Григорий Кляйн - Осмелившийся возродить Третий Храм. Свидетельство о жизни. Бессрочный абонемент долгосрочного счастья

Извини, отвлёкся. Сначала и довольно предметно обсуждаем, А что вообще является задачей жизни человека? В чем ее смысл, как выбрать жизненный путь, к каким целям стремиться? Что нужно для счастья в тот или другой жизненный период? Пришли к общему знаменателю. Цели и задачи на каждом этапе жизни, зависят от возрастной стадии развития человека как личности. Затем очертили критерии их успешности и результативности: И так юность с 13 по 19 лет. – Цельность, понимание себя. В этот период молодые люди сталкиваются с различными социальными требованиями и новыми ролями.

На этом месте, Юрий помахал рукой, стараясь показать возникла необходимость подумать. Поразила мысль, ведь на меня легли в многократном размере роли и требования часто близко не похожие между собой и различные по исполнению.

– Продолжу. Задача, с которой встречаются, состоит в том, чтобы собрать воедино все имеющиеся к этому времени знания о самих себе. Какие они сыновья или дочери, ученики, спортсмены, музыканты и так далее. Объединив, включить эти многочисленные образы в целостную картину себя, которая представляет осознание как прошлого, так и будущего, которое логически следует из него. Юным личностям также нужна уверенность в том, что выбранная ими раньше, внутренняя цельность, будет принята другими людьми, значимыми для них. Молодые люди стремятся достичь большей уверенности в том, что внутренние и внешние образы этой цельности согласуются между собой. Их представление о себе подтверждается через общение с другими. В социальном и эмоциональном отношении созревание личности включает в себе новые способы оценки мира и своего отношения к нему. Они могут придумывать идеальные семьи, религии, даже свой проект. Философские системы, общественные устройства, а потом сравнивать и сопоставлять задуманное с весьма несовершенными личностями и организациями, знания о которых они почерпнули из собственного небольшого опыта.

Кризис цельности чаще всего характеризуется неспособностью выбрать карьеру или продолжить образование. Многие подростки, страдающие от присущего этому возрасту конфликта, испытывают пронзительное чувство своей бесполезности, душевного разлада и бесцельности. На этом этапе подключается специальная группа Совета. Обеспечивая полного отсутствия ощущений своей неприспособленности, отчужденности, а иногда кидания в противоположную сторону той, что настойчиво предлагают им родители и сверстники. На этом этапе молодым людям, со знанием возникающих проблем, помогают определить свои привязанности к той или иной деятельности и дальнейшей учёбы. Притом, вполне осознано, обращается внимание на различия мужского и женского пола.

Одно из важных положительных качеств, связанных с успешным выходом из кризиса периода юности – это способность молодого человека быть преданным своим привязанностям и обещаниям, несмотря на неизбежные противоречия в личной системе ценностей.

Ранняя зрелость. С 20 до 30 лет. – Любовь, привязанность и верность. В целом это начало взрослой жизни, период ухаживания, раннего брака и начала семейной жизни. В течение этого времени молодые люди обычно ориентируются на получение профессии и «устройство». Только теперь человек по—настоящему готов к близким отношениям с другим человеком. До этого времени большинство отношений с противоположным полом были мотивированы поиском цельности, подлинности своего Я. Для того, чтобы находиться в истинно близких отношениях с другим человеком, необходимо, чтобы к этому времени у личности было определенное осознание того, кто он и что собой представляет. Напротив, подростковая «любовь» может оказаться ничем иным, как попыткой понять себя, используя для этой цели другого человека. Главная опасность на этапе жизни заключается в излишней озабоченности собой или в избегании близких отношений. Неспособность устанавливать отношения, основанные на чувстве доверия, ведет к чувству одиночества. Эти люди ограждают себя от любого проявления настоящей вовлеченности в отношения, потому что повышенные требования и риск, связанные с близостью, представляют для них угрозу. Им также свойственно занимать позицию отчужденности и незаинтересованности в отношениях с коллегами. Положительным критерием прохождения этого этапа является любовь, как способность вверять себя другому человеку и оставаться верным этим отношениям, даже если они потребуют уступок или потери части свободы. Этот тип любви проявляется в отношениях взаимной заботы, уважения и ответственности за другого человека.

С наступлением средней зрелости от 30 до 70 лет возникает Забота о других людях, которые примут твоё понимание мира». Основной задачей этого этапа жизни является забота о будущем благополучии. В нашем случае – проекта, а на следующем этапе остального человечества.

Махнул рукой, вновь стараясь показать возникла необходимость подумать. С внутренним удовлетворением вспомнил предсказание Марго, что именно такова моя миссия. Выполняя которую испытаю человеческое счастье.

– Забота происходит из чувства, что кто—то или что—то имеет значение. Возникает покровительство, как психологическая противоположность безразличию и апатии. Помогая расширять взятые на себя обязательства заботиться о людях, результатах и идеях, к которым человек проявляет интерес. Являясь важным условием зрелости, две эти способности представляет собой не только чувство долга, но и естественное желание внести свой вклад в жизнь будущих поколений. Они подразумевают заботу более старшего поколения о тех, кто придет им на смену – о том, как помочь им упрочиться в жизни и выбрать верное направление. Забота присуща не только родителям, но и тем, кто вносит свой вклад в воспитание и руководство подрастающим поколением. Сюда также входит большой набор возможных действий: новые технические изделия, творческие идеи и произведения искусства.

Происходит возникновение целостности и мудрости. Зрелость позволяет характерное осмысление и оценке всех стадий собственного развития. Чувство целостности, сохранности своего Я, проистекает из способности человека оглядеть всю свою жизнь и сказать себе: «Я доволен!»

На противоположном полюсе находятся люди, относящиеся к своей жизни как к череде неосуществленных возможностей и ошибок. Недостаток или отсутствие цельности проявляется у этих людей в скрытом страхе смерти, ощущении постоянной неудачливости и озабоченности тем, что «может случиться».

Те взрослые люди, основным предметом заботы которых являются личные потребности и удобства, не заботятся ни о ком и ни о чем, лишь потворствуют своим желаниям, чувствуют «кризис старшего возраста». Он выражается в чувстве безнадежности, бессмысленности жизни.