Джорджио Нардонэ - Страх, паника, фобия. Краткосрочная терапия
- Название:Страх, паника, фобия. Краткосрочная терапия
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Психотерапия
- Год:2008
- Город:Москва
- ISBN:978-5-903182-48-0
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Джорджио Нардонэ - Страх, паника, фобия. Краткосрочная терапия краткое содержание
Книга предназначена для специалистов-психотерапевтов, психологов и медиков, для студентов означенных специальностей. Она также адресована тем, кто интересуется, как возникают и разрешаются человеческие проблемы.
Страх, паника, фобия. Краткосрочная терапия - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
П.: Я не должен ничего говорить своим родителям о том, что вы мне говорили?
Т.: Нет. Это секрет между мной и тобой. Согласен?
П.: Да.
Т.: И именно важно проделывать это каждый день. А потом, в течение дня, я хочу, чтобы ты думал о том, что твои симптомы чрезвычайно полезны; они нужны, они поддерживают равновесие, и их изменение — опасно.
П.: Да.
Т.: Договорились?
П.: Да, да.
Т.: Мы снова встретимся через неделю и ты расскажешь мне обо всем, что ты натворил. Хорошо?
П.: Да.
(Пациент выходит, вновь входят родители.)
Т.: Я теперь увидел, что происходит; и произвел оценку ситуации: это явная симптоматика обсессивно-компульсивного типа, более-менее похожая на то, что описано в моей книге. Я бы сказал, что это очень сложная, очень серьезная проблема, но это не значит, что ее разрешение должно быть таким же сложным и болезненным. Здесь важно найти правильный ключ; иногда, если найден подходящий ключ, все разрешается очень быстро и бесповоротно. Нужно только правильно подобрать ключ. Я начал работать с ним; я уже дал ему предписания; я осуществил некоторые маневры; то, что я делаю с ним, остается между им и мною; с вашей стороны мне нужно тесное сотрудничество.
Завоевание родителей путем присвоения им роли котерапевтов
О. и М.: (кивают в знак согласия) Да.
Т.: В том смысле, что мне нужно, чтобы и вы тоже выполняли то, что я попрошу вас делать.
М.: Конечно.
Т.: Вот первое, о чем я вас попрошу: как до сих пор вы отлично справлялись с тем, чтобы контролировать его, находиться рядом с ним, Теперь вы даже еще лучше должны научиться держать дистанцию: если он вызывает рвоту — пусть он вызывает рвоту; если он выполняет ритуалы — пусть он выполняет ритуалы. Вы должны полностью погрузиться в атмосферу конспиративного молчания…
М.: Действительно, иногда мы ругаем его…
Т.: Конспиративное молчание в отношении проблем…
О.: (перебивая) А когда он требует нашего вмешательства по какому-то поводу?
М.: Он обращается к нам постоянно!
Т.: Вы должны говорить что-то вроде: у нас нет больше сил, мы больше не в состоянии…
М.: Но тогда он становится неистовым!
Т.: «Мы не можем этого сделать; пожалуйста, прости нас».
М.: Это означает — в самом деле покинуть его (вполголоса, как будто говоря сама с собой).
О.: Но что если он попросит придти и поднять ему крышку унитаза…
М.: (прерывая) В противном случае он не будет пользоваться туалетом…
О.:… туалет… крышку от туалета.
Т.: Это такие незначительные вещи…
О.: Вот именно, незначительные.
Т.: Однако сейчас действительно важно — перестать оберегать его.
Терапевт принимает поведение родителей, но вводит его в контекст «минимальной» помощи; переформулирование и ограничение
О.: Оберегать его. (Его) действия… прежде всего, не подсматривать за ним… совершенно не подсматривать?!
Т.: Очень хорошо.
О.: Впрочем…
Т.: (прерывая) Только эти незначительные вещи.
О.: Скажем, таким должно быть наше поведение.
Т.: Очень хорошо.
М.: Доктор, иногда он трогает меня.
Т.: Что!?
М.: Иногда он трогает мне грудь. А потом, он также разгуливал голышом…
Т.: Хм-м.
