Геннадий Тураев - Коммуна. Новая утопия. Фантастическая повесть

Коммунары регулярно проводят подготовку, тренировки и учения по борьбе с пожарами. Для таких занятий оборудованы кабинеты, а раз в месяц – общекоммунные тревоги и учения, совмещающиеся с занятиями по военной подготовке и другими подобными мероприятиями.

Помещения при постройке здания собирали как модули: ещё на заводе жилой блок изготавливали цельным, полностью готовым к проживанию и вставляли его в модуль из десяти блоков. А уже эти модули целиком устанавливали на его проектное место в здании. Пришлось для этого специальные тяжеловесные краны строить. Как на судостроительном заводе. Зато быстро и большинство работ проводили на заводе. Вон какую махину за три года построили. Ещё и напичкали множеством техники.

Между модулями вставлялись секции лифтов, фойе, помещений культурного, научного и образовательного профиля. Между этажами в секциях установили эскалаторы. Лифты связывали пять этажей. Это потому что здание разбито на слои по пять этажей, где каждый шестой этаж – нежилой, транспортный. По этому этажу организовано кольцевое движение беспилотного транспорта через всё здание. Первый и двенадцатый этажи – в одном направлении, шестой и восемнадцатый – в обратном. Никаких встречных движений. Крыша здания эксплуатируемая. Утопает в зелени растений. Тут и пляж оборудован, и вертолётная площадка для срочных передвижений. Есть и астрономический телескоп для научных наблюдений.

Жилые помещения разных этажей различаются в зависимости от возрастной группы жильцов. А женские помещения отличаются и размером: в них и комнат больше, и сами комнаты объёмнее. Сказывается специфичность материнства и детства проживающих. Эта половина здания полностью ориентирована на потребности женщин и детей дошкольного возраста.

Оставив Анатолия со Светланой, я поспешил домой, где меня ждала моя Верочка. Пройдя туннель контроля, вошёл в главный зал первого этажа Счастливой. Тут сосредоточены объекты общего назначения. Транспортные коммуникации: беспилотный внутренний поезд кольцевого движения, блоки лифтов, эскалаторы, движущиеся тротуары. Зал буквально утопает в экзотических живых растениях, цветах, небольших фонтанчиках в уголках, и, конечно, тут мы не обошли вниманием наш водопад Таёжный как символ одной из главных заповедей предков жить в ладу с совестью. Водопад высотой в пятнадцать метров спокойно стекает в водоём, красиво оформленный красными и чёрными гранитными элементами декора. Зеленоватая подсветка гармонично сочетается с зеленью зала.

Вспоминаю, как когда-то при проектировании здания мы мучились стремлением создать тут атмосферный гибрид интенсивности насыщенной всеми формами движения жизни коммунаров и духа умиротворённости и созерцания, расположения к философским размышлениям и мечтам о будущем. Сколько споров и предложений тогда конкурировало за продвижение своих идей! Сейчас мне даже не представляется никакое иное решение. Каждый раз, входя в этот зал, не могу не восхититься его функциональностью, красотой и гармонией.

Здесь же расположены автоматизированная столовая на пятьсот человек, родильный блок, медицинские палаты и кабинеты общего назначения, конференц-зал для общих собраний коммунаров и для встреч национального и международного уровня.

Поднимаюсь лифтом на тринадцатый этаж, сажусь на кольцевой беспилотный поезд и еду на противоположную женскую половину здания. Перехожу к эскалатору и спускаюсь на этаж. Здесь, в женском секторе здания – жилой блок моей Верочки.

Женские жилые помещения, подобно мужским, объединены в секции и модули, но размеры помещений в два-три раза больше мужских и содержат больше комнат: общая комната, спальня, детская, просторный сан блок и небольшая кухня на случай срочной потребности по уходу за детьми. Здесь так же секции разделяются блоками лифтов и служебных помещений, фойе, кабинетов и образовательных классов. И конечно, как и везде, в здании всё утопает в цветах и растениях. Замкнутость пространства коммуны общинники компенсируют зеленью флоры.

Подношу свой наручный гаджет к губам:

– Верочка, я пришёл. Встречай! И деток хочу видеть.

– Жду, жду, любимый. Заходи!

Телефонный звонок разбудил Анатолия.

– Да, слушаю.

– Анатолий Степанович, доброе утро! Экскурсионное бюро Вас беспокоит.

– Доброе утро, девушка «экскурсионное бюро».

– Моё имя Люба. Я Ваш экскурсовод. Экскурсия начинается через полчаса, сбор около будки «ИНФОРМАЦИЯ» внизу в зале. Приходите!

– Спасибо, Люба.

На столике у телефона лежала записка: «Миленький, спасибо за чудную ночь. Мне надо к детям. Я записала тебя на пять экскурсий по Счастливой. Если не хочешь, откажись! Приятных тебе впечатлений! Люблю. Целую крепко и нежно. Светлана»

– Так вот почему любин звонок! Да, но надо ещё привести себя в порядок и позавтракать. Анатолий заказал в номер завтрак и засуетился в санблоке.

Светлана, пролетев все залы, лифты и эскалаторы, вошла в свой жилблок. Старшие дети Галя и Вова уже были на занятиях в школе. Самый маленький шестимесячный Слава на руках у наставницы Полины что-то сосал из бутылочки через соску. Он сразу заметил приход мамы и повернул к ней голову.

– Здравствуй, Полиночка, как тут мой сынуля?

Она нежно поцеловала мальчика. Он улыбнулся и «забегал» ножками, замахал ручками.

– Славик молодец, крепыш. И вёл себя как настоящий мужчина. Стасик и Зиночка его тут развлекали, песни ему пели, игрушками забавляли. Их было не оторвать на завтрак.

Стасик ещё один семилетний сын Светланы. А Зиночка – четырёхлетняя дочь её. Дети в коммуне при матери остаются до трёх лет. После трёх они уже переходят в первую возрастную детскую группу и к маме приходят на два-три часа в день. Правда, мама к ним в группу тоже приходит на пару часов. Всё остальное время дети воспитываются в детском коллективе. Часть занятий мальчики и девочки проводят вместе, часть – разделёнными по полу. Детей с раннего возраста приучают к гендерному неравенству. Разные развивающие игры, разное отношение между полами. Мальчиков уважать и защищать девочек приучают уже на этом этапе. Девочек приучают помогать взрослым матерям ухаживать за малышами. Поэтому Стасик и Зиночка под наблюдением Полины развлекали Славика и помогали ей. Полина – женщина, уже вышедшая из возраста рожающих, помогает матерям по графикам, составленным женсоветом общины. По порядкам коммуны, возраст от 20 до 45 лет – это детородный возраст женщины. Самый почитаемый в общине статус – женщина-мать. Те же женщины, кто выходят за этот возраст, как опытные и мудрые женщины обязаны помогать матерям. Что-то вроде бабушек в деревнях. Помогают матерям также девочки и девушки возраста до двадцати лет. Это делается по графикам женсоветов разных уровней и по прикреплению к конкретным матерям. Что-то вроде практики в подготовке к материнству.