Артём Челпаченко - Преодоление сложностей в изучении языков. С наименьшими усилиями и наилучшими пожеланиями
- Название:Преодоление сложностей в изучении языков. С наименьшими усилиями и наилучшими пожеланиями
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785449368997
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Артём Челпаченко - Преодоление сложностей в изучении языков. С наименьшими усилиями и наилучшими пожеланиями краткое содержание
Преодоление сложностей в изучении языков. С наименьшими усилиями и наилучшими пожеланиями - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Поразмыслив о будущем, я понял, что надо совершенствоваться и что знанием двух языков никого сейчас не удивишь (не говоря уже про навык перевода), и вот тут-то ко мне пришла в голову мысль изучать третий иностранный язык – испанский. Как это принято, я начал обзванивать курсы, искал учителей, носителей языка (с кем можно было бы практиковать язык), и тут меня настигло разочарование… Обучение на курсах было слишком дорогим, преподавателей испанского я не нашёл, а о носителях языка и речи даже быть не могло. Что ж, желание изучить испанский не покидало меня, и я начал искать решения. Поиски начались с интернета, зашёл я на бесплатные сайты, скачал несколько самоучителей, аудиоматериалы (для тренировки произношения и отработки правил чтения), различные справочники по грамматике и принялся за работу. Первый месяц изучения был очень сложным… Начнём с того, что я на тот момент не привык работать самостоятельно, не мог разработать методы обучения и план собственных занятий с расписанием, а тем более изучать совершенно неизвестный для меня ранее язык было чем-то немыслимым…
Проходили дни, понемногу я разучивал новые слова, разбирал правила по грамматике, научился читать, писать, строить простые предложения. Со временем научился умело пользоваться аудио материалами, познал для себя видео курсы, и даже со временем нашёл испаноговорящих друзей по переписке. Навык заниматься самостоятельно позволил мне со временем забыть про преподавателя иностранных языков. При этом французский язык, в отличие от испанского, который я начал учить с нуля, было изучать самостоятельно куда проще при наличии базовых знаний.
Так, прошёл год. Я закончил колледж, получил диплом переводчика, летом я с семьёй отправился на отдых в Таиланд. И тут, благодаря своей вере в то, что труд вознаграждается, а стремление всегда приветствуется, мне повстречались испанцы из Барселоны. Я был счастлив, ведь за год изучения испанского, я ни разу на нём не разговаривал ни с преподавателем испанского, ни даже с теми, кто его учил. Мои надежды оправдались, я и представить не мог, что даже на отдыхе в Таиланде я смогу встретить испанцев и пообщаться с ними, а главное разговаривал я свободно и понимал так, словно я учил испанский не год, а как минимум три. Всему удалось добиться благодаря вере в собственные силы и мыслям о том, как бы меня учили те же учителя на курсах. Я объективно оценил возможности интернета, свои лингвистические познания и твёрдо сказал себе: «А я ведь я и сам себя могу обучить!». Тут, собственно всё и началось… Когда берёшься учить язык с нуля, сразу начинаешь вспоминать, как до этого учил другие, применяешь на практике прежнюю методику и придумывать новую. Занимаясь самостоятельно, узнаёшь много нового, пробуешь разные методы и материалы обучения, облегчающие дорогу к намеченной цели.
Надеюсь, отрывок из моей биографии послужил для желающих изучать новый язык, неким вдохновением и тягой к самообучению. Во время изучения языка, приходилось, часто прибегать к помощи компьютера и Интернета, благодаря чему я раскрыл для себя все его неоценимые интерактивные и коммуникативные возможности. Об этом собственно и будет идти речь в моей работе.
Самостоятельное обучение становится в настоящее время всё более популярным благодаря появлению на свет множеству учебных материалов, самоучителей, периодических изданий, разнообразных аудио и видео курсов, и то чему обучают преподаватели иностранных языков, далеко не всё, чему можно научиться, занимаясь самому. Впрочем, многое зависит и от обстоятельств, умственных способностей учащихся, их сознательности и финансовых возможностей.
Если так подумать, спросите любого профессионала в своём деле, желательно в возрасте 45—50 лет, о том, сколько лет он учился чтобы достичь такого мастерства в работе. Будь он профессионалом (если он таковым является), ответит Вам – «Всю жизнь». Заметьте, большую часть жизни учился он не в институтах, не на курсах, а познавал всё на своём личном опыте проявляя максимум любознательности.Так вот, самостоятельность и любознательность – движущие силы на пути к совершенству. Умение обрести такую силу значит обрести успех.
Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью.
Л. Н. Толстой
Учить язык или изучать?
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка: