Валерий Савченко - Начала современного естествознания: концепции и принципы
- Название:Начала современного естествознания: концепции и принципы
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:«Феникс»
- Год:2006
- Город:Ростов-на-Дону
- ISBN:5-222-09157-0
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Валерий Савченко - Начала современного естествознания: концепции и принципы краткое содержание
В данном пособии самым подробным образом рассмотрены основные естественноисторические этапы становления и развития науки, вопросы философии науки и естествознания, фундаментальные концепции, принципы и положения классического механистического и термодинамического, неклассического полевого и квантово-полевого и постнеклассического эволюционно-синергетического и диссипативно-структурного естествознания. Рассмотрены вопросы связи математики и отражаемой ей естественнонаучной реальности мира. В конце каждой главы и некоторых наиболее сложных параграфов даны резюме, предложены вопросы для обсуждения. Дано около 400 тем рефератов и свыше 400 тестовых вопросов для контроля усвоения и аттестации теоретического материала пособия.
Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения гуманитарных и социально-экономических специальностей вузов, а также для обучающихся по дистанционным технологиям. Пособие может быть полезно преподавателям данной учебной дисциплины и широкому кругу лиц других специальностей и профессий, в том числе, студентам естественнонаучных и инженерно-технических специальностей, всем, интересующимся вопросами истории, становления и развития классического, неклассического и постнеклассическтого естествознания, а также проблемами естествознания новейшего времени и его ролью в развитии науки и культуры.
Начала современного естествознания: концепции и принципы - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
а) молекула ДНК;
б) участок молекулы ДНК, несущий информацию о строении одной молекулы полипептида (белка);
в) участок молекулы РНК, несущий информацию о данном признаке;
г) нет верного ответа,
д) все ответы верные;
е) верны ответы б) и в).
9.17. Молекула РНК отличается от молекулы ДНК следующим:
а) вместо тимина (Т) в РНК входит урацил (У);
б) вместо дезоксирибозы в РНК входит рибоза;
в) вместо двух нитей в ДНК в РНК имеется одна нить;
г) верны все ответы;
д) верны ответы а) и в);
е) верны ответы а) и б).
9.18. Наиболее вредное воздействие на живые организмы может оказывать:
а) инфракрасное излучение;
б) излучение в сине-зеленой части спектра;
в) излучение в желто-красной части спектра;
г) ультрафиолетовое излучение.
9.19. Впервые клеточную структуру живого организма под микроскопом наблюдал:
а) англичанин Р. Гук;
б) голландец А. Левенгук;
в) русский К. Бэр;
г) немец Р. Вирхов.
9.20. Продукт фотосинтеза ведет к образованию (или протеканию):
а) озоновых дыр в атмосфере;
б) нуклеиновых кислот в живых организмах;
в) кислорода в атмосфере;
г) мутагенеза;
д) углекислого газа в атмосфере.
9.21. Носителями генетической информации (наследственности) в живых организмах, являются:
а) ферменты;
б) нуклеиновые кислоты;
в) белки;
г) дезоксирибоза;
д) аминокислоты.
9.22. Специфический протеин, играющий роль катализатора в живых организмах, это:
а) фермент;
б) нуклеиновая кислота;
в) хлорофилл;
г) белок;
д) липид.
9.23. Фермент, придающий зеленую окраску растениям под действием солнечных лучей, это:
а) белок;
б) нуклеиновая кислота;
в) хлорофилл;
г) дезоксирибоза;
д) рибоза.
9.24. Критерий или критерии определения (сущности) жизни, это:
а) обмен веществ (метаболизм);
б) наличие белков;
в) наличие жидкокристаллической структуры);
г) верны а) и б);
д) верны все ответы;
е) верны б) и в).
9.25. Назовите правильную дарвинско-геккелевскую триаду, основу эволюции живого:
а) наследственность, катастрофичность, мутагенез;
б) наследственность, постоянство, естественный отбор;
в) наследственность, изменчивость, естественный отбор;
г) наследственность, изменчивость, гомеостаз.
9.26. Первооткрывателем (основоположником) генетики был:
а) Эрнст Геккель;
б) Томас Морган;
в) Грегор Мендель;
г) Чарлз Дарвин;
д) Гуго де Вриз.
