Сергей Агарков - Сексуальность от зачатия до смерти: онтогенез сексуальности

Алкоголизация, агрессивность, диссомния и состояние стресса – лишь внешние проявления проблемности этого возраста. Подростки чувствует себя компетентными и признанными только в своей среде, именно групповая солидарность позволяет им преодолеть социальные страхи и другие «детские болезни». Объединяясь в группы (реакция группировки), они становятся смелее и раскованнее, но сама групповая солидарность требует испытаний и поддержания у членов чувства безопасности и поэтому подталкивает их к поиску экстремальной деятельности, включая физическую агрессию, мелкие деликты, употребление алкоголя и других психоактивных веществ, а иногда – сексуальные эксперименты. В этих группах (иногда однополых, иногда смешанных по полу и нестабильных по составу), образуется иерархическое распределение ролей, свой символический язык, обряды посвящения, где групповая социальность рискует войти в конфликт, а порой и открыто конфликтует с общепринятыми нормами. Придумывая обряды сексуальной инициации, совпадающие по времени с периодом достижением половой зрелости, эти группировки основываются на собственных предпочтениях, почерпнутых из литературы, СМК, Интернета, традиций и опыта их предшественников. В каждой подростковой группе есть свои лидеры, свой кодекс чести. Например, «женская непорочность и девственность – превыше всего», или «в нашем классе не должно быть не одной девочки». Если член социальной группы нарушает эти не писанные правила, то он подвергается обструкции, может заработать себе дурную славу и выглядит в глазах окружающих недоразвитым или немодным.

Половая социализация подростка представляет собой процесс освоения моральных норм и ценностей, регулирующих сексуальное поведение в обществе. В процессе половой социализации усваиваются внешние санкции, регулирующие подростковую сексуальность и отражающие степень социального контроля со стороны общества. Данный процесс может длиться до тех пор, пока не произойдет замена внешних санкций внутренним контролем самого человека в зрелом возрасте. Кэтрин Коуфорд провела опрос 2000 родителей, дочерям которых уже исполнилось 18 лет. В результате оказалось, что самый трудный возраст – это 14 лет. Именно в этом возрасте девочки-подростки особенно остро желают стать взрослыми. Они требуют больше свободы, на них сильнее давят их сверстники, которые порой становятся авторитетнее, чем родители. Согласно результатам анализа, 63% родителей девочек-подростков считают, что у их 14-летних дочерей часто меняется настроение, они упрямы, замкнуты и строптивы. Хотя три четверти родителей были очень расстроены плохим поведением дочерей, они мирились с этим, списывая все на гормональные сдвиги.

Конфликты возникают при отношении родителей к подростку как к маленькому ребенку и при непоследовательности требований, когда от него ожидается то детское послушание, то взрослая самостоятельность. Часто источником конфликта становится внешний вид подростка. Родителей не устраивает ни мода, ни цены на вещи, так нужные их ребенку. А подросток, считая себя уникальной личностью, в то же время стремится ничем не отличаться от сверстников. Камнем преткновения во многих семьях может стать вопрос, до которого часа подросток может гулять вечером. Или родители считают, что девочке рано встречаться с мальчиком. С появлением второго ребенка привилегии старшего брата или сестры обычно ограничиваются. Старший ребенок теперь вынужден, причем часто безуспешно, вновь завоевывать родительское внимание, которое в большей степени обычно обращено на младших детей.

Специфические условия для воспитания складываются в так называемой неполной семье, где отсутствует один из родителей. Мальчики гораздо острее, чем девочки, воспринимают отсутствие в семье отца; без отцов они часто бывают задиристыми и беспокойными. Распад семьи отрицательно влияет на отношение между родителями и детьми, особенно между матерями и сыновьями. В связи с тем, что родители сами испытывают нарушение душевного равновесия, им обычно недостает сил, чтобы помочь детям справится с возникшими проблемами как раз в тот момент жизни, когда те особенно нуждаются в их любви и поддержке. После развода родителей мальчики нередко становятся неуправляемыми, теряют самоконтроль, проявляя одновременно завышенную тревожность. Эти характерные черты поведения особенно заметны в течение первых месяцев жизни после развода, а к двум годам после него сглаживаются. Такая же закономерность, но с менее выраженными отрицательными симптомами наблюдается в поведении девочек после развода родителей.

Тинэйджеры мечтают быть популярными среди своих сверстников, и, зачастую, готовы на все ради признания. В наши дни подростки окружены информацией о сексе. Популярные телешоу, интернет, слова популярных песен – все это делает сексуальность неотъемлемой частью жизни уже в юном возрасте. Ничего толком не зная о сексе и об отношениях между полами, многие подростки начинают вести половую жизнь. Среди причин, побуждающих их делать это, эксперты отмечают следующие.

Во-первых, это давление со стороны сверстников. В юности кажется, что у всех, кроме тебя, есть половая жизнь, и так не хочется отставать от других. Во-вторых, на раннее начало половой жизни влияет негативное отношение к себе: сексуальная активность в таком случае должна повысить популярность среди сверстников. В-третьих, интимная жизнь заставляет подростков чувствовать себя старше. Кроме этого, девочки подростки зачастую не видят иного способа удержать парня, кроме как заняться с ним сексом.

Согласно американской статистике, 20% тинэйджеров занимались сексом до 15 лет. В возрасте 15—19 лет почти 46% подростков занимались любовью минимум один раз. Таким образом, к 19 годам примерно 7 из 10 подростков знают о сексе не понаслышке. Уберечь подростков от раннего секса могут только сами родители и если они не хотят, чтобы их дети занимались небезопасным сексом, то должны чаще проводить время вместе с ними.

Новое исследование Ребекки Ливайн Колей их Бостонского колледжа показало, что подростки, которые принимают участие в семейных делах и часто проводят время с родителями, реже занимаются сексом вообще, значительно реже занимаются опасным сексом и имеют меньше сексуальных партнеров. При анализе результатов опроса 4950 американских подростков от 12 до 16 лет, 1058 из которых были родными братьями и сестрами, выяснилось, что чем чаще подростки ужинали вместе с родителями или просто развлекались вместе со своей семьей, тем реже они занимались сексом, связанным с риском. Если родители относились к ним негативно, часто критиковали подростков, контролировали и прямо указывали, что им делать, то это увеличивало шансы рискованного секса и создавало помехи во взрослении детей, способностях принимать решения и нести за них ответственность.