Коллектив Авторов - Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности

Тут можно читать онлайн Коллектив Авторов - Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Культурология, издательство 046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719, год 2009. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719
  • Год:
    2009
  • Город:
    СПб.
  • ISBN:
    978–5–388–00746–9
  • Рейтинг:
    3.78/5. Голосов: 91
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Коллектив Авторов - Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности краткое содержание

Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности - описание и краткое содержание, автор Коллектив Авторов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

В книге рассказывается о способах формирования коммуникативной культуры человека. Авторы отвечают на возможный вопрос наших читателей – педагогов, психологов, организаторов образования, преподавателей и студентов педагогических вузов, – чему нужно прежде всего научить школьников, чтобы подготовить социально–ответственного гражданина.

Пособие будет интересно педагогам–практикам, занимающимся проблемами формирования коммуникативной компетентности. В этой связи авторы предлагают практические задания, разработки уроков и внеклассных мероприятий, разработки элективных курсов по данной проблеме.

Книга издана при государственной поддержке в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование».

Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Коллектив Авторов
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Ожидаемые конечные результаты

• Выполнение задач модернизации российского образования.

• Углубление лингвистических знаний младших подростков.

• Повышение коммуникативной компетентности учащихся, корректировка речи, устранение речевых ошибок, правильность, уместность выбора языковых средств, которые наилучшим образом выражают мысли и чувства говорящего или пишущего, соответствующие социальной ситуации.

• Приобретение качеств, которые должен выработать каждый, кто хочет чувствовать себя свободно и уверенно в любом обществе.

• Применение полученных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для создания связного текста на необходимую тему с учетом норм русского литературного языка, определения своего круга чтения и оценки литературных произведений.

Если человек обладает правильной и хорошей речью, он достигает высшего уровня речевой культуры. Это значит, что он не только не допускает ошибок, но и умеет наилучшим образом строить высказывания в соответствии с целью общения, отбирать наиболее подходящие в каждом случае слова и конструкции, учитывая при этом, к кому и при каких обстоятельствах он обращается.

Высокий уровень речевой культуры – неотъемлемая черта культурного человека. Совершенствовать свою речь – задача каждого из нас. Для этого нужно следить за своей речью, чтобы не допускать ошибок в произношении, в употреблении форм слов, в построении предложений. Нужно постоянно обогащать свой словарь, учиться чувствовать своего собеседника, уметь отбирать наиболее подходящие для каждого случая слова и конструкции.

6.2. Программа элективного курса

Таблица

63 Основные виды устных и письменных работ в курсе - фото 36 63 Основные виды устных и письменных работ в курсе Устные работы Вырази - фото 37 63 Основные виды устных и письменных работ в курсе Устные работы - фото 38 63 Основные виды устных и письменных работ в курсе Устные работы - фото 39

6.3. Основные виды устных и письменных работ в курсе

Устные работы

• Выразительное чтение учащимся любимого поэтического текста с развернутым комментарием, собственное понимание его идейного содержания.

• Составление текстов одинакового содержания в разных стилях: разговорном, официально–деловом, художественном, публицистическом.

• Описание картины любимого художника, краткий пересказ содержания понравившегося фильма, рассказ о творчестве современного писателя, художника, ученого.

• Устное выступление на тему «Хочу согласиться (не согласиться) с автором…» (выражение собственного отношения к проблемам, поднятым в публицистических и художественных текстах).

• Организация дискуссии на социально–значимую тему.

Письменные работы

• Составление текста на основе пословицы, афоризма.

• Художественное описание пейзажа.

• Написание текстов в различных жанрах официально–делового стиля (заявление, автобиография, объяснительная записка), научного стиля (аннотация, реферат), публицистического стиля (заметка в газету, эссе, реклама).

• Составление развернутого плана–конспекта публичного выступления.

• Написание сочинения–рассуждения.

В качестве итоговой аттестации по результатам изучения курса можно использовать тест, включающий задания по культуре речи.

Итоговая оценка по элективному курсу может быть накопительной. При этом результаты выполнения всех предложенных заданий оцениваются в баллах, которые суммируются по окончании курса.

Глава 7

От коммуникативной к социальной компетентности

Брычкова Я. В., Потапенко О. П

Коммуникативная компетентность старших подростков отражает уровень их социализации в образовательном пространстве. Очевидно, что детям, не владеющим в совершенстве устной речью, сложно не только преуспевать в учебной деятельности, но и общаться со сверстниками и педагогами. Именно поэтому во многих странах мира для детей с задержкой психического развития и другими психологическими проблемами выделяется специальный педагог, помогающий входить в контакт со сверстниками, вступать в диалог, социализироваться (так, например, в Финляндии за каждым ребенком по решению соответствующего департамента закрепляется отдельный педагог). Минимальный уровень коммуникативной компетентности позволяет школьнику не оказаться в статусе изолированного, дезадаптированного ребенка в детском сообществе. Таким образом, умение вести диалог формирует возможности для индивидуальной социализации. Социальная реализация и социальная успешность возникают при наличии сформированной способности к диалогу. Высший уровень детской социализации – социальная ответственность – требует дополнительных личностных новообразований и дополнительных условий для формирования коммуникативной и социальной компетентности.

Социальный тренинг для старших подростков по формированию коммуникативной компетентности во многом решает проблемы не только социальной адаптации, но и дальнейшего социального личностного роста.

7.1. Социальный проект «Волонтерское движение против табакокурения, или Школа – территория здоровья»

Учащиеся подают заявки на участие в волонтерском движении.

Далее сотрудники социально–психологической службы школы продолжают формирование компетентности, доводя ее до высшей степени – социальной ответственности. Это выражается собственно в том, что учащиеся, получив знания и накопив определенный социальный опыт, готовы отдать их на благо общества (не только школьного, но и на уровне города). Сфера их ответственности – это не только ученики школы, но и родители.

В этой связи мы построили модель формирования социальной ответственности через реализацию социального проекта по коммуникативной компетентности в форме волонтерского движения и представили ее на рис. 7.1.

Рис 71Модель формирование социальной ответственности через волонтерское - фото 40

Рис. 7.1.Модель формирование социальной ответственности через волонтерское движение

Цельюсоциального проекта по коммуникативной компетентности для старших подростков в форме волонтерского движения против табакокурения «Школа – территория здоровья» является создание условий для поддержки и развития социальной ответственности как высшей формы социализации ребенка.

Задачи проекта:

• развить у младших подростков способности к пониманию другого и поиску новой истины, которая выражается в реальном продукте – социальном проекте;

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Коллектив Авторов читать все книги автора по порядку

Коллектив Авторов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности отзывы


Отзывы читателей о книге Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности, автор: Коллектив Авторов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x