Екатерина Меллис - О чем молчат шаманы. Пособие по регрессионной терапии

Помимо регрессионной терапии, я занимаюсь рунической культурой. Несколько моих прошлых жизней тесно связаны с ней. И мне посчастливилось «познакомиться» с пространством пантеона покровителей рунической культуры (северных Богов). Это было очень увлекательное путешествие, и мне оказали очень теплый прием в том пространстве, но об этом как-нибудь в другой раз. А в качестве примера мне бы хотелось привести рассказ одного моего пациента.

Из регрессии:

Оператор: «Что вы видите вокруг, где вы?»

Пациент: «Жарко. Песок вокруг, словно пустыня… я в какой-то хламиде… как рубаха светлая. Из простой ткани. На ногах сандалии или что-то наподобие них, ремешки из кожи и подошва»

Оператор: «Что ты делаешь?» Пациент: «Я иду… Впереди поселение»

Оператор: «Как оно выглядит? Какие дома? Низкие или высокие, из чего они?»

Пациент: «Поселение маленькое, дома низкие, вроде из глины, крыши плоские, окна – просто отверстия. На меня смотрят люди, дети. Смотрят недоверчиво».

Оператор: «Зачем ты сюда пришел?» Пациент: «Я пришел рассказывать…» Оператор: «О чем?»

Пациент: «О Боге! Они не знают, они не понимают! (Волнуется, речь звучит быстрее, с нажимом) Они должны знать!»

Оператор: «Что ты можешь им рассказать нового?» Пациент: «Бог один! Они должны знать» Оператор: «А ты откуда знаешь о Боге?» Пациент: «Я слышал Иисуса! Он учил нас!» Оператор: «Ты видел Иисуса?» Пациент: «Да!» Оператор: «Как он выглядел?»

Пациент: «У него светло-русые волосы, Он худощавый, не очень высокий. Зеленые глаза. Он добрый и светлый».

Оператор: «Ты учился у него?»

Пациент: «Нет, меня учил Варфоломей, он его ученик, я только слышал Иисуса, один раз, а учил меня Варфоломей».

Оператор: «Чему он тебя учил?»

Пациент: «Что люди не должны бояться, что Бог один, и он любит нас, что мы должны жить правильно! Нельзя убивать, нельзя красть, надо любить жизнь и любить Бога. Я должен об этом говорить людям».

Оператор: «У тебя есть семья?»

Пациент: «Нет, это не важно, я должен ходить по деревням и рассказывать. Из каждой деревни ко мне присоединяется кто-то. Иногда один, иногда двое. Я учу их нести слово Божие»

Оператор: «Ты долго так ходишь?» Пациент: «Да… всю жизнь»

Оператор: «Ты что ешь?» Пациент: «Люди кормят. Ем, что дают».

Оператор: «Ты не устал?» Пациент: «Устал, но это не важно… я говорю людям правду»

Оператор: «Что происходит потом, давай перейдем в очень важный для тебя момент».

Пациент: «Я на корабле, впереди берег, мы плывем». Оператор: «С кем ты плывешь?»

Пациент: «С людьми, они сопровождают меня. Я везу слово Божие людям».

Оператор: «Кто эти люди, кому ты везешь знания о Боге».

Пациент: «Они дикие, это другая страна, мы на берегу, я им рассказываю, о… (морщится)»

Оператор: «Что случилось? Что-то не так?»

Пациент: «Солдаты… они пленяют людей и грузят их на корабль».

Оператор: «Зачем?»

Пациент: «Меня обманули… они ехали не со мной»

Оператор: « Тебя использовали как приманку?»

Пациент: «Да… им нужны рабы, а я поверил».

Оператор: «Что ты предпринимаешь?»

Пациент: «Я пытаюсь уговорить их бежать вглубь материка…»

Оператор: «Тебе удается…»

Пациент: «Сильно вздыхает… ох»

Оператор: «Что случилось?»

Пациент: «Меня, кажется, ударили, я упал… больно»

Оператор: «Куда тебя ударили? Чем?»

Пациент: «Копьем… в грудь… я, кажется, умираю…»

Оператор: «Что ты чувствуешь?»

Пациент: «Горячо… (дышит тяжело) мммм… я все…

(выдыхает)»

Оператор: «Что ты чувствуешь?»

Пациент: «Легкость… я вижу себя сверху..я умер… но я живой…»

Оператор: «Хорошо. Что ты чувствуешь по отношению к своему телу»

Пациент: «Не важно, я лечу вверх, очень хорошо… я поднимаюсь, мне легко… я все сделал правильно, но я очень жалею, что я поддался уговорам и поехал на этом корабле.

Меня обманули…»

Оператор: «Но ты не виноват. Тебя обманули!»

Пациент: «Я должен был предвидеть, я же видел военных, зачем они были нужны, я не хотел понять, был ослеплен своей миссией, я думал о себе и своем желании… Я не подумал об опасности для людей. Я виноват…»

Оператор: «Ты хотел нести свет… ты не хотел зла» Пациент: «Да, это так, но я должен был быть осмотрительней»

Оператор: «Прости себе свою горячность, это воплощение закончилось, и ты многое сделал. Что было главным в нем?»

Пациент: «Главное – давать людям свет, знание, избавить от страхов. Жизнь вечная и нас любят»

Оператор: «Ты справился с этой задачей?»

Пациент: «Да, я сумел, но был неосторожен»

Оператор: «Ты молодец. Поблагодари себя за то, что не струсил, не ушел с нужного пути. Ты еще можешь стать более осмотрительным в своей дальнейшей жизни. Ты можешь просто позволить себе сейчас отдохнуть, лететь вверх»

Пациент: «Да, я лечу, мне хорошо, я лечу к свету… О… меня ждут»

Оператор: «Кто тебя встречает?»

Пациент: «Это он… плачет – Иисус…»

Оператор: «Тебя встречает Иисус?»

Пациент: «Да, это он…»

Оператор: «Мы приветствуем великого Мессию… он будет с тобой говорить?»

Пациент: «Да, он обнимает меня, улыбается». Оператор: «Он твой наставник?»

Пациент: «Да… он ведет меня»

Оператор: «Ты можешь спросить его, справился ли ты с поставленной задачей».

Пациент: «Да, он улыбается, я все сделал правильно». Оператор: «Куда вы идете?»

Пациент: «Тут еще люди… души»

Оператор: «Кто это?»

Пациент: «Тут моя бабушка, улыбается, она обнимает меня… (дальше начинает говорить на казахском языке, плачет и смеется)

«Оператор: «Что тебе сказала бабушка, о чем вы говорили?»

Пациент: « (смеется) Говорит, род свой забыл, дома редко бываю, ругает… Говорит, что надо отцу помочь…»

Дальше сессия содержит серьезные личные переживания по поводу обстоятельств интимной жизни, о которой я не считаю нужным тут сообщать. Ценным фактом в этой регрессии было то, что человек, воспитанный в исламской культуре, в мусульманской вере, вспомнил себя христианским проповедником, говорил о христианских ценностях, которые никогда не изучал. Мужчина был несказанно удивлен этим фактом, равно как и тем, что видел самого Иисуса рядом со своей казахской бабушкой рядом и не ощущал разницы культур в восприятии тонкого мира. Для него это было очень большим откровением и открытием.