Наталья Комоза - Нервные в клетке [Нейропроводник в успешную жизнь]

Вам не кажется это все как минимум странным? Все эти теории про «уроки жизни» придуманы людьми от непонимания причин проблем и в попытках найти хоть какой-то смысл в ваших страданиях, хоть чем-то поддержать веру в то, что станет лучше. Можно до бесконечности уговаривать или убеждать себя в чем угодно, успокаивать и доверяться всем подряд в надежде на вознаграждение в виде чуда. Ваши уроки будут продолжаться бесконечно. И вам их ни за что не выучить.

Единственное, чему вы учитесь, проживая все эти негативные ситуации, – это выстраивать защитные механизмы и формировать модели поведения, которые помогут вам в будущем избегать таких ситуаций.

Все ваши так называемые «уроки» – это все те же нейропрограммы, которые ничему вас не учат. Представьте себе человека, которого внезапно и беспричинно лупят лопатой по голове. Как думаете, чему может научиться этот человек при таких обстоятельствах? Скорее всего, уворачиваться от удара. Или мольбам не бить его больше. Еще он отлично научится страдать и терпеть боль. Он научится злиться и негодовать. Но он никогда не научится ничему хорошему. Он не научится любить того, кто его так бессмысленно избивает, тем более быть ему благодарным. Ему в голову не придет в такой ситуации заняться принятием себя, он не станет добрее, веселее и доброжелательнее. Зато у него сформируется устойчивое представление о том, что мир несправедлив, люди злые и надо быть осторожным, потому что лопатой по голове тебе может прилететь в любой момент. Люди так часто в своих несчастьях пытаются понять, в чем же они провинились, так судорожно пытаются угадать великую задумку Бога или Вселенной, которые на них обрушивают все кары небесные, что совершенно упускают истинные причины всего, что с ними происходит.

К примеру, распространено мнение, что болезнь нам дается в наказание за что-то или учит чему-то. И что если понять что-то такое особенное о мире, себе или своем поведении, понять, что именно ты сделал неправильно и за что был наказан, то это наказание отменят и ты выздоровеешь совершенно чудесным образом. Вы слышали лозунг – возлюби болезнь свою? Вот я вам не советую это делать. У каждой болезни есть нейропричина, по которой ваше тело дошло до такого плачевного состояния. И за почти двадцать лет своей практики я ни разу не встречала ни одного клиента, для которого болезнь являлась уроком. Причины всегда находились в разделе нейросхем, в которые были вписаны деструктивные реакции тела.

Однажды ко мне на прием пришла молодая женщина с аутоиммунным заболеванием. Медицина не знает, по каким причинам оно возникает и проявляется. К сожалению, у медиков до сих пор нет решения этой непростой задачи. Данное заболевание относится к неизлечимым, случаев выздоровления в медицинской практике нет, и человек с таким диагнозом обречен пожизненно употреблять лекарственные средства, чтобы иметь возможность просто вставать утром с постели и поддерживать свою способность двигаться в течение дня. Если такой пациент перестает пить лекарства, он умирает медленной и мучительной смертью в ужасных болях.

У моей клиентки эта болезнь проявилась в двадцать лет и с тех пор не отступала. Каждый день она просыпалась по утрам от боли. После приема лекарств полтора часа уходило на то, чтобы встать с кровати. Вся ее жизнь была сосредоточена на стремлении снизить ужасные муки, чтобы просто жить. Она пришла на сеанс, совершенно не веря в то, что возможно избавиться от своего недуга. Для нее это был приговор. Но она хотела знать – «За что?» Она хотела понять, что за урок она не усвоила, что такого она сделала в этой или прошлых жизнях, чтобы сейчас так страдать. И конечно, мы нашли эту причину. И да, никакого урока в ней не было. Причины крылись совсем в другом.

Ее негативный и разрушительный нейросценарий сформировался в результате одной банальной жизненной ситуации. Наша героиня жила в полной благополучной семье. Родители ее безумно любили, мама была настолько доброй, понимающей и заботливой, что до шести лет мою клиентку не только никогда не наказывали, но даже ни разу не ругали. И вот в возрасте шести лет девочку впервые отругали и поставили в угол. Для нее это был шок. А сделала это мама, ее добрая прекрасная мама, которая даже голос на нее никогда не повышала. Девочка рыдала в углу, ожидая, что мама кинется к ней утешать и успокаивать, но та занималась своими делами и не обращала на нее абсолютно никакого внимания. В процессе рыданий девочка рисовала в своем воображении, как ей становится плохо во время истерики, ее везут в больницу и она почти умирает в процессе этой печальной поездки. Ей хотелось, чтобы мама сидела и рыдала над ней и безмерно сожалела, что не подошла к ней раньше, не утешила. В том же собственном воображении девочка с большим трудом остается живой только ради мамы, но она уже бесконечно больна. Разболелась, пока ехала в больницу. Теперь ее болезнь неизлечима. Она так больна, что даже встать не может, и теперь обречена пожизненно лежать, а мама до конца дней будет рыдать у ее кровати, проклиная себя за свое равнодушие. Ребенок это все просто нафантазировал, стоя в углу.

Это была прекрасная в своем трагизме история, настоящая драма, насыщенная эмоциями и страданиями. И так моя клиентка увлеклась своей фантазией, так ее унесло в этот внутренний спектакль, что она уже и забыла, что стоит в углу, успокоилась и почувствовала себя очень даже хорошо, ведь мама в ее придуманной реальности в итоге раскаивалась в своем поступке по отношению к ней. Так девочка совсем успокоилась и стала ждать, когда же ее выпустят из угла.

А теперь посмотрим, что же происходило во «внутренней Вселенной» нашей героини. Как я уже ранее рассказывала, нейропрограммы создаются двумя путями – либо человек находится в длительной психотравмирующей ситуации, либо попадает в ситуацию сильного эмоционального стресса, в ходе которого идет мощный выброс насыщенных энергией эмоциональных зарядов. Активность нейронов мозга, вовлеченных в эту историю, просто зашкаливает. В мозгу, если говорить простыми словами, происходит короткое замыкание. В результате этого формируется прочная нейронная спайка.

У нашей героини получился как раз второй случай. Девочка пережила сильное эмоциональное потрясение. Стресс, который она испытала, снизился за счет погружения в проживание определенного, придуманного ею сценария. А как мы уже знаем, мозг не делает различий между прошлым, настоящим и будущим, между реальным и вымышленным. Подсознание запомнило путь, который необходимо проделать, чтобы избавится от подобного стресса, и записало эту фантазию на свои нейроносители. Негативная программа спокойно хранилась до двадцати лет. А знаете, что произошло в двадцатилетнем возрасте? Когда моя клиентка поняла это, она была просто в шоке. В двадцать лет она снова очень сильно поссорилась с мамой. Такой ссоры между ними не бывало никогда раньше. Уже будучи взрослой, моя клиентка испытала стресс, по своей силе подобный тому, который ее накрыл в шесть лет. После этого конфликта ее увезли в больницу с приступом. Потом долгое лечение, мама, рыдающая у кровати, бесконечные сожаления и понимание, что теперь уже ничего нельзя изменить, потому что диагноз однозначно утверждал: болезнь неизлечима, то есть навсегда.