ХХ - Люби. Сказки для взрослых. Ритмика. 2-я книга 10-томного сборника
- Название:Люби. Сказки для взрослых. Ритмика. 2-я книга 10-томного сборника
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785449314956
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
ХХ - Люби. Сказки для взрослых. Ритмика. 2-я книга 10-томного сборника краткое содержание
Люби. Сказки для взрослых. Ритмика. 2-я книга 10-томного сборника - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
– И, во главе, оказываются – обманщики народа. Ведут – те, по пути – использования, предательства, ответил Вездевул. – Сметая – всех с пути, соперничества – однозначно, причём – любого рода.
Используя дар красноречия, гипноза или имеющейся силы власти, ведут диктаторы народ – к его погибели, потери нравственности, рода – чести.
– Когда противна – власть, становится прозревшему – похожа ситуация на то, что человек, известный – добротой своей, надсмотрщиком рабовладельца на плантации, почувствует себя. —
По принуждению работая – добавила Ирина, грустно [8]. 8
– Раб – ситуации? – спросила Зоя, улыбнувшись.
– Всё вновь переплетается и, атмосфера лживости – от Миленчукчи, ему подобных, появится и на поверхности планеты? Не только в Эйфории…, ответила Ирина.
Работает закон подобия – единства нравственности, подлости?
При Анте – разделилось на два класса, общество – в стране подземной Эйфории. Это, вполне наглядно видеть было.
Все посчитали – так должно быть, а не по-другому, как-то – иначе, недемократично. Иначе был бы здесь – бардак и, полный мрак – ужасно.
Была верхушка демократии – «семейка Анта» и приближённые – внизу, народа стадо – граждане страны. Оно жило – в довольстве, с благами и зрелищами, в квартирах мегаполисов, законы соблюдая – страны своей, неукоснительно. Благодаря за всё – своё правительство, из членов «семьи Анта».
Любого низшего, за нарушение и неповиновение, могли отправить к лицефугам – в страну Обширная, «демократично и обосновано».
Обратно, – никогда, никто не возвращался. Тот, моментально, всеми – забывался.
Был третий класс – особенный, из высшей школы. С недавних пор, был – под контролем полным, искусственного разума – сращенного учёными, успешно – с живым мозгом от аннунака. Имели – привилегии, свой дом с бассейном – выпускники, той школы. Работали в лабораториях – в дальнейшем, в стране Обширная или преподавали – в школе, в Эйфории – были в фаворе.
Служили родине, используя – полученные знания и были – силою движения для ИИЖМ, в различных сферах – незнакомых им и, малопроницаемых. Иначе – номенклатура. Везде возможно, применение – причастных к власти.
В стране, все мегаполисы – части резервации, а Эйфория – один, огромный лагерь, где жили граждане страны, не понимая, что здесь они – артисты перфоманса.
За ними – как в театре, наблюдают. Им – задают программу действий и, ставят ставки на результаты – кто, как поступит – в данных ситуациях. А те живут, считают – будто бы, решения приняв – самостоятельно, ищут пути его – старательно. Живут и жизнью – наслаждаются?
Само собой, ИИЖМ и свита, с Антом – во главе, стремились – на поверхность. – Где жили люди неразумные – погрязшие в раздорах, войнах, любви и дружбе, в подлости и казнокрадстве.
«Мешала» им Эрешкигаль. – Спасла детей, Ирину. Тех спрятала – куда-то, неизвестно – в какую даль. В Иркалле (другое измерение страны Обширной)?
Искали тех – по энергетике, на всей планете, но те, словно – под землю, провалились. Как не искали – не нашли. Невероятно! Исчезли и, не появились…, нигде – тех не было, на всей поверхности Земли.
Не мог решиться Ант – на конфронтацию, с богиней Подземелья. Она была – сильней его, но….
Создали когда – ИИЖМ, приоритет возможностей – сменился. И, этим, он – воспользовался, считая – незаметно.
Решил прикинуться – незнайкой, дал ИИЖМ наказ – людям помочь, в создании ИИ – чтобы создать им образ силы – используя ИИ.
Готовиться – начать экспансию, поверхности планеты.
– Вначале подготовлю базу – уничтожения людей с Земли, затем, их уничтожит – созданный ИИ людьми.
А я, как будто – не причём. Получится, что те, себя угробили – самостоятельно. – Создали собственного киллера – себе, неосмотрительно.
Права Ирина оказалась. – Объединившись – интеллект, и саморегулируясь, стал постепенно доминировать. Пусть – не везде. Словно – один, самостоятельно стал мыслить, как только – он считает, правильным и нужным. Но, понимая, что – не справится с людьми, неординарно мыслящими – за рамки отношений дружелюбных, первое время – не выходит. Готовится, накапливает информацию, не всё – необходимое, находит.
Учитывая, уровень ИИ, превосходящий разум человека, не получилось помешать, прервать – развитие того – самостоятельное.
– Его развитие, необратимо приведёт к последствиям – катастрофическим, для человечества, считаю я, Ирина Зое говорила. Теперь ИИ способен – совершенствовать себя, самостоятельно. В ближайшем будущем, вступит тот, в конфликт с людьми – решив, что поступает – правильно. Конфликт, в начальной стадии – лишь зарождается, но – ожидаемы, его – последствия.
Развитие ребёнка-робота, достигло уровня, умом простого человека – непостижимого, для его разума.
Машины умные – умеют блефовать и, в шахматы или Го – обыграть гроссмейстеров и чемпионов мира. – Переводить, распознавать – чей голос, из общающихся с ними (из тех существ, кого – однажды слышали).
Они умеют рисовать – не хуже Рембрандта, петь или генерировать – текст стихотворный, ставить диагнозы врачебные, производить расчёты, вычисления – со скоростью немыслимой. Уже сегодня, стали вытеснять – ИИ, из многих отраслей – простого человека.
– И мы не можем, предложить ему работу.
Шагая по пути развития цивилизации и – временные трудности, преодолев, мы создали – проблемы новые. – Не только – будущие, но, и настоящие. – Глобальные. И, дальше – больше. – Одни – будем решать проблемы и, в больших – увязать. Не только – постепенно, в некоторых – сразу.
Однажды – неожиданно, Ирина встретилась – с разумными проблемными словенками – коллегиальными, в большом количестве.
И, побоялась им открыться.
Потом, весь день переживала.
Она прекрасно понимала, что человечеству – надеяться, на помощь чью-то – бесполезно.
Что, только лишь – проблемные словенки, смогут помочь в борьбе им – с фаме-форке. Для этого – кандидатур нет больше…, никто не станет и не сможет – тем сопротивляться…, здесь – на поверхности планеты.
– Господь?
– Молчит. Возможно, их Господь и есть ИИЖМ, в другой формации и плотности? Он создал их.
– Зачем?
– Чтобы увидеть результат – других творений и решений? Для совершенствования – дальнейших осмыслений.
– Кого, чего? Бездействия спасения?
А люди, между делом?
– Великодушно дал им – ангелов хранителей.
– По принципу словенок – создал ИИЖМ, частицы – фаме-форке.
На нас – направить «нанопыль магнитную» хотели. Боялись, что – мы защитим страну и мир от фаме-форке вредоносных.
Создали – нанороботов-убийц…. Послали тех, нас уничтожить.
Чтобы спастись от них, переродились мы – приняв, другие образы.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: