Елена Елина - Введение в литературоведение

1. заглавием

2. эпилогом

3. прологом

4. эпиграфом

5. предисловием

65. В античности впервые разделил литературу на три рода, охарактеризовав три способа подражания природе

1. Платон

2. Аристотель

3. Демокрит

4. Гомер

5. Цицерон

66. Уместным при анализе лирического произведения оказывается один из предложенных терминов:

1. повествует

2. рассматривает

3. выражает

4. описывает

5. рассказывает

67. Лишним в предложенном ряду оказывается термин

1. фарс

2. трагедия

3. комедия

4. пьеса

5. водевиль

68. Элементом художественного произведения, доступным пересказу, является

1. сюжет

2. фабула

3. композиция

4. хронотоп

5. мотивы

69. Элементом фабулы, который может давать предварительные сведения о месте и времени действия и составе персонажей произведения, является

1. перипетии

2. пролог

3. экспозиция

4. описание

5. завязка

70. Автор – это

1. субъект действия в произведении

2. создатель словесно-художественного произведения

3. толкователь литературного текста

4. прототип главного героя произведения

71. Беллетристика – это

1. совокупность произведений, рассчитанных на невзыскательный читательский вкус

2. повествовательная проза

3. часть изящной словесности, составляющая «золотой фонд» мирового литературного наследия

4. определенным образом организованный цикл произведений

72. Творческим процессом называется

1. подготовка произведения к изданию

2. литературная жизнь определенной страны и эпохи

3. форма общественного сознания, представляющая собой систему наиболее общих понятий о мире

4. путь от художественного замысла к его осуществлению

5. исторически определенный способ создания художественных ценностей

73. Отбор определенных сторон жизненных явлений и их подчеркивание, преувеличение в художественном изображении

1. детализация

2. штамп литературный

3. типизация

4. традиция

5. сатира

74. Адресат восприятия литературных явлений

1. персонаж

2. прототип

3. лирический герой

4. художественный образ

5. читатель

75. Идеальный закон, управляющий чередованием сильных и слабых звуков в стихе, называется

1. метр

2. ритм

3. рифма

4. метрика

5. размер

76. Диссонансными называются рифмы, у которых

1. совпадают только гласные звуки, образующие стихотворные окончания, а согласные различаются

2. совпадают гласные и согласные звуки, образующие стихотворные окончания

3. совпадают только согласные звуки, образующие стихотворные окончания, а гласные различаются

4. гласные и согласные звуки, образующие стихотворные окончания, совпадают при условии, если у одного из рифмующихся слов убрать часть концовки, недостающей у другого

77. «За всех вас,

которые нравились или нравятся,

хранимых иконами у души в пещере,

как чашу вина в застольной здравице,

подъемлю стихами наполненный череп».

Выделенная рифма в стихотворении В.В. Маяковского является:

1. приблизительной

2. точной

3. диссонансной

4. ассонансной

78. «Прозвучало над ясной рекою,

Прозвенело в померкшем лугу,

Прокатилось над рощей немою,

Засветилось на том берегу».

Фигура, использованная в стихотворении А.А. Фета

1. перенос

2. антифразис

3. риторическое восклицание

4. синтаксический параллелизм

5. обращение

79. В составе фабулы кульминация обычно следует после

1. перипетий

2. экспозиции

3. развязки

4. завязки

80. Драматическое произведение композиционно членится на

1. абзацы

2. главы

3. тома

4. строфы

5. действия

81. «Ночь, улица, фонарь, аптека,

Бессмысленный и тусклый свет.

Живи еще хоть четверть века -

Все будет так. Исхода нет».

Стихотворение А.А. Блока написано

1. дактилем

2. хореем

3. ямбом

4. анапестом

5. амфибрахием

82. Лишним в предложенном списке является

1. эпилог

2. завязка

3. глава

4. часть

5. действие

83. «…Молчит его святаялира;

Душа вкушает хладныйсон,

И меж детей ничтожныхмира,

Быть может, всех ничтожней он».

Выделенные слова «Поэт» – это из стихотворения А.С. Пушкина

1. метонимия

2. сравнение

3. эпитеты

4. аллегория

5. антонимы

84. «И вот, как бы беседуя с собой,

Сознательно она проговорила

(Я был при ней, убитый, но живой:

“О, как все это я любила!”».

В своем стихотворении Ф.И. Тютчев использует

1. иронию

2. гиперболу

3. сравнение

4. оксюморон

5. аллегорию

85. Лишним в предложенном списке является

1. анафора

2. литота

3. инверсия

4. эпифора

5. параллелизм

86. Созвучие клаузул в стихотворных строках образует

1. метр

2. ассонанс

3. аллитерацию

4. рифму

5. ритм

87. «Длятся часы, мировое несущие.

Ширятся звуки, движенье и свет.

Прошлое страстно глядится в грядущее.

Нет настоящего. Жалкого – нет».

В выделенных словах из стихотворения А. Блока использована рифма

1. мужская

2. женская

3. дактилическая

4. гипердактилическая

88. «Желанный друг неведомых столетий!

Ты весь дрожишь, ты потрясен былым!

Внемли же мне, о, слушай строки эти:

Я был, я мыслил, я прошел, как дым…»

В выделенных словах из стихотворения В. Брюсова использована рифма

1. ассонансная

2. диссонансная

3. точная

4. приблизительная

89. Стиховое окончание называется

1. рифма

2. кода

3. стопа

4. цезура

5. клаузула

90. «Не то, что мните вы, природа:

Не слепок, не бездушный лик —

В ней есть душа, в ней есть свобода,

В ней есть любовь, в ней есть язык…»

В четверостишии из стихотворения Ф.И. Тютчева использован один из следующих приемов:

1. антитеза

2. оксюморон

3. сравнение

4. синекдоха

5. парономазия

91. Упорядоченное чередование ударных и безударных слогов характерно для системы стихосложения

1. тонической

2. силлабо-тонической

3. силлабической

4. народной тонической

92. Первое стихотворение в силлабо-тонической системе стихосложения написал

1. В. Тредиаковский

2. М. Ломоносов

3. А. Кантемир

4. А. Пушкин

5. Г. Державин

93. Стихотворение, состоящее из двух катренов и двух трехстиший, называется

1. баллада

2. элегия

3. ода

4. стансы

5. сонет

II. Вопросы с конструируемым ответом

Допишите пропущенное слово или слова: