С Буденный - Конец иностранной военной интервенции и гражданской войны в СССР. Ликвидация последних очагов контрреволюции.

В июле 1920 года при Народном комиссариате просвещения был создан специальный аппарат — Всероссийская Чрезвычайная комиссия по ликвидации неграмотности (ВЧК ликбеза), в состав которой вошли известные работники народного образования Л. Р. Менжинская, И. А. Подвойская и другие. При губернских и уездных отделах народного образования, при волисполкомах и отдельных сельсоветах были учреждены местные ЧК ликбеза. Уже само название — «чрезвычайные комиссии» — говорило об исключительном значении, которое придавало Советское государство ликвидации неграмотности. В состав местных чрезвычайных комиссий входили представители партийных, советских и профсоюзных организаций.

Для обучения неграмотных в порядке трудовой повинности привлекалось все учительство городских и сельских школ. Советская власть обратилась с призывом ко всем грамотным рабочим, крестьянам, красноармейцам обучать неграмотных товарищей. В центре и на местах создавались краткосрочные курсы для учителей грамоты. К концу 1920 года такие курсы окончило более 26 тысяч человек. Всего к этому времени занималось обучением неграмотных около 200 тысяч человек.

По всей Республике развернулась агитационная кампания за ликвидацию неграмотности. Газеты, плакаты и лозунги призывали граждан учиться и учить. «Кто неграмотен, тот учится. Кто грамотен, тот учит других», — обращалась к своим читателям «Тверская правда». «Не должно быть неграмотных в Советской России!» — под таким лозунгом выпустил однодневную газету «День просвещения» Тюменско-Тобольский губернский отдел народного образования. В городах и селах висели плакаты: «Безграмотность — родная сестра разрухи!», «Грамотность — путь к коммунизму!», «Грамотный, обучи неграмотного!». В Самарской губернии были созданы передвижные выставки на тему: «Грамотность — путь к улучшению сельского хозяйства» [545] «Тверская правда» № 10, 15 января 1920, Тверь; ЦГАОР СССР. Фонд 2314, опись 2, дело № 26, лист 6; ЦГАОР СССР. Фонд 2314, опись 8, дело № 3, лист 260. . В Северо-Двинской, Олонецкой, Тульской, Смоленской, Рязанской и других губерниях проходили «Дни» и «Недели ликбеза», во время которых устраивались митинги, собрания и спектакли для неграмотных, разъяснялся декрет о ликбезе, давались пробные уроки.

«Неграмотный тот же слепой, всюду его ждут неудачи и несчастья». Плакат. 1920 г. (Фотокопия.)

Советское государство делало все возможное, чтобы обеспечить школы ликбеза хотя бы самым необходимым. К осени 1920 года из центра на места было направлено 4 тысячи пудов бумаги, до 8 миллионов ручек, карандашей и перьев. Издательствами было выпущено около 6 миллионов букварей.

Однако быстрый рост школ грамоты и увеличение числа обучающихся значительно опережали ограниченные возможности снабжения. Письменных принадлежностей не хватало. Учителям и учащимся приходилось постоянно проявлять изобретательность, чтобы продолжать обучение грамоте. В ряде мест Казанской и Вятской губерний вместо карандашей употребляли древесный уголь, в Екатеринбургской и Орловской — свинцовые палочки. В Псковской губернии делали чернила из свеклы, в Ярославской — из сажи, клюквы, шишек ольхи. Писали на дощечках, крашеных стенах и столах, на печных заслонках и листах старого железа. В красноармейских частях «бумагой» часто служили земля или снег, на которых «писали» палкой. В Архангельской, Орловской и Пермской губерниях устраивались субботники по изготовлению тетрадей из бумаги, утилизованной в местных архивах. Букварями становились газетные заголовки, лозунги и плакаты. В Екатеринбурге и Вятке во время «Дней ликбеза» устраивались спектакли и концерты, билеты на которые давались в обмен на учебники и письменные принадлежности.

Для обучавшихся в школах ликбеза устраивались популярные лекции и беседы на политические темы, организовывались посещения театров и музеев.

В войсках Красной Армии учеба не прекращалась даже в условиях боевой обстановки. Бойцы использовали немногие часы отдыха, кратковременные передышки между боями для продолжения учебы. Там, где обстановка не позволяла создавать планомерно действующие школы, широко применялось обучение небольшими группами в три-четыре человека или индивидуальное обучение.

В ряде соединений на фронте и в военных округах к концу 1920 года неграмотность была ликвидирована полностью, в других — сведена к минимуму. В 11-й армии в октябре было всего 9,7 процента неграмотных. Полностью была ликвидирована неграмотность к концу года во многих частях 9-й армии, в кавалерийской дивизии 12-й армии и в ряде других частей.

Бойцы-курсанты на занятиях в школе при политотделе 1-й Конной армии. Галиция. 1920 г. (Фото.)

В течение 1920 года в Советской республике ликвидировало свою неграмотность, по далеко не полным данным, около 3 миллионов трудящихся. Всего за первые три года Советской власти было обучено грамоте около 7 миллионов человек.

В докладе о деятельности СНК на VIII съезде Советов 22 декабря 1920 года В. И. Ленин подчеркнул, что большие достижения в области ликвидации неграмотности — только первые шаги к всеобщей грамотности, что «сделано много в сравнении с тем, что было, но мало в сравнении с тем, что нужно» [546] Ленин В. И. VIII Всероссийский съезд Советов. 22 — 29 декабря 1920 г. Доклад о деятельности Совета Народных Комиссаров 22 декабря. Сочинения, том 31, стр. 485. .

В 1920 году значительно увеличился объем печатной продукции, несмотря на бумажный кризис и тяжелое положение полиграфической промышленности. Тираж «Правды» вырос со 138,1 тысячи экземпляров в 1919 году до 250 тысяч экземпляров в 1920 году, тираж «Бедноты» поднялся с 240 тысяч до 570 тысяч экземпляров. Государственное издательство, работой которого руководил В. В. Боровский, увеличивало выпуск политических и научно-популярных книг. По решению IX съезда партии в 1920 году было начато первое издание собрания Сочинений В. И. Ленина. В том же году началась подготовка издания Сочинений К. Маркса и Ф. Энгельса.

По предложению В. И. Ленина печатались статьи и брошюры по электрификации народного хозяйства. Специально для крестьян выпускались популярные книжки по вопросам сельского хозяйства. Значительно возросло издание произведений классиков художественной литературы. Всего в 1920 году вышло в свет более четырех с половиной тысяч названий книг и брошюр, общим тиражом свыше 45 миллионов экземпляров.

Несмотря на рост количества изданий и тиражей газет, журналов и книг, их не хватало, чтобы удовлетворить потребности миллионов трудящихся. Все выходящие в стране книги, газеты и журналы подлежали строгому учету и поступали к читателю через Центральную комиссию по распределению периодической печати (Центропечать) и Центральную распределительную комиссию (ЦРК). В первую очередь газеты и книги получали советские и партийные учреждения, библиотеки и читальни, и лишь очень небольшая часть поступала в продажу. За 1920 год государственные органы распределили более 400 миллионов газет и более