Сергей Агарков - Сексуальность от зачатия до смерти: онтогенез сексуальности

Заметно вырос и брачный возраст. Если учесть взрыв коммуникационных возможностей на рубеже ХХ и ХIХ веков благодаря новым информационным технологиям (мобильная связь, интернет, социальные сети), то остается удивляться сравнительно скромному росту сексуальной активности в юношеской популяции.

Формирующийся в этом возрасте характер подростка проявляется гораздо ярче, чем в препубертатном периоде или у взрослых людей. Заострение характерологических черт мальчиков и девочек, так называемая акцентуация характера, почти закономерна для данного возраста и повышает остроту восприятия жизненных событий, амплитуду эмоциональных реакций и частоту отклоняющегося поведения (А. Е. Личко, 1986). Наиболее частыми вариантами акцентуаций характера у подростков являются: гипертимный, циклоидный, лабильный, астено-невротический, сенситивный, психастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный, неустойчивый и конформный. Для поведения подростка характерен широкий спектр патохарактерологических реакций на мелкие обиды и несправедливости, среди которых преобладают реакции оппозиции и эмансипации (чаще по отношению к взрослым). Эти реакции подростков выражаются чаще всего в стремлении освободиться от опеки и контроля старших, поступать по своему и только по своему, в упрямстве и негативизме, вплоть до бунта против мира взрослых. Самим подростком такое эмансипированное поведение не всегда осознается как отпор взрослым, они просто «примеряет время и мир на себя»..

Большинство исследователей отмечают, что мальчики-подростки ведут себя хуже девочек в пубертатный период. Объяснений этому процессу несколько. Агрессивное поведение мальчиков-подростков связано с нарушенным (слишком ранним или слишком поздним) половым созреванием. Профессор Элизабет Сусман из университета Пенсильвании, США, объясняет асоциальное поведение юношей следующим образом. У тех из них, которые созревают слишком рано, понижается уровень альфа-амилазы, а у подростков, половое созревание которых наступает позже, обнаружен повышенный уровень кортизола. Оба эти вещества влияют на то, как организм подростка борется со стрессом. В ходе исследования эксперты изучали данные о поведении 135 подростков, затем юношей «проверяли» на предмет агрессивности, склонности к непослушанию, наличия проблем с поведением и вниманием. Также у испытуемых брали анализ слюны до и после лабораторного испытания стрессом, а врачи определяли стадию полового созревания. Во время созревания у мальчиков вырабатывается большое количество тестостерона, который также является гормоном стресса. Возможно, в сравнении с девочками, в организме мальчиков происходит больше гормональных изменений, которые и приводят к агрессивному поведению, так как у девочек подобной взаимосвязи выявлено не было.

Психическое напряжение, вызванное негативным образом тела подростка, нередко выливается в нежелательные формы поведения: раздражительность, замкнутость, тревогу. Перед наступлением пубертатного периода сон подростков становится короче и хуже. По этому признаку можно четко понять, что радикальные изменения в их организме уже начались. Если 10—12летние дети вечером никак не хотят ложиться спать, плохо засыпают, беспокойно спят, а утром их никак не поднимешь в школу – вскоре их ждут серьезные перемены: подростки стоят на пороге полового созревания. Ави Саде, профессор факультета психологии Университета в Тель-Авиве, исследовал 94 подростка. В течение недели им пришлось носить на руке актиграф – устройство наподобие наручных часов, которое непрерывно регистрирует периоды движения и покоя, свидетельствующие о структуре сна и бодрствования. Исследование повторяли три раза с годовым интервалом, чтобы оценить изменения в суточной активности испытуемых. Параллельно с этим по специальной шкале оценивали признаки полового созревания. Результаты показали, что за те два года, за которые у подростков появились признаки полового созревания, у них произошли и значительные изменения в структуре сна. Подростки все позже ложились спать, задержка отхода ко сну составила к концу эксперимента в среднем 50 минут. Сам сон становился короче, в среднем на 37 минут за два года. Кроме того, взрослеющие подростки чаще просыпались во сне. У мальчиков и девочек наблюдались различия: девочки спали в целом лучше и реже просыпались по ночам, чем мальчики. Те подростки, у которых в начале исследования отмечены более сильные нарушения сна, в дальнейшем созревали быстрее.

Британско-французская группа ученых провела исследование, цель которого было определить, почему начало пубертатного периода связано с ростом рискованного поведения, включающего в себя экстремальное вождение, незащищенный секс, эксперименты с алкоголем, отказ от правильного питания и регулярной физической активности. Было проанализировано поведение 86 представителей мужского пола от 9 до 35 лет с целью выявить, в каком возрасте мужчины наиболее склонны к риску. Всем участникам исследования были предложены азартные компьютерные игры с возможностью денежных ставок. Оказалось, что больше всех готовы рисковать 14-летние подростки, которые, в отличие от детей, уже способны просчитывать все «за» и «против» принятия рискованного решения, но все равно идут на риск ради острых ощущений и получая при этом больше наслаждения, чем любая другая возрастная группа – особенно в случае удачного ухода от опасности. При этом, чем чаще подросток испытывает острые ощущения, тем больше стремится повторить переживание снова.

Безответственное поведение подростков, их импульсивность, агрессия и пьяные выходки очень волнуют родителей, но большинство молодых людей берутся за ум и становятся добропорядочными гражданами в возрасте 18—25 лет. В новых исследованиях 2009 года приняло участие 489 студентов со склонностью к алкоголизму, поскольку члены их семьи злоупотребляли алкоголем. В течение 15 лет за студентами наблюдали, оценивая изменения в их поведении и отношении к спиртному. Вопреки мнению, что характер не меняется со временем, по мере взросления, тинэйджеры становились менее импульсивными, а количество потребляемого ими спиртного снижалось.

Ш. Бюлер, рассматривая пубертатный период с биологической точки зрения, выявила специфические психические явления, связанные с вызреванием особой биологической потребности – потребности в дополнении, которая побуждает к поискам и сближению с существом другого пола. Бюлер отметила основные черты негативной фазы этого процесса: повышенная чувствительность и раздражительность, беспокойное и легко возбудимое состояние; физическое и душевное недомогание (драчливость и капризы); перенос неудовлетворенности собой на окружающий мир. Непослушание, занятие запрещенными делами обладает в этот период особой притягательной силой. Не дают покоя чувства одиночества, чужеродности, непонятости. Снижается работоспособность, растет изоляция от окружающих или открытое проявление враждебности, совершаются разного рода асоциальные поступки. В работе Ш. Бюлер сделана попытка рассмотреть пубертатный период в единстве органического созревания и психического развития.