Роберт Кийосаки - Фейк [Как ложь делает бедных и средний класс еще беднее]

Миллениалы против беби-бумеров

Недавно я стал свидетелем того, как группа миллениалов выражала протест против непомерных долгов по кредитам на учебу и обвиняла беби-бумеров в том, что те их ограбили. Миллениалы даже не догадывались, что находятся в одной лодке с беби-бумерами! Как они могли это понять, не имея реального финансового образования? Откуда им было знать, что источником их бед является как раз образование, к которому они так стремятся, что готовы залезть в огромные долги?

Божьи слезы

Возникает вопрос, не являются ли сегодняшние божьи слезы слезами горя и сожаления по нашей воровской образовательной системе.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ:

Воровство — незаконное присвоение имущества, принадлежащего другим лицам, с целью личного обогащения.

Американская образовательная система, являющая самой дорогой в мире, прогнила. И никакие денежные траты не могут изменить тот факт, что эта система дает наихудшие результаты во всем западном мире.

В своей книге «Хаос» Стивен Брилл пишет:

Самая богатая страна мира [США] продолжает занимать одно из первых мест по количеству бедняков среди 35 стран, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития, уступая только Мексике (и сравнявшись по этому показателю с Израилем, Чили и Турцией)…

Среди тех же самых 35 стран – участников ОЭСР американские дети занимают 30-е место по уровню знаний математики и 19-е – по естественным наукам.

Примерно каждый пятый американский ребенок живет в семье, положение которой правительство оценивает как «нестабильное в плане питания», а это означает, что им не хватает еды для ведения активной и здоровой жизни.

Я, кажется, и сегодня еще слышу слова гуру: «Золото – это божьи слезы».

Накапливая золото, я постоянно спрашиваю себя: «Это слезы божьего горя или радости?» Но самый главный вопрос звучит так: «Делаю ли я то, что угодно Богу?»

Все мы слышали истории о людях, которые разбогатели нечестным способом.

Духовный урок, который можно применить к чему угодно, гласит: неважно, сколько у тебя денег, имущества и власти. Главное – это то, как они тебе достались.

Крушение фейковых денег

Все задают себе вопрос: «Как долго еще фейковые деньги будут обкрадывать людей во всем мире?»

Я не думаю, что это иллюзионное шоу затянется надолго.

Мне кажется, именно поэтому появились народные деньги – криптовалюты и технология блокчейн. Блок-чейн вызывает куда больше доверия, чем фокусники и гиганты… и чем образовательная система.

Но, что бы ни произошло в будущем, золото и серебро всегда останутся божьими деньгами.

О ВТОРОЙ ЧАСТИ КНИГИ

«ФЕЙКОВЫЕ УЧИТЕЛЯ»

Из второй части книгивы узнаете о том, как наша система образования лишает богатства миллиарды людей во всем мире. Не имея реального финансового образования, лишь немногие люди способны разглядеть, что происходит в мире невидимых денег. Вам станет понятно, как система образования делает для вас невидимыми богатства в мире невидимых денег и как отыскать настоящих учителей, которые смогут научить вас видеть реальные деньги в невидимом мире.

Вопрос:Вы утверждаете, что биткойн угрожает тем, кто печатает фейковые деньги. Как вы объясните тот факт, что система фейковых денег все еще терпит его присутствие?

Йооп П., Нидерланды

Ответ:У Федерального резерва и добытчиков биткойна много общего. И те, и другие производят деньги. Вот почему криптовалюта угрожает монополии Центрального банка на печатание фейковых денег.

Вопрос:Какая выгода богатым от людей, не имеющих финансового образования?

Сэмюэл С., Австралия

Ответ:Я не знаю, можно ли получить выгоду от плохо образованных в финансовом плане людей. Все мы так или иначе платим за собственное финансовое невежество и некомпетентность. К сожалению, самую высокую цену платят бедняки.

Вопрос:Что будет, если правительство попробует запретить физическим лицами иметь золото в частной собственности, конфискует его, как это уже было в 1930-е годы, и распространит запрет на серебро? Будете ли вы рекомендовать в этом случае покупать монеты в нумизматических целях?

Ричард К., США

Ответ:Я не финансовый консультант. Я делаю, что могу, делясь с вами теми знаниями, которые приобрел сам, и рассказывая о том, чем я занимаюсь, а чем нет. Вы должны сами для себя решить, что пойдет вам на пользу.

Вопрос:Не кажется ли вам, что для объяснения нынешней ситуации необходимо к фейковым деньгам, фейковым учителям и фейковым активам добавить еще и фейковых политиков?

Хуан Т., Испания

Ответ:А разве не все политики фейковые? Знаем ли мы, что у них на уме? Я часто спрашиваю себя, почему люди вообще хотят стать политиками.

Вопрос:Не раскрывая деталей, расскажите, пожалуйста, по каким критериям вы ищете места для хранения драгоценных металлов?

Кристофер Р., Россия

Ответ:Я расспросил друзей, которые пользуются частными хранилищами. Решив держать свои активы за пределами Соединенных Штатов, я попросил своего адвоката найти юристов, которые специализируются на выводе денег в офшоры (легально), побеседовал с ними, посетил указанные ими страны и поговорил с управляющими хранилищ.

Оказывается, организацией хранения денег вне банковской системы занимаются многие.

Я бы посоветовал вам соблюдать осторожность и осмотрительность в ходе поисков заслуживающих доверия людей и организаций.

Книга «Богатый папа, бедный папа» – это история о двух учителях. Двух великолепных учителях.

Мой настоящий отец принадлежал к академи

ческой элите, как и доктор Фуллер, учившийся в Гарварде, и Стив Брилл, который был выпускником Йельского университета. В школе мой бедный папа был отличником и первым учеником класса. Он за два года освоил четырехгодичный курс Гавайского университета, а затем повышал квалификацию в Стэнфордском, Чикагском и Северо-Западном университетах и стал в конце концов доктором наук в сфере образования.