Даниил Стояновский - Лечебный гипноз и его виды. Комбинированные методы лечения

приказания самые разнообразные и сложные вывихи и положения органов и членов, бредовые представления, обманы чувств, повышать память по отношению к происходившему в состоянии гипноза; наконец, гипнотизируемому можно внушить ряд действий, которые он будет совершать после сеанса гипноза (это послегипнотическое внушение).

По воззрениям науки, гипноз и внушение — одно и то же. Однако между ними существуют различия. Гипноз — это состояние организма искусственно вызывать сон, воздействуя на мозговые центры пассами, фиксированием взгляда пациента на определенные предметы, взглядом и голосом гипнотизера; внушение — это воздействующая сила слова с определенно направленной целью.

Рассмотрим процесс мышления и образования мыслей с точки зрения психофизиологии. Попробуем понять, как может мышление влиять на те или иные физиологические процессы, протекающие внутри организма человека. При этом не следует забывать о том, что «…психическая деятельность есть результат физиологической деятельности определенной массы головного мозга» (И. П. Павлов).

Сфера психики человека, влияние мышления на тело — эти «таинственные явления человеческой психики», наиболее трудные для понимания, всегда были плодородной почвой для религиозных спекуляций. Поэтому необходимо определить, что такое мысль и мышление с точки зрения психофизиологии. Известно, что вещество и энергия всегда организованы. Основой их организации является реализованная в данном объекте информация. Когда мы получаем информацию в результате наблюдения, чтения и т. п., она становится пищей для раздумий. Отсутствие информации из внешнего мира означает, что размышлять не над чем. Поэтому любой процесс обучения и самообучения — это также реализация информации, которая происходит в нашей голове, когда мы думаем, мыслим.

Что же такое мысль и мышление?

Общее философское определение этого процесса справедливо связывает мышление с его вещественной основой — мозгом. Физиологи уже достаточно внимательно изучили вещественную основу мышления — нервную клетку, и энергетическую сторону мышления — распространение энергетического возбуждения по нервным клеткам и связям между ними, или по нейронным сетям. Однако на основе чисто физиологических данных определить все стороны процесса мышления нельзя, ибо процесс образования мысли, процесс мышления является процессом жизни. Надо помнить также об информационном аспекте жизни.

С физиологической точки зрения, мысль — это определенное возбуждение определенной нервной сети в данный момент времени. В выражении «нервная сеть» находят отражение клетки и соединения между ними. В слове «возбуждение» находит отражение энергетический процесс, сопровождающий возникновение мысли. В слове «определенное» отражена информационная сторона мысли. Когда мы думаем: «Я хочу спать», в коре головного мозга возбуждена совершенно конкретная нейронная сеть. Если мы думаем: «Этот стол плохой», то возбуждена другая, но тоже совершенно конкретная сеть. Ленинградский ученый А. А. Генкин подтверждает, что может после соответствующего анализа отличить электроэнцефалограмму человека, рассматривающего картину, от электроэнцефалограммы человека, решающего задачу. Московский ученый, профессор М. Н. Ливанов, исследуя процесс возбуждения, сопровождающий мыслительную деятельность, установил, что в момент начала размышления (например, решение задачи) возбуждение охватывает почти всю кору головного мозга. Потом, по мере сосредоточения, возбуждение локализуется и захватывает только некоторые отделы коры — именно те, которые призваны решать эту задачу. Современная физиология не отвергает, что различные отделы коры головного мозга выполняют различные функции.

Известно, что головной мозг обладает в высшей степени компенсаторными свойствами. Если один из отделов коры поврежден, то его функции может взять на себя какой-либо соседний отдел. Мышлению присуща динамика, то есть изменение во времени и пространстве. Поэтому при мышлении в коре головного мозга происходит непрерывная смена возбужденных нейронных сетей. Таким образом, мы показали три стороны, соответственные жизни вообще: вещественную, энергетическую и информационную — их взаимную связь.

Что может дать внушение, сделанное больному в гипнозе? Каков механизм воздействия слов проповедника или врача на физический мир человека? Установлено, что каждой мысли должна соответствовать вполне определенная структура возбужденной нервной сети. Однако каждую мысль мы можем выразить словами. Тогда каждая структура нервной сети может быть отображена и отображается с помощью слов. Когда мы говорим, то слова, вследствие глубокой связи между речью и мышлением, вызывают возникновение и разрушение определенных возбужденных структур в головном мозге. Даже если мы просто думаем, то в мозгу непрерывно возбуждаются и тормозятся все новые и новые структуры нервной сети.

Рассмотрим пример внушения, сделанного больному в гипнозе при бронхиальной астме:

«Спите! Крепче, глубже сон. Гипнотический сон — целебный сон. Дыхание становится ровным, свободным. Вас ничто не беспокоит, не тревожит. Так будет свободное дыхание и днем, и ночью. С каждым днем у вас будет укрепляться здоровье. Вы будете хорошо есть, спать. С каждым последующим сеансом засыпать вы будете быстрее, чувствовать себя крепче. Исчезла одышка. Сердце работает ритмично, дыхание свободное. С каждым днем, с каждым последующим сеансом устраняются остаточные явления вашего заболевания. Ночью вы будете крепко спать, наберетесь сил. Вы здоровы, крепки, жизнерадостны».

Рассмотрим механизм действия внушения (например, при лечении внутренних органов).

Известно, что мозг представляет собой очень сложную систему. Кора головного мозга связана с так называемой подкоркой, продолговатым мозгом и далее — со спинным. В коре больших полушарий в функциональном или структурном виде представлены все, без исключения, части человеческого тела, в том числе и внутренние органы. Там есть центр речи, центр дыхания, центр пищеварения и т. и. Поэтому есть основание полагать, что мысль (например, о сердце) либо находится структурно в отделе сердца коры головного мозга, либо связана с этим отделом.

О том, что возбуждение возникает в нужном участке коры головного мозга, свидетельствует информационная сторона процесса мышления. Информация, которая была сосредоточена в конкретной мысли, не пропала бесследно: она соединила структурно различные отделы коры с теми или иными отделами подкорки.

Энергия мышления тоже не может исчезнуть бесследно, хотя бы в силу закона сохранения энергии. Она из конкретной нейронной сети передается в связанную с ней сеть, и таким образом возбуждение распространяется из отделов больших полушарий в подкорку и далее.