Екатерина Краева - Тесты по биологии. 8 класс

1. Дриопитек, человек умелый, человек прямоходящий (питекантроп, синантроп), человек неандертальский, человек разумный (кроманьонец). Рамапитек и австралопитек не вошли в этот ряд, т. к. отсутствуют изготовленные ими орудия труда.

2. В юго-восточных областях Африки лесная растительность сменилась саванной, где гоминиды вынуждены были перейти к прямохождению, чтобы увидеть среди высокой травы добычу, врагов и сородичей, что, в свою очередь, освободило руки для орудийной деятельности, а энергию для развития мозга поставляло сочетание растительной и мясной пищи.

3. А. Увеличение мозговой части черепа (увеличение объема мозга).

Б. Уменьшение объема челюстей, исчезновение теменного гребня (употребление обработанной на огне пищи привело к редукции жевательных мышц и уменьшению пропорций костей, к которым они были прикреплены).

В. Появление подбородочного выступа (развитие речи). Г. Высокий крутой лоб (увеличение объема лобных долей переднего мозга, связанных с высшей нервной деятельностью: вниманием, памятью, мышлением, речью).

4. А. Использование огня (защита от холода и диких животных, возможность выживать в районах с холодным климатом, формирование «домашнего очага»).

Б. Коллективная охота и коллективное земледелие (добыча пищи сообща способствовала развитию социальных связей, речи, мышления; земледелие формировало оседлый образ жизни).

В. Возникновение искусства (изображения животных, сцен охоты и быта, изготовление скульптурных изображений говорит о новом этапе развития, когда человек пытался осмыслить то, что его окружало и передать свой опыт потомкам).

5. Первым, вероятно, возникло прямохождение, освободившее передние конечности от функции движения для орудийной деятельности. Причиной этого стал переход дриопитеков к обитанию в саванновом типе растительности, а последствием – взаимосвязанное развитие орудийной деятельности и мозга.

6. Физический облик человека соответствует среде обитания. Дальнейшая эволюция продолжается в совершенствовании структур мозга, адаптационных возможностей и создании различных новых технологий.

7. Представители всех рас имеют одинаковое количество хромосом в клетках, свободно скрещиваются и дают плодовитое потомство. Но в силу генетической разнокачественности в каждой расе могут встречаться как более, так и менее одаренные личности.

1 – Б; 2 – Б; 3 – В; 4 – А; 5 – Б; 6 – В; 7 – А; 8 – Б.

1. Гиппократ. 2. Аорте. 3. Клавдий Гален. 4. Леонардо да Винчи. 5. Андреас Везалий. 6. Кровеносной. 7. Антони ван Левенгука. 8. Н. И. Пирогов. 9. Анатомия. 10. Функции. 11. Здоровья, гигиена.

1. Гиппократ.

2. Впервые изучал практическую анатомию человека, вскрывая животных, но считал, что между человеком и животными нет принципиальных различий.

3. Основные виды религий запрещали вскрытие человеческих тел, а развитие медицины было невозможно без получения точных сведений о строении органов человека.

4. Создано описание различных систем органов: мышц, костей, внутренних органов, исправлены анатомические ошибки предшественников. Леонардо да Винчи, Андреас Везалий.

5. Работы Гарвея (XVII в.) об исследовании кровеносной системы. Физиология изучает функции отдельных органов и организма в целом.

6. Описал взаимное расположение внутренних органов человека, создал методику трехмерных распилов через замороженное человеческое тело как основу топографической анатомии, применил эфирный наркоз и гипсовые повязки, йод и спиртовые настойки, основал сосудистую хирургию как отдельное направление медицины.

1. Г. Фаллопий (фаллопиевы трубы),

Б. Евстахий (евстахиева труба), И. Фабриций (фабрициева сумка), И. Мальпиги (мальпигиевы сосуды).

2. Клятву Гиппократа. Сохранение врачебной тайны, соблюдение врачебной этики, принцип «не навреди» по отношению к пациенту.

3. Н. И. Пирогов впервые в мире применил эфирный наркоз при операциях и наложение гипсовых повязок при переломах. В знак уважения немцы сохранили усадьбу Пирогова и его усыпальницу.

4. По мнению Гиппократа, четыре жидкости: кровь, черная желчь, слизь и желтая желчь определяют состояние здоровья человека, а управляет всем внутренняя сила – Природа. Гален считал, что артериальная и венозная кровь смешиваются в сердце.

5. Сангвиник, флегматик, меланхолик, холерик.

6. Принцип «золотого сечения» – определенное соотношение частей человеческого тела, который вошел в каноны правильного и гармоничного изображения тела человека.

1 – В; 2 – Б; 3 – А; 4 – А; 5 – В; 6 – Б; 7 – Б; 8 – В; 9 – А; 10 – А.

1. Клетка. 2. Ядра, цитоплазмы, клеточной мембраной. 3. Ядро, белков. 4. Хромосомы, деления. 5. Ядрышки, рибосомы, белок. 6. Гиалоплазмы, органоидов. 7. Гранулярной, гладкой. 8. Комплекс Гольджи, сложные углеводы. 9. Органические, АТФ. 10. Лизосом, ферментов 11. Клеточную мембрану.

1. Обмен веществ, рост, размножение и передача наследственной информации, реагирование на раздражители, способность к регенерации.

2. Ядро содержит наследственную информацию о признаках данной клетки и целого организма, которая реализуется в синтезе определенных белков. Снаружи – ядерная мембрана, внутри – хроматин с уплотнениями – ядрышками.

3. Хромосомы – комплекс ДНК и белков. ДНК имеет вид двойной спирали и состоит из отдельных участков – генов, который отвечает за синтез одного белка клетки и, следовательно, за развитие определенного признака. В соматических клетках 46 хромосом, в гаметах (половых клетках) – 23 хромосомы.

4. Клеточная мембрана защищает клетку и обеспечивает избирательную проницаемость веществ.

5. Эндоплазматическая сеть и комплекс Гольджи участвуют в транспорте веществ в пределах клетки, а клеточная мембрана осуществляет перенос веществ внутрь и наружу.

6. Митохондрии за счет окисления органических веществ синтезируют молекулы АТФ, в которых накапливается необходимая клетке энергия.

7. Рибосомы на поверхности гранулярной ЭПС синтезируют белок, комплекс Гольджи – сложные углеводы, каналы гладкой ЭПС – углеводы и жиры, митохондрии – АТФ, ядро – ДНК (перед делением клетки).

8. Растворение отработанных веществ и частей клетки. (У животных с метаморфозом лизосомы участвуют в редукции отдельных органов, например, хвоста у головастиков. В случае длительного голодания разрушают все органоиды, кроме ядра, для поддержания жизни организма.)

9. Через клеточные мембраны, цитоплазматические мостики и межклеточное вещество. Через гиалоплазму.