Карина Гальченко - Секреты владения английским. Пора всё расставить по своим местам!

This glass was on the shelf. – Этот стакан был на полке.

That glass was on the shelf. – Тот стакан был на полке.

Неопределённые местоименияуказывают на некое количество чего-либо, не дают конкретики о предмете разговора.

There are some people in the yard. – Во дворе какие-то люди.

Are there any people in the yard? – Во дворе есть какие-то

люди?

There are no people in the yard. – Во дворе нет людей.

Упражнение 1

Переделайте предложения во множественное число.

Не забудьте преобразовать не только указательные

местоимения, но и глаголы

Пример: This person is old. – These people are old.

1) This flower is in a big vase.

_________________________________________________________

2) That dog plays outside the country house.

_________________________________________________________

3) This task was very difficult to do.

_________________________________________________________

4) This book is in her bag.

_________________________________________________________

5) That stadium is far from the university.

_________________________________________________________

6) This building in Moscow is high and beautiful.

_________________________________________________________

7) That skirt was long and ugly.

_________________________________________________________

8) That garden was full of fruit trees.

_________________________________________________________

9) This cat is black and white.

_________________________________________________________

10) That relative comes to me every day.

_________________________________________________________

Упражнение 2

Замените выделенные слова на местоимения

Пример: Mary talked to Bobyesterday. – Mary talked to him.

1) We don’t have enough ingredients for the salad. Buy

tomatoes.

_________________________________________________________

2) Linda loves John but he doesn’t love Linda.

_________________________________________________________

3) The birds are singing. Do you hear the birds?

_________________________________________________________

4) The window is open. Close the window.

_________________________________________________________

5) I think you need to talk to the manager.

_________________________________________________________

6) She didn’t see these papers.

_________________________________________________________

7) I cannot find Jim.

_________________________________________________________

8) Yesterday Tom waited for Alice.

_________________________________________________________

Упражнение 3

Выберите правильный вариант ответа

1) The workers saw _______ yesterday.

she

her

herself

2) I think it’s important to ask _______.

they

their

them

themselves

3) Jimmy doesn’t want any help. He tries to do everything

_______.

him

himself

his

he

4) We can help you. Listen to _______!

us

we

ourselves

our

5) The car is dirty. Wash _______!

her

him

it

me

its

6) My friends came to _______ late at night.

I

me

myself

my

7) _______ house is bigger than I thought.

he

himself

his

him

8) Did you see _______ in the office?

somebody

nobody

no one

anybody

some

something

9) I remember _______ and all _______ words!

your \ you

you \ your

yourself \ your

you \ you

you \ yourself

10) She doesn’t have _______ ideas.

some

this

no

that

any

Упражнение 4

Вставьте в пропуски some или any

1) I haven’t found __________ chair in that room.

2) __________ people like coffee, but I prefer tea.

3) Do you know __________ good hairdresser?

4) Anna is always ready to do __________ good things for her

colleagues.

5) This man is reading __________ magazine at the moment.

6) Have you brought __________ cake?

7) There is __________ sugar in the cupboard.

8) We know __________ qualified HR managers.

9) Mark has not received __________ letter yet.

10) She isn’t going to buy __________ dress.

Упражнение 5

Переведите следующие предложения на английский язык.

Проследите, чтобы в каждом из них был использован какой-

то вид местоимений

1) Я не собираюсь никому рассказывать твои секреты.

2) В комнате никого не было.

3) Они всё всегда делают сами.

4) Марина приготовила завтрак для своей семьи в 7 утра.

5) Хочешь что-нибудь выпить? – Нет, я ничего не хочу.

6) Родители не хотели с ней разговаривать.

7) У тебя неудобные туфли. Смени их.

8) Мария всегда занята какими-то интересными делами.

9) Мне не нравится этот стол. Продай его.

10) Почему ты никогда не звонишь мне?

Пришло время обратить внимание на модальные глаголы. Мы не будем в данной главе рассматривать все, а коснёмся только самых употребляемых. Важно помнить, что модальные глаголы в английском языке не выражают действие. Их цель несколько другая – показать способность (или наоборот, неспособность) лица делать что-либо. Также, эти слова вам пригодятся, чтобы выразить обязанность, необходимость, возможность, совет или вежливую просьбу. Получается, что модальные глаголы играют в речи немалую роль. Большинство таких глаголов очень легко использовать, так как у них есть готовая форма для прошедшего времени и вам не понадобятся вспомогательные слова для вопросов и отрицаний.

Итак, мы разберём следующие модальные глаголы:

CAN – мочь (выражает физическую или умственную

способность лица что-то делать, вежливую просьбу)

MAY – возможно (служит для передачи вероятности;

выражение просьбы в формальной ситуации)

MUST – должен (обязанность, следование правилам)

SHOULD – следует (рекомендация, совет)

HAVE \ HAS TO – должен, необходимо, пришлось (действие

совершается из-за каких-то обстоятельств)

Внимательно посмотрите на информацию, которая дана в скобках – это функции модальных глаголов. Каждый из них, как и любое время в английском языке, играет свою уникальную роль.

Приведём примеры.

John canswim very well. – Джон умеет плавать очень хорошо (физическая способность)

CanI have a glass of orange juice? – Можно мне стакан апельсинового сока? (просьба)

He maycome tonight. – Возможно, он придёт сегодня вечером (вероятность)

MayI use your computer? – Можно мне воспользоваться вашим компьютером? (просьба в формальной обстановке)

Children mustwash their hands before every meal. – Дети должны мыть руки перед каждым приёмом пищи (следование правилам)

ShouldI buy some flowers for her? – Мне следует купить для неё цветы? (совет, рекомендация)

We have to go by taxi, the bus has just left. – Нам приходится ехать на такси, автобус только что ушёл (необходимость из-за обстоятельств)

Пожалуйста, обратите внимание на то, что после модальных глаголов, которые мы рассмотрели, не нужно использовать TO (кроме have\has to) и добавлять какие-то окончания к следующему глаголу. Всё должно быть так, как в третьем примере – «he may come». Забудьте обо всех окончаниях для образования времён, когда используете модальные глаголы.

(!) ВАМ НЕ НУЖНО ДОБАВЛЯТЬ ОКОНЧАНИЯ К МОДАЛЬНЫМ ГЛАГОЛАМ ИЛИ К САМОМУ ДЕЙСТВИЮ

Наверное, у вас уже возник вопрос по поводу прошедшего и будущего времён? Тогда переходим к следующему этапу.

ГЛАГОЛ CAN:

Настоящее время: She can readEnglish texts. – Она может

читать английские тексты.

Прошедшее время: She could readEnglish texts 2 years ago. —

Она могла читать английские тексты 2 года назад.

Будущее время: She will be able to readEnglish texts