Наталия Зайцева - Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка
- Название:Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Белорусский государственный университет
- Год:2001
- Город:Минск
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Наталия Зайцева - Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка краткое содержание
Данное пособие представляет собой систему грамматических упражнений, следующих за грамматическими правилами. Грамматика даётся последовательно, упражнения закрепляют отдельные её явления. Пособие состоит из трёх частей: фонетического курса, вводно-грамматического курса и основного грамматического курса. В фонетическом курсе даются сведения о произношении, интонации и орфографии. В вводно-грамматическом курсе предлагаются основные сведения о системе падежей и изменениях местоимений, прилагательных и существительных. В основном грамматическом курсе учащиеся могут почерпнуть сведения о всех исключениях и нетипичных случаях в морфологии и синтаксисе. Пособие предназначено для студентов факультета международных отношений и всех, кто изучает чешский язык как иностранный.
Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
D.inteligentnímu muž i, — oviotcovi — prvnímu stroj ikonc i
A.inteligentního muž eotc e— první stroj konec
V.inteligentní muž i! otč e! — první stroj i! konc i!
L.o inteligentním muž i, — oviotc ovi— prvním stroj ikonc i
I.inteligentním muž emotc em— prvním stroj emkonc em
1. В дательном и предложном падежахединственного числа у одушевлённых существительных мужского рода (тип muž ) наряду с окончанием — iупотребляется окончание — ovi. Последнее окончание употребляется обычно у личных имён и фамилий. Например:
Dej to Milošovi.Odnes to mému otci (-ovi), malíři (-ovi).
У неодушевлённых существительных употребляется окончание — i.
2. В звательном падежеобычным является окончание — i:
muži! přiteli! Leoši!
но существительные с суффиксом — ecимеют окончание — e, перед которым будет чередование c/ č:
otec — otče! chlapec — chlapče !
3. Форма винительного падежау одушевлённых существительных совпадает с формой родительного падежа, а у неодушевлённых — с формой именительного падежа.
Viděl jsem vašeho otce. Viděl jsem nový stroj .
4. Некоторые существительные имеют особенности в своём склонении. К ним относятся слова: kůň, přítel, obyvatel и др.
Существительное obyvatel склоняется как существительное přítel .
N.kůň — přítel — učitel
G.kon ě— přítel e— učitel e
D.kon i— přítel i— učitel i
A.kon ě— přítel e— učitel e
V.kon i! — přítel i! — učitel i!
L.o kon i— o příte li— o učitel i
I.kon ěm— přítel em— učitel em
Небольшая группа существительных мужского рода на — enтипа kámen (plamen, týden, kmen, ječmen, hřeben) имеют также особенности: в единственном числе они склоняются по образцу мягкой и твёрдой разновидности (непоследовательно). То есть в родительном падеже они имеют формы существительных мягкой разновидности ( kamene, plamene, týdne ), а в дательном и предложном падежах — параллельные формы мягкой и твёрдой разновидности: kamenu/ kameni,týdnu/ týdni
N.kámen — týden — den
G.kamen e— týdn e— dne
D.kamen u— týdn u— dnu
A.kámen — týden — den
V.kamn e! — týdn e! — dne
L.kamen u, na kamen i— týdn u,v týdn i— dnu, dni
I.kamen em— týdn em— den
Некоторые односложные и двусложные существительные мужского рода сокращают долготу корневого гласного во всех косвенных падежах: например, vůz- vozu, dům — v domě, stůl — na stole, dvůr — na dvoře, vítr — větru ,
У существительных мужского рода в именительном и винительном падежах единственного числа бывает беглое — e:
den — dne, stolek — stolku, domek — domku, Čapek-Čapka, но: led — ledu, mech — mechu, tkadlec — tkalce, švec — ševce.
Cvičení
1. Поставьте существительные в нужные падежи, раскрыв скобки.
a) Když jsme šli po (hřeben) Elbrusu, viděli jsme východ slunce. Jsme se dostali k (horký léčivý pramen). Socha byla udělána z (růžový kámen). Z toho (plamen) vyletela jískra.
b) Obdržel dopis od (svůj otec, náš učitel, tvůj chlapec, váš přítel, můj muž).
Blahopřeji (otec, strýc, učitel, přítel, chlapec, muž, umělec).
Vzpomínám si na (otec, strýc, učitel, chlapec, umělec, přítel).
Drahý (otec, strýc, učitel, přítel, chlapec, muž).
