Александр Попов - Дневник директора школы

Был ли счастлив? Если мое счастье просуммировать, возможно, оно дотянется лишь до минуты.

пятница

Органы управления образованием – некий набор статистов. Если бы они этим удовлетворились, с образованием ничего плохого бы не произошло. Беда в том, что из них учительский дух до конца не вышел. Безмерно озабоченные отчетностью, они и школы планомерно и настойчиво превращают в статистику мертвых бумаг. «Сделал – напиши, не сделал – дважды напиши», – вот лозунг их образования. Динамику они развивают на массовых мероприятиях, снимая детей с уроков. Им нужна публика для аплодисментов. Статистика состарила школы, она их и похоронит.

суббота

Гложет совесть? Гложет. За всё гложет.

За то, что слабак и не готов повторить подвиг Макаренко.

За то, что не хватает ума дотянуться до Царскосельского лицея.

За то, что не дорос до слов Смоктуновского: «Настоящая жизнь – это нокаут по собственному сердцу».

воскресенье

Со студенческих лет мечтал написать учебник по педагогике от неявных педагогов: Пирогов, Карбышев, Суворов, Параджанов, Врубель, Жуковский, Бисмарк… Не написал…

Хотел сделать сборник, как ловить элементы вдохновения, пользуясь опытом в этом деле от: Пушкина, Шиллера, Паустовского, Хемингуэя… Не сделал.

Мечтал о пособии, как конструировать юмор на уроках, пользуясь: Гашеком, Роттердамским, Лихтенбергом, Сократом, Диогеном… Проворонил.

понедельник

На плоской крыше моей школы спальные мешки, расположенные в виде астры. В них дети, а перед ними звезды.

Не было этого урока. Почему? Если по гамбургскому счету, то всё просто: я трус.

вторник

Горизонтальный урок Южного Урала: степь, лесостепь, лиственные леса, хвойные леса, горы.

И всего-то нужен вертолет. Его не было из-за лени моего ума, а ленивый ум – тоже ложь.

среда

Вертикальный урок. С раннего утра до поздней ночи: археология, ботаника, зоология, история, литература, астрономия. И так пару недель начинать по колено в земле и заканчивать на звездах.

Прособирался, и кураж весь вышел.

четверг

Если бы не было отпуска, я бы опустился окончательно. Восстанавливаюсь после пяти прочитанных книг и сотен песен под чай и сигареты. В школу можно приходить только

Дедом Морозом с подарками в любое время года и уходить из нее весной.

пятница

К сожалению, школа только шкала, стрелки разводят в другом месте. Свет по ночам, что сок из бутылки, веришь, а пролить боишься.

суббота

Сделал подле школы лежачих полицейских. Пришли из ГАИ, велели убрать, затем в письменной форме обратиться, дождаться разрешения. Выполнить объем работ и получить акт готовности.

На что я им сказал, что не я эти кучи нагородил, кто вывалил, тот пусть и убирает.

С тех пор лет десять прошло, а эти полицейские, которые лежат, – служат верой и правдой детям. Дурость больших денег стоит. Мне пары пузырей хватило.

Однажды заполнил множеством математических символов плоскость доски. И рассказал, как работал великий Врубель: отсекать большое, малое, мельчайшее – и получится совершенное. Мел запретил, использовать можно было только тряпку.

Один из моих учеников так красиво убрал лишнее и получил потрясающий результат. Класс оглох от изумленной тишины.

воскресенье

Как-то директор одной школы полюбопытствовал:

– Какое количество учителей необходимо обновлять?

– Школа – организм. Поинтересуйся у своего биолога, какой процент относительно своего веса живое существо поглощает, а какой выделяет, и действуй.

Он посчитал мои слова шуткой.

понедельник

Вот уже который год на выпускном вечере тем, кто получил за один из экзаменов больше 95 баллов, вручаю серебряную монету. Она у нас ценится выше золотой медали, и не только потому, что из настоящего серебра.

вторник

Декабрь встречаю на вокзале: 22:55, Томск, поезд № 211; 3:50, Красноярск, поезд № 133; 5:45, Новосибирск, поезд № 59. Совместно с Озерским лицеем № 39 проводим турнир памяти Колмогорова. И так до обеда. Для каждой команды персональная газель и два часа дороги до лагеря Гагарина. Результаты подводятся 8 декабря. Успехов всем и особенно моей команде ФМЛ № 31!

среда

Моя школа – лучшая в области по результатам ЕГЭ. Одна из лучших в России по итогам предметных олимпиад. Но я знаю, и достаточно точно: не я хорошо работаю – многие другие директора работают плохо. На их фоне моя школа выглядит достойно.

Сорок лет назад таких, как моя, в городе была добрая сотня. Просто я упертый и не сдвинулся с места. Другие побежали за модой, работали в ущерб детям на политику. И вот результат: в городе порядка пяти школ на уровне сорокалетней давности, а остальные идут в обратную сторону от образования.

четверг

В день рождения на работу не выхожу, дабы в грех не впадать и людей не вводить. На выпускном дарят школе, а не директору. В день учителя принимаю конфеты и чай. Уверен, что подарки для придурков.

пятница

Учителя опаздывают, болеют. Обычно провожу математику. Но пару раз давал уроки языка. Английский не знаю, в моей школе учили немецкому. Записал на доске полсотни слов, что встречаются: на пачках, этикетках, в рекламных роликах. Обнаружил, что детишки и половины не знают. Пришлось побеседовать с учителем, она выслушала критику в свой адрес и спросила:

– Откуда вы знаете столько английских слов?

– Я не в курсе, как они произносятся, но запомнить просто, как некое произведение одночленов. Дети обязаны знать значение слов, которые их окружают.

Второй раз, на уроке английского, попросил принести географическую карту области. За урок мы узнали тридцать слов башкирского, «вынимая» их из рек, озер, городов, с вершин гор. Один из учеников на урок безнадежно опоздал.

Пришлось сделать приличное внушение.

– Извините, что опоздал, но английским я владею лучше всех в классе.

– И ты нас извини, тебя так долго не было в школе, что многое изменилось. Английский отменили, ввели региональный компонент – башкирский.

Проверяли его всем классом и дружно за урок вкатили пару.