Марианна Россет - Фаняша

– Это я б с удовольствием, – зевая ответила Фаняша, – но нам правила надо учить, а там целая толстючая тетрадка.

– Ну это ты, в общем, даже не переживай, тут секрет такой, прочти разок и положи на ночь под подушку, утром все знать будешь, это я на себе проверил, – заботливо поделился Бося.

Фаняша чмокнула брата в щечку, пожелала ему спокойных снов и полетела в свою комнатку.

Засыпая, она думала о том, как ей все-таки повезло, что у нее есть старший брат, что он такой удивительно добрый и хороший и всегда готов помочь и поддержать.

Фаняша чувствовала сильную усталость, словно за один день в школе ей пришлось пережить и узнать намного больше, чем она могла предположить даже в самых смелых своих мечтах. Ведь там не было ничего, к чему она привыкла.

Надо сказать, что даже в таких прекрасных полноценных семьях, как семья Фаняши, в которой от всех членов семьи ребенку достается много любви, есть большая вероятность, что любимое чадо будет расти избалованным, капризным, эгоистичным и упрямым. Поэтому Фаняше и вправду было сложно понять и принять, что такое смирение.

Первый день в школе позволил ей познакомиться с этим качеством. Как это ни удивительно, всего один день в смирении подарил ей новые незнакомые ранее ощущения мягкости и женственности. Это наполняло Фаняшу гордостью, она понимала, что прикоснулась к чему-то тайному и важному. Не то, чтобы она вдруг решила стать скромницей и молчуньей – ни в коем случае! – просто Фаняша почувствовала, что теперь в ее арсенале есть новые инструменты для общения.

– Бось, а Бось, скажи-ка, а что у вас, у мальчиков, было в школе на второй день? – с хитрой улыбкой спросила Фаняша, запрыгивая в автоблако.

– Ой, Фаня, ну что тебе с того, все равно у вас, у девчонок, будет что-то другое! – буркнул Бося.

– Ну, Босечка, ну скажи, скажи, пожалуйста, интересно же! – не успокаивалась Фаняша.

– Ну, насколько я помню, весь день нас заваливали разными задачами и мы должны были быстро принимать решения и действовать. Для мужчин это важно! Так что это было круто, хотя я в тот момент все-равно недоумевал, когда же мы уже начнем учиться. Вот.

Последних слов брата она уже не услышала, автоблако взмыло ввысь и понеслось в школу.

Всю дорогу Фаняша увлеченно размышляла о том, какие же навыки еще могут быть важны для девочек и что сегодня ожидает ее в школе.

Сначала она представила, как их всех заставят что-то мыть и прибираться, ведь девочки должны следить за порядком, потом предположила, что всем представится возможность продемонстрировать свое умение танцевать или исполнять песни. Вот тут-то она всех и удивит! Бабушка Нокомис все детство занималась с внучкой, учила ее красиво петь и танцевать, поэтому Фаняша была абсолютно уверена в том, что в этом деле лучше нее никого нет.

Она так увлеклась мыслями о своих талантах, что не заметила, как оказалась у школы и сильный воздушный поток снова разбросал всех учеников по классам.

– Вот это да! Вот это красота! Необыкновенная красота! – восторженно произнесла девочка с длинной рыжей косой и захлопала в ладоши.

Фаняша бросила на нее взгляд и вместе с остальными начала с восторгом разглядывать класс. Вся комната сияла и переливалась. От вчерашней серости и сырости не осталось и следа! Вместо твердых стульев все ученицы располагались на мягких розовых креслицах. Перед ними на ажурных кремовых столиках лежали белые тетрадки и цветные карандаши. Сложно было сдержать эмоции, но Фаняша вчера уяснила, что в школе молчание для девочки – золото.

Неожиданно посреди класса появилось малиновое облако, которое в одно мгновение превратилось в Хорду Этюдизовну. Только сегодня ее платье было глубокого малинового цвета, в темных волосах, затянутых в тугой пучок, блестела перламутровая заколка, а в больших черных глазах сверкал игривый огонек.

Однако голос и выражение лица были по-прежнему строгими и холодными.

– Здравствуйте, ученицы. Хочу сразу же отметить одну из вас и вручить первое розовое облачко. Крыголия Зорге, я говорю о вас! Вы с достоинством продемонстрировали знание правила номер семьдесят шесть! Поздравляю!

С этими словами учительница указала длинным пальцем правой руки на девочку с рыжей косой, а в ее другой руке тут же появился большой свиток с именами всех учениц.

Хорда Этюдизовна коснулась свитка пальцем напротив имени Крыголия Зорге и на бумаге тут же появилось маленькое розовое облачко.

– Кто ответит мне, за что Крыголия получила облачко? – учительница медленно и долго поворачивалась вокруг себя и пристально всматривалась в лица девочек.

– Ефания Арос, – вдруг рявкнула она, – ответьте мне, в чем заключается правило номер семьдесят шесть?!

Тут Фаняша затряслась от напряжения и страха, ей было жутко обидно, что совет брата не сработал. Она ведь честно перед сном прочла все четыреста правил поведения девочек в младшей школе и честно положила тетрадку под подушку, но сейчас не могла вспомнить совершенно ничего из того, что читала.

– Муриса Лаукар, может, вы мне ответите?

Учительница перевела взгляд на соседку Фаняши с белой челочкой, и та быстро и четко выпалила, – Правило номер семьдесят шесть гласит, что девочка всегда должна вслух выражать положительные эмоции!

Через мгновение на свитке появились еще два значка, розовое облачко напротив Мурисы и черный знак молнии напротив Ефании.

– Ну вот, – с обидой подумала Фаняша, – а эта противная невоспитанная соседка еще и правила умудрилась выучить. – Зря я послушалась своего самоуверенного братца! Это из-за него я оказалась в таком дурацком положении! Вот я ему вечером задам трепку! Ух, он у меня получит!

– Предупреждаю всех вас, – зазвенел голос Хорды Этюдизовны, – правила поведения являются основой школьной программы, их нужно не только знать, но и четко исполнять. Каждое ваше достижение или успех я буду отмечать в таблице успеваемости розовым облачком, каждый провал – черной молнией.

Пятьдесят розовых облачков дадут вам возможность посещать школьную библиотеку и парк. Пятьдесят молний – прямая дорога на вылет из нашей школы и вперед в школу для отстающих. И учтите, я никогда не допущу того, чтобы младшую школу окончил ангел, который плохо знает правила или не освоил какой-либо предмет! Поверьте мне, уж лучше отложить рождение человека, чем позволить ему потом всю жизнь мучиться с недоученным ангелом.

Поэтому всех призываю знать и исполнять правила и старательно учиться!

Фаняшу заинтересовали слова учительницы.

– Что бы это могло значить, – думала она, – отложить рождение человека. Хм, если такое возможно, так, может быть, возможно и вовсе отменить его рождение. Тогда и в школу ходить не надо будет! Надо бы разведать, что к чему. Ага, вот! Придумала! Заставлю Босю рассказать мне все, что он про это знает, за то, что подставил меня с правилами.