Анастасия Королёва - Жизнь души

– Ага, хватай, – он протянул мне листок с расписанием, из которого я узнал, что первым занятием была лекция по философии в 214 аудитории.

– Ого! У нас первая философия! Десять минут осталось, а нам надо ещё найти аудиторию, пойдём скорее! – сказал я и потянул его за рукав. Мне не хотелось в первый же день опоздать.

Мы взбежали по лестнице на второй этаж и сразу же увидели табличку «214», прикреплённую над входом в аудиторию. Я открыл дверь, и мы оказались в огромном, как мне почудилось на тот момент, зале с трибуной и доской во всю стену справа от нас и несколькими рядами столов с приделанными к ним сидениями – слева. Практически все возвышающиеся один над другим ряды сидений были забиты студентами – первокурсниками, точнее, в основном, первокурсницами. Около ста пар глаз уставились на нас.

– Сколько девчонок! Обалдеть! – процедил сквозь зубы Серега. – Я же говорил, что переводческий факультет – это супер! Их раз в десять больше, чем парней!

– Давай найдём места, – шепнул я другу, не обращая внимания на его реплики.

Мы стали подниматься по ступенькам вдоль рядов, высматривая себе свободные места. Неожиданно я услышал знакомый женский голос:

– Привет, ребята! Что-то вы запаздываете, в первый день надо приходить пораньше.

– Ася! Привет! Рад тебя видеть! Я почему-то думал, что ты опоздаешь и придёшь уже после начала занятия, ты же всегда везде опаздываешь! – обрадовался я, увидев знакомое лицо.

Ася была нашей одноклассницей, да еще и жила со мной в одном доме.

– Нет, сильно волновалась, поэтому и пришла пораньше. Можно с вами? – и не дождавшись ответа, Ася встала, схватила разложенные учебники и пошла за нами. – Я вот подумала и решила, что буду теперь я у тебя списывать, так же, как ты у меня в школе математику списывал, ты же у нас гений языковой! – говорила она за моей спиной.

– Вот ещё! Деловая! Я первый на очереди, – услышал впереди идущий Серега и начал возмущаться.

Ася захихикала, и на её щеках образовались милые ямочки. Я сам себе удивлялся: почему я так рад был её увидеть? Хотя виделись мы буквально вчера, когда она со своей мамой приходила к нам в гости.

– Хорошо, хорошо, не ссорьтесь вы! Ещё занятия даже не начались, а вы уже думаете о том, у кого и как списывать! – примирительно сказал я. – Пойдёмте еще выше, там места вроде есть на галёрке.

– Я буду с вами сидеть. – Настойчиво сказала Ася. – А то мне одной как-то не по себе здесь, я пока никого, кроме вас, не знаю.

– Здесь все такие, никто и никого не знает! – огрызнулся Серега, ему явно не хотелось, чтобы Ася шла с нами. Ведь вокруг такое количество новых девчонок, а ему придётся просидеть лекцию в обществе бывшей одноклассницы!

– Да хватит уже, Сер! Конечно, пойдём, – позвал я ее. Мы взобрались на предпоследний ряд, он был полупустой, поэтому мы свободно там разместились.

Буквально через минуту после того, как мы уселись, дверь в аудиторию распахнулась, и вошёл преподаватель.

Это был невысокий мужчина средних лет, среднего роста, с круглой лысеющей головой. Одет он был в чёрный строгий костюм и белоснежную рубашку с высоким распахнутым воротом. В руках он держал папку с бумагами, на кончике его носа висели узенькие очки в прямоугольной оправе. Он прошёл на трибуну, посмотрел на часы и стал раскладывать перед собой бумаги.

«Вправо, влево, какие-то знакомые движения! На папу моего чем-то похож!» – подумал я. Я немного вздрогнул от промелькнувшей в голове мысли, что этот человек тоже обо мне думает. Я постарался отогнать ее, так как мне сложно было в это поверить.

– Здравствуйте! – произнёс он громко и уверенно, пробегая взглядом по замершим в ожидании студентам. – Поздравляю вас с поступлением в Академию Федеральной Службы Безопасности и с первым учебным днём.

– Спасибо, – прошелестело по рядам студентов.

– Меня зовут Анатолий Федорович Манусов. Ваша первая лекция, надеюсь, вы успели посмотреть и изучить расписание, – по философии. В первой части вводного занятия я хотел бы познакомить вас с направлениями, которые будет включать наш цикл лекций по философии на этот семестр. Во второй части я прочту вам материал о месте философии в системе научного знания и, если успею, начну говорить об античной философии, затем выслушаю ваши вопросы, и мы разойдёмся до завтрашнего дня. Завтра состоится ваш первый семинар, то есть практическое занятие, по предмету. В этом семестре у нас будет по две лекции и по два семинара в неделю. Расписание, конечно же, ещё будет утрясаться, но в целом объём часов не должен измениться. Наши лекции будут проходить примерно в таком режиме: первые десять-двадцать минут – повторение прошлого материала, мои вопросы, остальное время – новый материал и ваши вопросы. Предупреждаю сразу, чтобы в дальнейшем проблем у нас с вами не возникало: опоздали – в аудиторию можете не входить, я не впускаю опоздавших. Всё понятно?

– Да-а-а, – прошипел зал.

– Отлично, приступим. Итак, цель нашего курса – дать вам представление о предмете, познакомить с трудами и основными достижениями выдающихся философов, сформировать у вас чёткое представление об основных тенденциях развития этой области знаний. Изучать мы будем этот курс целый год, по завершении вы сдадите экзамен, – он сделал паузу и улыбнулся, мне показалось, что слово «экзамен» он произнес с особым удовольствием. – Давайте определим тематику нашего курса. Прежде всего, это история философии. Она включает в себя изучение античной философии Древней Греции и в меньшей степени Древнего Рима. Почему в меньшей – вы поймёте по ходу курса. А также философии средневековья, философии эпохи Возрождения, Просвещения. Поговорим о противоположности эмпиризма и рационализма, о классической и неоклассической немецкой философии, рассмотрим труды основных представителей герменевтики и остановимся на философских трудах девятнадцатого и двадцатого веков.

– Кошмар, столько непонятных слов за пять минут лекции! – прошептал Серега мне в ухо.

– Итак, – продолжал профессор, – о предмете философии, её месте в системе научного знания. По ходу лекции я буду делать остановки, вы сможете задать возникшие у вас вопросы.

По рядам студентов пробежал шелест отрывающихся тетрадей.

– Какой он серьёзный, я уже его боюсь! – прошептала Ася.

– Вечно ты всего боишься! – ответил ей Серега. – Посмотри на него, не такой уж он и страшный, чем-то он напоминает Индиану Джонса, а если ему шляпу нацепить – вообще сходство будет идеальное.

Я наклонился к Сереге и зашипел:

– Тихо вы! Я ничего из-за вас не слышу! Лучше записывайте, он уже пол-лекции прочёл, а вы ещё ничего не написали, я вам списывать не дам.

Не поднимая головы, профессор Манусов посмотрел в нашу сторону поверх очков.