М.: Да, в прошлом это случалось.
Т.: Давайте теперь смотреть на настоящее. Если он будет трогать вашу грудь — что должна бы делать мать в отношении, сына, который трогает ее грудь?
М.: Э-э… (делает жест, не находя подходящих слов).
Т.: Она его как следует шлепает.
М.: Тогда он шлепнет меня в ответ, доктор! Что я могу сделать, когда я дома одна?
Т.: Скажите его отцу.
М.: А когда моего мужа нет дома, куда я должна за ним идти?
Т.: Отругайте его, хорошо?
М.: Он впадает в ярость, доктор.
Т.: Хорошо, синьора…
М.: Я боюсь его, когда он впадает в ярость, доктор.
Т.: Правильно. Хорошо. Вы правы.
О.: (быстро вмешиваясь в диалог, повернувшись к жене — это довольно редко имело место: во время первой сессии супруги разговаривали с терапевтом, сидя параллельно друг другу, даже когда они общались между собой). Давай послушаем доктора!
Т.: Однако в подобных случаях наихудшую позицию занимают жертвы. Вы согласны?
М.: Да.
Т.: Вы знаете, я всегда говорю, что мучители существуют потому, что есть жертвы, а не наоборот. Те, кто исполняет роль жертвы, ставят других в позицию мучителей. Правильно? Поэтому давайте больше не будем занимать эти позиции. Согласны? Хорошо?
О.: Значит, по-вашему, мы не должны-спрашивать у М. «Что ты делал, что ты сказал доктору?»
Т.: Нет. Договорились?
Отчет за прошедшую неделю; реакция на предписания
Т.: Как прошла эта неделя?
П.: Я делал получасовое задание с будильником каждый день, кроме вчерашнего дня, потому что у меня болела нога и я не мог… Я хочу сказать, что я пытался, но потом прекратил.
Т.: Теперь расскажи мне спокойно, что происходило в эти полчаса. Тебе удалось почувствовать себя плохо?
П.: Нет… Мне удалось почувствовать тревожность, но не по-настоящему…
Т.: Что ты делал? Катался по полу…?
П.: Нет, ничего особенного. Я думал и думал, и… делался немного тревожным… Не так, чтобы я становился очень тревожным или что-то в этом духе…
Т.: Какой эффект оказал на тебя тот факт, что ты не смог почувствовать сильную тревогу?
П.: Может быть, мне не очень хорошо удается… Я не знаю…
Т.: Что происходило, когда заканчивались эти полчаса? Будильник звонил… ты возвращался к своей обычной жизни. А потом, в течение дня, сколько раз ты проделывал…?
П.: На самом деле, [моих действий] стало меньше.
Т.: Насколько?
П.: Намного меньше. В один день на этой неделе я вызвал рвоту пять-шесть раз, но после этого… например, вчера только дважды, а в первый день даже ни одного раза…
Т.: Ты заметил какое-то улучшение?
П.: Да, произошло некоторое улучшение, в отношении того, о чем я должен был думать… насчет положительного значения…
Т.: В чем же польза твоих симптомов? Ты понял это?
П.: Я часто повторял самому себе: «Это хорошая вещь, хорошая вещь, потому что она объединяет мою семью».
Т.: И какое воздействие это имело на тебя?
П.: Я не знаю.
Т.: Ты почувствовал свою важность?
П.: Да, да.
Т.: Хорошо, твои симптомы уменьшились; какое влияние это на тебя оказало?
П.: Я не знаю… Я подумал, что, может быть, факт моей важности… Я был важен для моей семьи из-за моих навязчивых идей; я подумал, что это было как бы предохранением с помощью симптомов; в любом случае, это оказало на меня положительный эффект, я не знаю…
Т.: Хм. А как твоя семья отреагировала на тот факт, что твои симптомы уменьшились? Они знают об этом?
П.: Да, да, они знают, никаких особенных реакций…
Т.: И что они сделали, какие реакции они продемонстрировали — тебе удалось заметить какую-то реакцию с их стороны? Проявили ли они свое счастье, свои сомнения, что они продемонстрировали?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: