Игорь Ермолов - Три года без Сталина. Оккупация: советские граждане между нацистами и большевиками. 1941–1944

Тут можно читать онлайн Игорь Ермолов - Три года без Сталина. Оккупация: советские граждане между нацистами и большевиками. 1941–1944 - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: История, издательство ЗАО Центрполиграф, год 2010. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Три года без Сталина. Оккупация: советские граждане между нацистами и большевиками. 1941–1944
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    ЗАО Центрполиграф
  • Год:
    2010
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-9524-4886-5
  • Рейтинг:
    4.88/5. Голосов: 81
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Игорь Ермолов - Три года без Сталина. Оккупация: советские граждане между нацистами и большевиками. 1941–1944 краткое содержание

Три года без Сталина. Оккупация: советские граждане между нацистами и большевиками. 1941–1944 - описание и краткое содержание, автор Игорь Ермолов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Книга детально освещает малоизвестную страницу истории Великой Отечественной войны — сотрудничество граждан СССР с нацистами на оккупированных территориях.

В своем исследовании кандидат исторических наук Игорь Ермолов, опираясь на обширную базу достоверных источников, доказывает, что нередко оккупанты и советское население сосуществовали мирно и даже взаимовыгодно. Что же толкало советских людей на сотрудничество с врагом? В каких формах оно существовало? Кто и по каким причинам становился коллаборационистом? Имело ли гражданское население возможность участвовать в управлении общественной жизнью, получать образование и медицинскую помощь? Или все вели партизанскую борьбу, и их убивали и мучили гитлеровцы? Ответы на эти вопросы вы найдете в этой книге.

Три года без Сталина. Оккупация: советские граждане между нацистами и большевиками. 1941–1944 - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Три года без Сталина. Оккупация: советские граждане между нацистами и большевиками. 1941–1944 - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Игорь Ермолов
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

В то же время немало педагогических работников, за недостатком рабочих мест в системе образования, было вынуждено устраиваться на ответственные должности в органы местного самоуправления или немецкие комендатуры. Так, в Красногородском районе Калининской области начальником паспортного стола районной управы служила педагог-орденоносец М.В. Виталева, заведовала женским отделом районной биржи труда педагог, комсомолка B.C. Карузина [300] ТЦДНИ. Ф. 479. Оп. 1. Д. 641. Л. 98. . Они же являлись оплачиваемыми немецкими агентами [301] Там же. . Учитель М.И. Полессков в оккупацию заведовал паспортным столом Хомутовского района Курской области, педагог И.Е. Трощановский работал секретарем заместителя бургомистра Почепского района Орловской области [302] ГАБО. Ф. 2608. Оп. 1. Д. 21. Л. 74. . Однако основную массу неработающих учителей использовали на физических работах: по строительству дорог, на лесоразработках, на разгрузке вагонов и т. д. [303] ТЦДНИ. Ф. 479. Оп. 2. Д. 16. Л. 61 об. Иногда работающие, но свободные от занятий учителя, например в дни каникул, также могли быть использованы на физических работах по распоряжению бургомистров и волостных старшин [304] ГАБО. Ф. 2608. On. 1. Д. 2. Л. 113. . Учителя, неспособные к физическому труду, нередко были вынуждены нищенствовать, побираясь по деревням [305] ТЦДНИ. Ф. 479. Оп. 2. Д. 16. Л. 61 об. .

Материальный уровень вставших на путь коллаборации педагогов на протяжении всего периода оккупации оставался крайне низким. В частности, зарплата учителей школ Калининской области составляла в среднем 300 рублей в месяц. Кроме того, калининские педагоги получали по 200 г хлеба в день [306] Там же. . Учителя школ Брянска — 400 рублей в месяц, а также 150–200 г хлеба в день плюс 100 г на иждивенца [307] Черняков Д.И. Указ. соч. С. 82. . Иногда один раз в месяц учитель получал 100 г соли и 200 г маргарина [308] ЦНИБО. Ф. 1650. Оп. 1. Д. 136. Л. 11. . Предусматривались и различные денежные надбавки: за проверку тетрадей — 10 рублей, за классное руководство — 30 рублей, директорам семилетних школ — 15 % от ставки, начальных — 10 % [309] ЦНИБО. Ф. 1762. On. 1. Д. 14. Л. 118. . Для учителей со стажем более 25 лет предусматривалась 50 %-ная надбавка. Между тем зарегистрированы случаи, когда районные бургомистры превратно истолковывали это положение, разъясняя заслуженным педагогам, что педагогический стаж, выработанный в советской школе, не в счет — 25 лет надо проработать при «новой власти» [310] ГАБО. Ф. 2608. Оп. 1. Д. 21. Л. 36. . После вмешательства отделов просвещения недоразумения, как правило, устранялись. По сообщению начальника отдела просвещения Клинцовского округа Водункова, сделанному на окружном собрании бургомистров 19 октября 1942 г., нередки случаи, когда учителям, проболевшим три-четыре месяца, местные органы самоуправления отказывались выплачивать пособие [311] Там же. .

