Роберт Кийосаки - Фейк [Как ложь делает бедных и средний класс еще беднее]

Это уже происходит. Роботы и другие схожие с ними формы искусственного интеллекта быстро вытесняют заводских рабочих, операторов колл-центров и клерков. Скоро мы попрощаемся с водителями, складскими рабочими и представителями других профессий, выполняющими повторяющиеся операции, включая фармацевтов, бухгалтеров, юристов, диагностов, переводчиков и финансовых консультантов. Вскоре машины будут выявлять рак лучше врачей.

Это не значит, что в будущем у людей вообще не останется никаких профессий, как вещают некоторые мрачные пророки. Но роботы почти наверняка снизят ставки оплаты на оставшихся рабочих местах, где не обойтись без людей (персонал, ухаживающий за детьми, стариками и больными, личные тренеры, продавцы и т. п.). Роботы не смогут выполнять эту работу просто потому, что они не люди. Даже сегодня, когда развитие техники уже привело к замене многих людей роботами, у нас нет нехватки рабочих мест. У нас нехватка хороших рабочих мест. Сегодня среднестатистический американец зарабатывает примерно 44 500 долларов в год, что ненамного больше среднего заработка в 1979 году с поправкой на инфляцию. Почти 80 процентов взрослых американцев утверждают, что живут от зарплаты до зарплаты, а многие не знают, какой будет их следующая зарплата.

Предупреждаю родителей: в информационную эру они не могут знать, чему школа учит (или не учит) их детей, потому что перемены и деньги стали невидимыми, а настоящее финансовое образование отсутствует.

Большинство родителей знают только то, чему их учили в школе. Они не знают, чего не хватало в их образовании.

Вот почему родители, с которыми я беседую, как правило, говорят: «Мой ребенок учится в хорошей школе».

Без настоящего образования разрыв между богатыми и всеми остальными будет расширяться, даже если дети хорошо учатся.

А если этот разрыв растет, то возрастает и вероятность возникновения социальных волнений и революций.

Человеческие активы и пассивы

Когда мы стали немного старше, богатый папа рассказал своему сыну и мне, что, помимо финансовых активов и пассивов, существуют еще и человеческие.

Богатый папа нарисовал для нас следующую схему:

Семья Друзья Партнеры Консультанты

Потом он сказал: «Ваш самый главный актив – это люди. Но они же и главный пассив».

Когда родители говорят мне: «Я знаю, что образование переживает не лучшие времена, но мой ребенок учится в прекрасной школе», – я рисую им такую же схему о человеческих активах и пассивах.

После того как слушатели на моих семинарах разберутся с сутью финансовых отчетов и разницей между активами, которые направляют деньги в их карман, и пассивами, которые вытягивают их оттуда, я демонстрирую им балансовый отчет богатого папы применительно к людям.

Поначалу дискуссия разворачивается со скрипом. Никто не хочет признавать, что люди могут быть пассивом.

Однако со временем правда начинает выплывать наружу. И тогда можно услышать следующие истории:

«Моего сына выгнали из колледжа, и теперь мне приходится выплачивать за него кредит, взятый на учебу. Он все еще не может найти работу».

«У моей дочери муж был наркоманом. Она ушла от него с пятерыми детьми и теперь живет с нами. Она окончила колледж, но не может работать, так как трое из ее детей пока младше 12 лет».

«Мой отец оказался безработным, когда закрылся магазин, в котором он работал. Отец израсходовал все свои накопления из пенсионной программы 401(k) и теперь живет с нами. Он хочет работать, но пока не может найти высокооплачиваемое место».

«Мой финансовый консультант не помог мне ничего скопить. Мне осталось шесть лет до пенсии, и я задумываюсь о том, на что буду жить в старости».

«Мой партнер по бизнесу заболел, и теперь мне приходится поддерживать его и его семью».

«У меня недоимки по налогам, и правительство грозит, что будет взыскивать их из моей зарплаты. Но недоимки-то образовались как раз из-за того, что я недостаточно зарабатываю и мне не на что жить. Мне даже не хватает денег от зарплаты до зарплаты, а долг с каждым месяцем становится все больше. Я уже не могу позволить себе покупать лекарства».

В конце дискуссии я спрашиваю: «Вы все еще считаете, что наше образование готовит людей к жизни в реальном мире?»

Это предостережение заслуживает того, чтобы повторить его еще раз: в информационную эру они не могут знать, чему школа учит (или не учит) их детей, потому что перемены и деньги стали невидимыми, а настоящее финансовое образование отсутствует.

Одна из причин, заставивших Фуллера написать «Критический путь», заключается в следующем:

Я глубоко убежден, что все человечество находится под угрозой уничтожения, если хотя бы один из нас не осмелится сейчас и всегда говорить правду и одну только правду.

ПЕРЕВОД: Для выживания человечества необходимо, чтобы каждый из нас начал говорить правду. Когда люди начинают говорить о человеческих пассивах в своей жизни, из их уст звучит правда о неадекватности их детей и недостатках образования.

Проще говоря, образование не в состоянии готовить людей к жизни в мире, который меняется все быстрее, причем эти изменения невидимы, как и деньги.

Без настоящего духовного образования люди впадают в паралич, потому что фейковые учителя учат их избегать ошибок и не просить помощи, называя это жульничеством.

Без настоящего финансового образования люди слепы, и это на руку экономической элите, потому что ей так легче обкрадывать людей, работающих за деньги.

Правы те, кто, не имея настоящего духовного и финансового образования, говорит: «Это невозможно».

И эта мысль не нова. Она выдержала испытание временем и встречается еще в Библии: «Истреблен будет народ Мой за недостаток ведения».

Но у меня есть для вас хорошая новость. Из следующей главы вы узнаете о просветительской роли предпринимателей – тех людей, которые делают то, что необходимо делать, чтобы выйти за рамки устаревшей системы.

Вопрос:Разве учеба в колледже не приносит никакой пользы?

Гэри Б., Сингапур

Ответ:Разумеется, приносит. Для многих людей это первое место, где они сталкиваются с многообразием точек зрения, где можно опробовать крылья и исследовать пределы возможностей, испытать новые ощущения и познакомиться с людьми, отличающимися происхождением, идеями и мнениями. Образование имеет разные формы, и учеба в колледже – одна из них. Надо только сопоставлять отдачу от традиционного образования с потенциальной ношей долга по студенческому кредиту. Единого для всех рецепта не существует. Каждый должен сам взвешивать все за и против с учетом своих целей и замыслов на будущее.