Михаил Шестопалов - Инновационные технологии преподавания теории государства и права

Следует отметить, что традиционно выделяют три группы юридических наук:

– историко-правовые: теория государства и права, история государства и права, история политических и правовых учений, римское право и др.;

– отраслевые: конституционное право, уголовное право, административное право, гражданское право и др.;

– прикладные: криминалистика, криминология, юридическая статистика и др.

На дисциплины обязательной части действующий ФГОС ВО предлагает выделять не менее 60 процентов общего объема программы бакалавриата [16] Прим.: Общий объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц. Ранее ФГОС ВО определял 150–153 зачетных единицы (5400–5508 академических часов) на дисциплины базовой части (Приказ Минобрнауки России от 01.12.2016 № 1511 (ред. от 11.01.2018) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата)» // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru , 29.12.2016). .

Объем, содержание и порядок реализации данных дисциплин ФГОС ВО дает возможность образовательной организации определить самостоятельно, но с учетом соответствующей примерной основной образовательной программы. Как правило, утвержденные примерные образовательные программы размещаются для пользования на Портале Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [17] Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. URL: http://fgosvo.ru (дата обращения: 01.06.2020)

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 08.06.2020) «Об образовании в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ, 31.12.2012, № 53 (ч. 1), ст. 7598.

Купряхин, В.В. Место высшего образования в современном обществе / В.В. Купряхин // Известия Волгоградского Государственного Технического Университета. Серия: Новые образовательные системы и технологии обучения в вузе. – 2006. – № 8. – С. 37.

Васильева, Е.В. О месте высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования в системе общественных отношений / Е.В. Васильева // Человеческий капитал. – 2013. – № 7 (55). – С. 23.

См. статью 12 Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ (ред. от 08.06.2020) «О государственной гражданской службе Российской Федерации» // «Собрание законодательства РФ», 02.08.2004, № 31, ст. 3215.

Гильяно, А. С. Проблема внедрения интерактивных методов в высшей школе / А.С. Гильяно, Е.М. Баранова // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. – 2018. – № 4. – С. 3.

Помыкина С.М. Типы и виды учебных занятий в соответствии с ФГОС. Методический бюллетень. URL: littps: v|T)ic|T|>inirarvmct<>diclicskijbviillctciitipiividiiiclicbiiili zanyati_075012.html (дата обращения: 28.05.2020)

Коробко, А.И. Учебные занятия в высшем учебном заведении, их виды и назначение / А.И. Коробко // Вестник Московского государственного лингвистического университета. – 2010. – Вып. 595. – С. 64.

Страхов, В.В. Формы организации учебного процесса в вузе. Методические рекомендации для молодых преподавателей / В.В. Страхов, Е.Н. Горохова, Т.В. Кременецкая. – Рязань, ФГБОУ «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина», 2012. – 4 с.

Коробко, А.И. Учебные занятия в высшем учебном заведении, их виды и назначение / А.И. Коробко // Вестник Московского государственного лингвистического университета. – 2010. – Вып. 595. – С. 66–69.

Мухина, Т.Г. Активные и интерактивные образовательные технологии (формы проведения занятий) в высшей школе: учебное пособие / сост. Т.Г. Мухина. – Н. Новгород: ННГАСУ 2013. – 5 с.

Ильченко, О.А. Организационно-педагогические условия разработки и применения сетевых курсов в учебном процессе: на примере подготовки специалистов с высшим образованием: дис… канд. пед. наук. – Москва, 2002. – 11 с.

Приказ Минобрнауки России от 12.05.2014 № 508 (ред. от 14.09.2016) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения»// «Российская газета» (специальный выпуск), № 258/1, 13.11.2014.

Приказ Минобрнауки России от 12.05.2014 № 509 (ред. от 24.07.2015) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность» // Российская газета (специальный выпуск), № 284/1, 12.12.2014.

Приказ Минобрнауки России от 13.08.2020 № 1011 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция» // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 07.09.2020.

Приказ Минобрнауки РФ от 14.12.2010 № 1763 (ред. от 31.05.2011) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) ‘‘магистр”)» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, № 14, 04.04.2011 (федеральный государственный образовательный стандарт не приводится).

Прим.: Общий объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц. Ранее ФГОС ВО определял 150–153 зачетных единицы (5400–5508 академических часов) на дисциплины базовой части (Приказ Минобрнауки России от 01.12.2016 № 1511 (ред. от 11.01.2018) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата)» // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 29.12.2016).

Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. URL: http://fgosvo.ru(дата обращения: 01.06.2020)