Таким образом, педагоги, согласившиеся работать для «новой власти», являлись одной из самых низкооплачиваемых категорий коллаборационистов — их оклады уступали даже окладам мелких служащих и неквалифицированных рабочих.

Что касается количества школ, оно повсеместно сократилось в результате разрушения школьных зданий в ходе военных действий и их использования не по назначению. Так, по воспоминаниям бывших ржевских Школьников, после оккупации Ржева в городе открылось 2 гимназии и 4 народные (начальные) школы, тогда как до войны по городу действовало не менее 8 школ. В ряде местностей, например в Орле, в Новоржевском, Псковском районах Ленинградской области, действовали лишь начальные школы [312] Верт А. Указ. соч. С. 502; Полчанинов Р.В. Указ. соч. С. 104; Заря. 1943. 28 февраля. № 16. . Причем их количество, равно как и количество учащихся, в ряде мест резко сократилось. В частности, согласно партизанскому докладу «Об итогах развития партизанского движения» от 1 августа 1943 г., в оккупированных районах Калининской, Ленинградской, Смоленской областей до войны в пределах территории одного сельсовета имелось 5–7 начальных школ с общим числом учащихся до 500 человек. В период оккупации в пределах каждой волости действовало по одной начальной школе с количеством учащихся 20–30 человек [313] ТЦДНИ. Ф. 479. Оп. 2. Д. 16. Л. 61 об. . Так, согласно тому же докладу, в Невеле до войны действовали педучилище, медтехникум, 4 средние школы, школа механизации и сельскохозяйственных кадров. В период оккупации в Невеле работала лишь одна начальная школа [314] Там же. Л. 60 об. . В Себежском районе Калининской области до войны действовало 5 средних, не менее 7 неполных средних и 12 начальных школ, зоотехникум, ветеринарная школа, в которых обучалось около 7000 человек. В период оккупации в районе сохранились лишь две начальные школы, которые посещало 190 учащихся [315] Там же. Д. 22. Л. 45 об. . В Опочецком районе сохранилось 30 % довоенных школ [316] Там же. Д. 15. Л. 222 об. .

Лишь в немногих местностях сохранность системы школьного образования выглядела относительно благополучно. В частности, на территории Понуровского района Клинцовского округа (Орловская область) на ноябрь 1942 г. действовало 49 школ, из них средних — 8, неполных средних — 13, начальных — 28. В них работало 226 учителей, школьным образованием было охвачено 6354 учащихся, постоянно посещали школы 4650 учащихся [317] ГАБО. Ф. 2608. On. 1. Д. 15. Л. 248 об. . При этом население района составляло 34 743 человека, из них детей — 12 062 человека [318] Там же. Л. 42. . Если предположить, что около половины этого количества составляли дети дошкольного (до 7 лет) и послешкольного (старше 14 и 16 лет) возраста, то охват детей школьным обучением был практически 100 %-ным. На территории восьми районов Локотского округа, население которого составляло 581 тысячу человек, действовало 345 школ, из них 10 средних, в которых обучалось 43 422 учащихся, учебный процесс осуществляли 1338 учителей [319] Голос народа. 1942. 5 ноября. № 28. . Только по Навлинскому району, включавшему 6 волостей, на ноябрь 1942 г. действовало 22 школы, из них одна средняя [320] Голос народа. 1942. 15 ноября. № 30. . В неполной средней школе № 1 Брянска обучалось 600 учащихся, распределенных по 15 классам [321] Речь. 1942. 13 июня. . По Мглинскому району Орловской области на август 1942 г. на 60 тысяч человек населения действовало 24 школы, вскоре их количество было доведено до 50 [322] ГАБО. Ф. 2608. Оп. 1. Д. 15. Л. 78. . В Стародубском районе на ноябрь 1942 г. работало 70 школ, с педагогическим персоналом проблем не было [323] Там же. Д. 21. Л. 33. .

В некоторых местностях, например в Смоленском районе, недостаток школьных зданий покрывался созданием «школ на воздухе», в которых занятия проводились под открытым небом, причем летние каникулы, в связи с необходимостью использования теплого времени года, отменялись [324] Клич: Еженедельная газета для военнопленных. 1942. 26 июля. № 29 (51). .

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Игорь Ермолов читать все книги автора по порядку

Игорь Ермолов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Три года без Сталина. Оккупация: советские граждане между нацистами и большевиками. 1941–1944 отзывы


Отзывы читателей о книге Три года без Сталина. Оккупация: советские граждане между нацистами и большевиками. 1941–1944, автор: Игорь Ермолов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x