Мария Попова - Книготерапия и библиотерапия как методы работы с детьми и подростками

Тут можно читать онлайн Мария Попова - Книготерапия и библиотерапия как методы работы с детьми и подростками - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Языкознание, год 2022. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Книготерапия и библиотерапия как методы работы с детьми и подростками
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    неизвестно
  • Год:
    2022
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-4491-1446-4
  • Рейтинг:
    5/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Мария Попова - Книготерапия и библиотерапия как методы работы с детьми и подростками краткое содержание

Книготерапия и библиотерапия как методы работы с детьми и подростками - описание и краткое содержание, автор Мария Попова, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Работа посвящена групповой книготерапии и библиотерапии – методам, в основе которых лежат использование литературных источников (художественных текстов) и создание ребятами собственных произведений, что способствует организации творческого процесса коррекции проблем подросткового возраста, социализации и повышению культурного уровня детей и подростков. Раскрывается специфика этапа создания детьми литературного произведения, затрагивая специфические для подростков темы трудностей коммуникации с окружающими, социального восприятия подростков, конфликтной, неустойчивой самооценки и др.
Пособие включает практические материалы – примерные планы и описания занятий с ребятами, правила распределения ролей детей в команде для создания произведения, методики по работе с детьми и подростками по созданию произведения с подростками, попавшими в сложную жизненную ситуацию, техники создания сказки с детьми с возможностью вовлечения родителей в процесс создания произведения, техники работы с поэзией.
Рекомендуется для учителей и классных руководителей, воспитателей, библиотекарей, педагогов-психологов, социальных педагогов, руководителей литературных студий и книжных клубов, педагогов дополнительного образования, студентов, специалистов по девиантному поведению подростков.

Книготерапия и библиотерапия как методы работы с детьми и подростками - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Книготерапия и библиотерапия как методы работы с детьми и подростками - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Мария Попова
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Д. Фурст, «Невротик»; Э. Кречмер, «Об истерии»; А. Лазурский, «Классификация личностей»; К. Лоренц, «Кольцо царя Соломона»; И. Кон, «Социология личности», произведения Л. Н. Толстого «Исповедь», «Путь жизни», А. П. Чехова «Письма»; Ф. М. Достоевский «Дневник писателя» – подходят для старшеклассников, достаточно простые для понимания, проверенные временем и несколькими поколениями читателей.

Ч. Айтматов со статьями типа «Обрести свою судьбу» в книге «В соавторстве с землею и водою» – публицистика; «Критическое пособие, 100 лет русской критики» – критическая литература; М. Твен, Я. Гашек – юмористическая литература; Р. Бредбери, А. Азимов, Э. Рассел, А. И Б. Стругацкие, Р. Шекли – научно-фантастическая; Д. Хаммет, Ж. Сименон – детективная литература.

Д. Фурст, С. Консторум, Э. Кречмер, П. Ганнушкин, А. Кемпински, В. Рожнов и М. Рожнова, К. Обуховский, К. Имелинский, В. Лихоносов «Тоска-кручина», Г. Матевосян «Оранжевый табун», В. Потанин «Пристань» – медицинские, научные, научно-популярные книги из области психиатрии и психологии.

С. Консторум, К. Имелинский, М. Зощенко, автобиографии Б. Нушича и М. Твена, стихи А. Фета – подходят для процесса «Тренировка» п. 3 выше. Можно использовать для того, чтобы помочь подросткам разобраться в эмоциональном состоянии, научиться как можно чаще чувствовать, желать, думать.

В. Лихоносов, В. Потанин, Ю. Нагибин – большинство произведений этих авторов можно использовать в процессе «Разрешение конфликта» как возможные варианты способов решения разных жизненных ситуаций [1].

Тема 2

Создание произведения как метод работы с подростками / как собрать команду для создания произведения

Правила создания произведения, команды. Создание команды и распределение ролей в группе.

Подростки – это достаточно сложный возраст: еще не взрослые, но уже и не дети. Наряду с разными подростковыми всплесками эмоций и, возможно, детскими реакциями, у подростков есть уже достаточно взрослые суждения, аналитические способности и пр.

Для создания команды из подростков для совместного творчества существуют некоторые правила, которые очень хорошо помогают создать хорошую креативную команду с учетом индивидуально-психологических особенностей каждого подростка.

Правило 1. Нужно распределить роли в команде.

Важно понимать, кто за что отвечает. Каждый из членов команды должен думать о своей задаче и лучшем варианте ее решения, конечно, это идеальный вариант при правильной мотивации детей педагогом.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Мария Попова читать все книги автора по порядку

Мария Попова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Книготерапия и библиотерапия как методы работы с детьми и подростками отзывы


Отзывы читателей о книге Книготерапия и библиотерапия как методы работы с детьми и подростками, автор: Мария Попова. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x