Михаил Речкин - Сибирский Ковчег [Тайна спасения человечества]

— Произошла катастрофа на Земле, взрывались горы, огромный континент рушился и уходил под воду, и вдруг большущий камень упал на сооружение, где был мой друг… — рассказывал Бориска. — Я не успел его спасти.

А сейчас на Земле мы должны встретиться…

Картину гибели Лемурии Бориска видит, словно она произошла накануне, и переживает смерть товарища, будто сам виноват в ней.

Однажды он увидел книгу, которую принесла мама: «От кого мы произошли?» Эрнста Мулдашева. Надо было видеть, в какое возбуждение пришел мальчик. Он разглядывал рисунки лемурийцев, фотографии пагод Тибета и два часа безостановочно рассказывал о лемурийской расе и высочайшем уровне ее развития…

— Но ведь Лемурия погибла минимум восемьсот тысяч лет назад… — сказал я осторожно, — и лемурийцы были ростом под девять метров… Неужели ты все это помнишь?

— Да, помню, — ответил Борис, и резонно добавил, — ведь мне никто этого не рассказывал…

В другой раз он принялся много вспоминать, когда увидел иллюстрации во второй книге Э. Мулдашева «В поисках города богов». Про усыпальницы, про пирамиды. Сказал, что не под пирамидой Хеопса будут найдены знания, а под другой. Но ее еще не нашли. «Жизнь изменится, когда откроют сфинкса», — сказал он и добавил, что сфинкс открывается где-то за ухом, но он не помнит, где именно. Увлеченно рассказывает, когда приходит вдохновение, о цивилизации майя, считая, что люди очень немного знают про этот удивительный народ.

Но самое поразительное: Бориска считает, что сейчас на Земле наступило время, когда рождаются особенные дети (которых называют детьми индиго за синий цвет их ауры — М.Р. ), потому что грядет преобразование планеты и понадобятся новые знания, иной менталитет землян.

— Откуда ты знаешь про одаренных детей, и почему это происходит? — спросил я при нашей встрече. — Тебе известно, что их называют дети «индиго»?

— Я знаю, что они рождаются, но в нашем городе не встречал. Ну, может, Юля Петрова — она мне верит, значит, что-то чувствует. Другие лишь смеются, когда я рассказываю. На Земле будет что-то происходить, две катастрофы, поэтому рождаются такие дети. Они должны помочь людям. Будет смена полюсов. В 2009 году будет первая крупная катастрофа с одним большим материком, а в 2013-м — другая, более мощная.

— Ты не боишься этого, ведь может прерваться и твоя жизнь?

— Нет, не боюсь, мы живем вечно. Катастрофа была и на Марсе, где я раньше жил… Некоторые люди выжили… Там тоже была смена материков. Хотя сам материк был небольшой. Марсиане дышат в основном углекислым газом. Если б они прилетели на нашу планету, то всегда стояли бы у дымовой трубы.

— А тебе, если ты с Марса, легче дышится нашим воздухом или есть необходимость в углекислом?

— Раз ты попал в это земное тело, то и дышишь этим воздухом. Но мы ненавидим земной воздух, потому что от вашего воздуха происходит старение. Там, на Марсе, люди в основном молодые, лет по 30–35, старых не бывает. С каждым годом таких детей, с Марса, на Земле будет рождаться всё больше. В нашем городе их будет не меньше двадцати.

— Ты помнишь прежнее свое имя или имена друзей?

— Нет, я никак не вспомню имен…

— А с какого возраста ты себя помнишь?

— С 13 лет я помню свою прошлую жизнь, а здесь помню себя с рождения, но откуда я, я не забываю. Мы там ходили в специальных очках, мы всё время воевали. Там, на Марсе, есть одна неприятность: станция, которую нужно уничтожить. Марс может восстановиться, но станция мешает. Она секретная. Я могу нарисовать, как она выглядит, мы около нее бывали. Эта станция нам мешает.

— Борис, а почему наши космические станции погибают при подлете к Марсу?

— С Марса посылают сигналы, и станцию стараются сбить. На этих станциях вредные излучения.

Я поразился начет вредных излучений «Фобосов». Это именно так! Еще в 1988 году житель Волжского Юрий Лушниченко, человек с экстрасенсорными задатками, пытался выйти на Главкосмос СССР, чтобы предупредить советских руководителей о неотвратимой гибели первых советских космических станций «Фобос-1» и «Фобос-2». И именно из-за чуждых планете излучений и радиоактивности блоков питания. Его предупреждениям не вняли. Не считают нужным вникать до сих пор, хотя для успеха надо, по словам Лушниченко, лишь поменять тактику вхождения в поле Марса.

— А о многомерности ты знаешь? Знаешь, что летать надо не по прямым траекториям, а пронизывая многомерное пространство? — осторожно интересуюсь я совершенно несусветным, с точки зрения ортодоксальной науки.

Бориска тут же оживился и стал что-то бурно объяснять про устройство НЛО: «Только взлетели, как мы уже у Земли!» А потом берет мел и на грифельной доске рисует нечто тарелкообразное. «Там шесть слоев, — горячится он. — 25 процентов занимает внешний слой из прочного материала, 30 процентов — второй слой, он как резина, третий слой — 30 процентов — опять металл, 4 процентов занимает слой с магнитными свойствами… — тут же пишет мелом цифры на доске. — Если запитать магнитный слой энергией, то аппараты могут летать по всей Вселенной…»

Мы, взрослые, переглядываемся. В третьем классе изучают проценты?

Нет, конечно, до такого в школе не дошли, но, оказывается, со школой-то у Бориски большие сложности. Его после собеседования приняли сразу во второй класс, но… потом постарались избавиться. А кому, скажите, понравится, если малыш вдруг прерывает учительницу: «Марьванна, вы неправильно говорите! Вы неправильно учите!» И так помногу раз за день… Сейчас с Бориской занимается учительница, преподававшая в школе академика Щетинина, и мальчик будет сдавать предметы экстерном. Учительница считает, что Борису надо учиться в щетининской школе для одаренных детей. У него будут, да и уже есть, проблемы в общении с обычными детьми.

— Какая у Бориски миссия на Земле? Он знает это? — спрашиваю и его самого, и маму.

— Он сказал, что догадывается, — говорит Надежда. — Про будущее Земли кое-что знает. Например, что знания будут распределяться по качеству и уровням сознания. Новые знания никогда не попадут к порочным людям с низменными нравами — ворам, бандитам, алкоголикам, а также к тем, кто не желает менять себя в лучшую сторону. Они будут уходить с планеты. Считает, что важнейшую роль будет играть информация. На Земле начнется процесс единения и сотрудничества.

— Борис, откуда ты все это знаешь?

— Внутри себя.

…Однажды, лет в пять, он поразил родителей тем, что стал рассказывать о Прозерпине, планете, погибшей сотни тысяч, а может, и миллионы лет назад. И это слово — «Прозерпина» сказано им, а не услышано где-то, потому что родители сами едва ли не впервые услышали от него о такой планете. «Её прорезал луч, и она распалась на куски, — рассказывал Бориска. — Физически планета перестала существовать, но ее обитатели телепортировались в пятое измерение, которое вы называете параллельным миром. Мы наблюдали гибель планеты с Марса…» — пояснил он. И тут он сказал невероятное… Якобы Земля как живое разумное существо стала принимать детей Прозерпины на воспитание, поэтому, дескать, здесь иногда рождаются те, кто могут помнить о своей родной планете и считают себя инопланетянами!..