Mluvime o (otec, strýc, malíř, chlapec, učitel, umělec).
c) Byl jsem na návštěvě u (svůj dobrý přítel). Ve (velký pokoj) byl moderní nábytek. Chci vás seznámit se (svůj chlapec). Chlapec má rád (svůj starý učitel). Holčička si hrála na (velký koberec). Dlouho jsme mluvili s (známý umělec). Na výstavě jsou obrazy (náš známý malíř). Odnes to (můj dobrý přítel). Stál jsem u (nový stroj).
d) Musím promluvit s (můj přítel). Zůstal sedět na (kámen).Trvalo to asi půl (den). Napil se z (lesní pramen). Tahle mouka je z (ječmen). Nezůstal tam kámen na (kámen). Most byl postaven z (kámen). Neposloucha ani rozkazu (velitel). Je to citat z (Čapek). Do příchodu (otec) jsme nic nevěděli. Byl jsem v kině s kolegou (strýc). Na výstavě bylo hodně známých (umělec). Řekne to (učitel). Mluvil s (ředitel). Chodí po (koberec).
2. Ответьте на вопросы “Kam šel?”, “Kde byl?”
— pokoj, učitel, stroj, muž, kůň, umělec,
— ostrov, dům, Jihočeský kraj, orloj, otec.
3. Раскройте скобки:
(Vaš otec) to neřeknu. Z (druhý pokoj) vyšel pes. Pošlu to (můj přítel). Poslal jsem to (váš strýc). Nevím, co mám dělat se (stroj). Honza chce být (holíč). Seděl mezi (otec a strýc). Dej to (pán učitel).
4. Поставьте в родительный и предложный падежи:
kraj, milenec, nosíč, nůž, měsíc, překladatel.
Склонение существительных мужского рода на — a, — ce
(тип předseda и тип soudce )
N.předseda — soudce — Svoboda
G.předsedy — soudce — Svobody
D.předsedovi — soudcovi — Svobodovi
A.předsedu — soudce — Svobodu
V.předsedo! — soudce! — Svobodo!
L.o předsedovi — soudcovi — Svobodovi
I.předsedou — soudcem — Svobodou
По образцу předseda склоняются существительные мужского рода на — a (с предшествующим согласным основы):
hrdina — герой, houslista — скрипач, klavirista — пианист, kolega — колега, Neruda, Benda, Jirka, Franta
Существительные типа předseda в единственном числе склоняются как существительные женского рода (тип žena , за исключением форм дательного и предложного падежей, которые имеют окончание — oviкак одушевлённые существительные: Nerudovi, Frantovi, o komunistovi
Cvičení:
1. Слова в скобках поставьте в соответствующем падеже:
Na náměsti stoji pomník (sovětský tankista). Byli jsme na koncertě (známý pianista). Hovořili o (mladý houslista). Byl jsem u (hrdina války). Do divadla šel jsem s (Franta). Ten herec hrál (hlavní hrdina) v filmu. Můj syn chce se stát (houslista).
2. Просклоняйте: ten známý houslista, starý komunista, náš radce
3. Выберите из данных слов существительные типа předseda, soudce :
agronom, starosta, pilot, porotce, herec, houslista, partyzán, lesník, strojvudce, motýl, fotbalista, akrobat, policista, guláš, husita, les, obhajce, rubl, neposeda, sokol.
4. Раскройте скобки:
Obrátil k (soudce). Řekni to (předseda). Stal se (starosta). Seděl jsem s (tvůj kolega). Kdo se stane jeho (nástupce)? Král nevěřil (radce). Mluvil se (spravce firmy). Odpoledne půjdu k (Tonda). Jdeme k (zástupce ředitele). Orchestr bude hrát s (nový houslista).
Склонение неодушевлённых существительных иностранного происхождения на — us, — os.
Эти существительные, заимствованные из латинского или греческого языков, обозначающие большей частью отвлечённые понятия, употребляются только в формах единственного числа:
romantizmus, marxizmus, kosmos, rytmus, cirkus .
Они склоняются как существительные твёрдой разновидности по типу byt
N.socializmus — kosmos — virus
G.socializmu — kosmu — virusu
D.socializmu — kosmu — virusu
A.socializmus — kosmos — virus
V.socializme! — kosme! — viruse!
L.o socializmu — v kosmu — o virusu
I.socializmem — kosmem — virusem
Cvičení:
1. Раскройте скобки :
a) Do Moskvy přijel kolektiv (cirkus) z Činy. Ten básnik byl pod vlivem (futurismus). Organizmus se brání proti (virus). V Bělorusku prohlasili zásady (socializmus). Mám mnoho důvodů k (optimizmus).V Moskvě byla epidemie (tyfus). Děti byly v (cirkus). Obvinili ho z (egoizmus). Na (papyrus) jsou zapsána slova (hymnus).
b) Dostal injekce proti (tetanus). Pokládali ho za (génius). Pod mikroskopem uviděl (drobný organizmus). V hotelu se setkal s (nezvýklý luxus). Na (globus) tu řeku nenašel, musel se podívat do (atlas). Očekává se návštěva (papežský nuncius). Máme doma (kaktus), s tím (kaktus) matka je moc spokojená. Obvinili ho z (egoizmus). Lidé vystouplili z (autobus). Přečetl to bez (zbytečný patos).
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: