П. Галанюк - История. 8 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА

1. университетская автономия

2. «Устав о цензуре»

3. реформа образования

4. церковная реформа

А16.Когда вместо петровских коллегий были созданы министерства?

1. в 1801 г.

2. в 1802 г.

3. в 1803 г.

4. в 1807 г.

А17.Первый русский пароход, спущенный на воду в 1815 году, назывался

1. «Мария» – в честь матери императора

2. «Елизавета» – в честь супруги императора

3. «Анна» – в честь сестры императора

4. «Екатерина» – в честь бабушки императора

А18.Что из перечисленного относится к периоду 1815–1825 гг.?

1. ссылка А. С. Пушкина на юг за оду «Вольность»

2. принятие первого цензурного устава

3. основание Публичной библиотеки в Петербурге

4. отставка и ссылка А. А. Аракчеева

А19.«Интимный кружок», созданный в самом начале царствования Александра I, который окрестили «якобинской шайкой», – это

1. «Прогрессивный комитет»

2. «Негласный комитет»

3. «Секретный комитет»

4. «Либеральный комитет»

А20.С. П. Трубецкой, Е. П. Оболенский – это

1. члены «Негласного комитета»

2. представители Северного общества декабристов

3. представители Южного общества декабристов

4. министры иностранных дел первой четверти XIX века

Задания B1-B7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать в текст экзаменационной работы. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Первый). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: девятнадцатый).

В1.Расположите следующие исторические события первой четверти XIX века в хронологическом порядке. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1. восстание Черниговского полка

2. Чугуевское восстание

3. восстание лейб-гвардии Семеновского полка

4. восстание декабристов на Сенатской площади

Ответ:

В2.Установите соответствие между именами известных деятелей первой четверти XIX века и их характеристиками. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Имена известных деятелей

A) М. М. Сперанский

Б) Александр I

B) А. А. Аракчеев

Их характеристика

1. «Преданный без лести»

2. «Старый лис Севера»

3. «Сфинкс, не разгаданный до гроба»

4. «Светило российской бюрократии»

Запишите в таблицу выбранные цифры.

В3.Какие два из перечисленных ниже события относятся к попыткам решения крестьянского вопроса в царствование императора Александра I? Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. указ «Об обязанных крестьянах»

2. отмена крепостного права в Прибалтике

3. отмена крепостного права в России

4. введение крестьянского самоуправления

5. закон о праве крестьян основывать фабрики и заводы

Ответ:_______________________

В4.Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите, о чем идет речь.

«Насильственная мера водворения поселений принята была с изумлением и ропотом. Потом объявлена цель их – освобождение России от тяжкой рекрутской повинности. Но уменьшение срока службы до 8 или 12 лет удовлетворило бы сей цели справедливее, прочнее и безопаснее, ибо тогда во всей России разлился бы дух военный, а крестьяне столь же легко могли бы жениться, заниматься крестьянским бытом и, наживая детей, воспитывали бы их заранее быть солдатами, а сами были бы готовые ландверы».

Ответ:_______________________

В5.Кто из перечисленных ниже деятелей входил в состав «Интимного кружка», созданного императором Александром I для подготовки реформ? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. А. Куракин

2. Н. М. Карамзин

3. А. Чарторыйский

4. М. М. Сперанский

5. П. Строганов

Ответ:_______________________

В6.Прочтите фрагмент текста и укажите, о ком идет речь.

«Родился в семье небогатого помещика. После окончания Артиллерийского и Инженерного корпуса служил при дворе Павла в Гатчине. В 1808–1810 гг. занимал пост военного министра и немало сделал для укрепления русской армии, особенно артиллерии. С 1815 г. фактически руководил Государственным советом и деятельностью министерств. Отличался безупречной честностью: огромные суммы, проходившие через его руки, не „прилипали“ к ним». Был беспощаден и даже бесчеловечен в своей исполнительности. И именно эти черты вызывали негативное отношение к нему окружающих».

Ответ:_______________________

В7.Установите соответствие между именами руководителей тайных обществ и названиями этих обществ. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Имена руководителей

А) А. Борисов, П. Борисов

Б) П. Пестель, А. Юшневский

В) Н. Муравьев, К. Рылеев

Тайные общества

1. Северное общество

2. Общество друзей

3. Общество соединенных славян

4. Южное общество

Запишите в таблицу выбранные цифры.

Для ответов на задания этой части (С1-С4) используйте отдельный лист. Запишите сна : чала номер задания (С1 и т. д.), а затем ответ к нему.

Прочтите отрывок из письма государственного деятеля начала XIX века императору Александру I и выполните задания С1, С2. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

«…Я слишком часто и на всех почти путях встречаюсь и с самолюбием, и с завистью, а еще более с неразумением… Толпа вельмож, со всею их свитою, с женами и детьми, меня, заключенного в моем кабинете, одного, без всяких связей, меня, ни по роду моему, ни по имуществу не принадлежащего к их сословию, целыми родами преследуют как опасного уновителя. Я знаю, что большая их часть и сами не верят сим нелепостям, но, скрывая собственные их страсти под личиною общественной пользы, они личную свою вражду стараются украсить именем вражды государственной…».

С1.Кто является автором этого письма? Назовите примерное время (год) его написания? Что произошло впоследствии с автором?