9.27. Укажите 6 основных химических элементов, так называемых органогенов или биогенов, входящих в состав любого живого организм:
а) водород, кислород, азот, сера, углерод, фосфор;
б) водород, углерод, фтор, хлор, азот, бор;
в) углерод, азот, кислород, водород, хлор, бор;
г) фосфор, бор, водород, углерод, кислород, азот.
9.28. Главное значение (сущность) теории Чарльза Дарвина состоит в:
а) объяснении причин происхождения жизни на Земле;
б) создании первого эволюционного учения;
в) разработке теории естественного отбора;
г) открытии биогенетического закона;
д) все ответы правильны;
е) правильны ответы а), в), г).
9.29. В основе эволюционной теории Чарлза Дарвина лежит представление о:
а) борьбе за существование;
б) естественном отборе;
в) наследственной изменчивости;
г) все эти представления;
д) правильно а) и в);
е) правильно б) и в).
9.30. Биологическая эволюция — это процесс:
а) индивидуального развития особи (онтогенез);
б) исторического развития органического мира;
в) размножения и развития клетки;
г) верны все ответы;
д) все ответы неверны;
е) верны только ответы а) и в).
9.31. Первые возникшие на Земле организмы, были:
а) прокариоты;
б) эукариоты;
в) радиолярии;
г) сине-зеленые водоросли;
д) протисты.
9.32. Впервые кислород в атмосферу начали выделять:
а) коацерваты;
б) сине-зеленые водоросли;
в) вирусы;
г) бактерии;
д) все ответы верны;
е) верны только ответы б) и в);
ж) верны только ответы а) и г).
9.33. Популяции какого-либо вида угрожает гибель, если ее численность:
а) максимальна;
б) минимальна;
в) колеблется;
г) гибель популяции не зависит от ее численности;
д) все ответы верны;
е) верны только ответы б) и в).
9.34. В результате взаимосвязи в биологической системе хищник — жертва:
а) происходит вымирание популяции жертвы;
б) резко снижается численность популяции жертвы;
в) резко увеличивается численность популяции хищника;
г) усиливается естественный отбор в обеих популяциях;
д) все ответы верны;
е) верны только б) и в).
9.35. Термин биосфера как концептуальное понятие, впервые употребил (ввел в науку):
а) К. Линней;
б) Э. Зюсс;
в) Ж. Б. Ламарк;
г) Ч. Дарвин;
д) Э. Дарвин;
е) Л. Пастер.
9.36. Учение о биосфере было создано и развито:
а) Ч. Дарвином;
б) Т. Морганом;
в) А.В. Опариным;
г) В.И. Вернадским;
д) Э. Дарвиным.
9.37. В химический состав белков живых организмов входит:
а) 12 видов аминокислот;
б) 15 видов аминокислот;
в) 20 видов аминокислот;
г) 27 видов аминокислот;
д) 120 видов аминокислот.
9.38. Энергия солнечного света при фотосинтезе используется растительной клеткой для:
а) возбуждения электронов в атомах углерода;
б) образования воды;
в) синтеза АТФ;
г) протекания мутагенеза;
д) правильно а) и в);
е) правильно б) и г).
9.39. Совокупность генов какой-либо популяции называется:
а) генотипом;
б) геномом;
в) генофондом;
г) фенотипом;
д) генезисом.
9.40. Совокупность особей одного вида, живущих на одной территории, это:
а) популяция;
б) семья;
в) отряд;
г) стая;
д) сообщество;
е) стадо.
9.41. Среди нижеследующих утверждений определите одно некорректное:
а) клетки являются фундаментальными единицами жизни;
б) у всех клеток есть стенки;
в) все организмы состоят из одной и более клеток;
г) новые клетки образуются при делении других клеток;
д) некорректны утверждения а) и б).
9.42. Организмы, которым свойственно неклеточное строение, а их жизнедеятельность проявляется в клетках других организмов, относят к группе:
а) бактерий;
б) вирусов;
в) водорослей;
г) простейших;
д) радиолярий.
9.43. Клеточное строение всех царств живой природы, сходство строения клеток и их химического состава, служат доказательством:
а) единства органического мира;
б) единства живой и неживой природы;
в) эволюции органического мира;
г) происхождения ядерных организмов от доядерных;
д) правильны утверждения а) и в);
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: