальчика?

Вдруг сказал:

– Даниля!

– А давно ли ты «Данила»? Всё «Няня» был!..

Папа из коридора:

– Со вчерашнего дня, вечером вдруг стал говорить «Даниля» !

Гуляли, и мне на улице хвастался:

– Я много песен знаю!..

Стали вдвоём петь «Едет-едет паровоз…» (автор Г. Эрнесакс). Даня:

– Едет-едет паяёсь…

Я подхватываю:

– Две трубы и…

– Сто каёсь (сто колес)… – выкрикивает.

Опять я:

– Две трубы, сто колёс, машинистом рыжий…

– Пёсь (пёс)!!! – в полном восторге.

Песенку «Антошка» поёт так:

– Антоська, Антоська , пойдем ваить катоську («варить картошку» вместо «копать»)…

А песенку «Мы едем-едем-едем в далёкие края…» заканчивает так:

– Вот кака́ кумпа́нтия!.. – вместо «Вот компания какая!»

Пил компот из стакана.

На щеках отпечатались красные полоски.

– Да у тебя усы как у Чапаева!

– Нет, как у Дымы.

Почему-то перестал играть в настольные игры:

– Не фо́чу!..

А сам то и дело спрашивает:

– Что будем де-е-лать?

Очень нравится играть в прятки, а ещё очень любит нарочно разбрасывать кубики: построит из них башню, идёт мимо и как бы нечаянно задевает, чтобы кубики разлетались во все стороны.

Бабушка стала водить его в «школу» (Центр развития ребёнка). Кубики там больши-и-е…

Воспитательница детям говорит:

– Давайте построим с вами огромную стену, чтобы потом её разрушить!

Впечатления бабушки:

– Разрушать стену Даня первым побежал, а строить помогать не торопился…

На занятиях в Центре только Дане разрешали быть с бабушкой. Он жил с родителями в частном доме, других детей видел редко. Даже когда с Даней гуляли по близлежащим улицам, их почти не встречали.

В Центре все малыши сидели за столиками, смотрели на воспитательницу и слушали, а наш Даня… смотрел на детей! Бабушка сидела рядом, запоминала, какие были задания, и дома потом с Даней выполняла. Одним из заданий было покрасить свои пальчики и ладошку в разные цвета, а затем сделать отпечаток на белой картонке.

Был на улице с бабушкой.

Встречали папу из больницы.

Бабушка обозналась, увидев похожего мужчину.

Даня:

– Нет, у него мо́дра другая!..

Бабушка, отсмеявшись в душе, спрашивает:

– А что такое «мо́дра» ?

Он, удивившись, что она не знает таких простых, всем известных вещей:

– Голова и лицо!..

– Даня, что ты делаешь?

– Бабушке в машинки помогаю играть!

Лепили с Даней во дворе маленького снеговичка.

Наклонившись, я приделывала к нему веточки-ручки и вдруг услышала, как за забором с крыши соседнего дома с шумом съехал снег.

Даня поделился своими наблюдениями:

– Ворона села на крышу, снег и поехал…

Я оглянулась и посмотрела: крыша на доме и правда была высокая, да ещё и заострённая кверху, и на самом верху сидела ворона! А снега на крыше почти совсем уже не было.

Читали с ним сказку «Волк и козлята». Даня:

– Ну и что же, что волк козляток съел! Козочка пойдёт в магазин и ещё купит! И будет у неё опять много!

Прихожу к нему, взяла на руки, обнял меня за шею.

Удивляюсь:

– Ой, какая у тебя рука жаркая!

– Грею!..

Пришёл с бабушкой к нам. Вошли, бабушка открывала дверь сама, своим ключом. Кошка побежала в коридор проверять, кто пришёл.

Даня, войдя, громко сказал:

– Здравствуй, Дыма!

Я была в дальней комнате и услышала только «здравствуй». Он сразу прошёл ко мне в комнату прямо в сапогах и одетый во всё зимнее, и я ответила ему:

– Здравствуй! Какой к нам мальчик пришёл!.. Мальчик, как тебя зовут? – шучу.

Даня, занятый приветствиями, отвечает:

– Привет!

Я не унимаюсь:

– Какой хороший Привет!..

Вслед за ним в дверях появляется Дыма и на нас с удивлением смотрит.

Тут я догадалась, что он, войдя в дом, сначала поздоровался с Дымкой, а мне уже достался «привет».

Не хотел собираться домой, не любит одеваться.

Бабушка предложила остаться:

– Спать с тобой будем вместе…

– А ти́тя у вас есть (пустышка)?

– Нет, мы без ти́ти , мы же большие…

– Нет!

В первый раз пошёл с бабушкой на празднование Нового года в Центр развития.

Были игры: сначала кидали «снежками» в Деда Мороза (снежки были из скомканной белой бумаги), а потом подбирали с ковра настоящие лесные шишки, складывали их в корзиночки.

Ведущая объявила, что Дед Мороз будет выдавать подарки, но ему надо будет рассказать стишок или спеть песенку.

Бабушка услышала, что рядом с ребёнком повторяют «Уронили мишку на пол…» и давай скорее с Даней повторять «Мишка косолапый по лесу идёт…»