Джон Готтман - Испытание ребенком. Как не дать счастью разрушить отношения

Данные, которые привели к появлению в 1965 году термина «вторая смена», на самом деле были собраны в 1945-м. Социологи суммировали количество часов, в течение которых мужчины и женщины трудились на работе и дома, но только в рабочие дни. Выходные не учитывались. Если же добавить выходные, то время, потраченное работающими отцами на домашние дела и заботу о детях, в среднем составляло 91 минуту в день. Это без учета того времени, когда отцы присматривали за детьми, играя с ними. Более того, обычно никто не упоминал типично мужские обязанности вроде стрижки газона, ухода за автомобилем и очистки водосточных труб.

Известно, что мужчинам еще есть куда расти. Однако во многом благодаря движению за права женщин роль мужчин в работе по дому с 1965 года неуклонно растет. Исследования показывают, что отцы проводят с детьми в среднем почти два часа в день в будни и 6,5 часа в день в выходные – в совокупности это 83 процента от времени, которое проводят с ними матери.

Кроме того, новоиспеченные отцы больше работают. Социолог Стив Нок показал, что брак стимулирует мужчин стремиться к более высоким целям в карьере. Стресс, связанный с отцовством, мужчины компенсируют более упорным трудом. Так, по данным Института семьи и трудовых ресурсов, в 1997 году на полную ставку работали 96,8 процента работающих отцов по сравнению с 73,2 процента работающих матерей. Более того, «полная ставка» в случае отцов означает дополнительные восемь оплачиваемых часов в неделю. Короче говоря, мы не видим трутней, просиживающих на диване. Трудятся все, и на работе, и дома.

Конечно, стандарты домашнего уюта у мужчин и женщин различны. Для большинства мужчин может стать откровением то, что у штор должен совпадать рисунок, даже то, что они вообще нужны. В недавней бродвейской постановке «Защита дикаря» один из персонажей говорит, что только после брака он впервые стал жить в одном доме с женщиной. Как-то, вернувшись с работы, он застает жену за уборкой в ванной и спрашивает ее: «Мы переезжаем?» Во время холостой жизни он мыл ванну только в тех случаях, когда ему нужно было получить обратно внесенный депозит за арендованную квартиру.

Мы записывали на видео, как играют друзья – от трехлетних детей до студентов колледжей. Даже мальчики и девочки дошкольного возраста живут в совершенно разных мирах. Маленькие девочки обожают фантазии с участием невест, лошадей и принцесс. Они притворяются мамами и заботятся о кукольных малышах. Одеваются как принцессы или невесты. Но видели ли вы хоть раз двух мальчиков, которые нарядились бы в свои воскресные костюмы и играли в жениха и свидетеля?

Нет, маленькие мальчики играют в охотников или героев. Вот типичный диалог двух пятилетних мальчиков.

– Знаешь, сколько всего может тебя убить? – спросил светловолосый мальчуган.

– Нет, сколько? – откликнулся его друг.

– Примерно два зиллиона [9] Зиллион – общее название для очень больших чисел, неологизм, означающий несметное количество, мириады. Прим. ред. пятьсот, но хуже всех – акула.

– Она меня не догонит, я уплыву.

– Акулы плавают быстрее тебя. Она проглотит тебя целиком.

– Я убегу на берег.

– Акулы бегают по земле быстрее тебя.

– Я спрячусь за дверь.

– Она может прогрызть дверь.

– Не может, если дверь железная.

– Может-может.

– Что же нам делать?

– Давай убьем ее раньше, чем она нас съест.

– Ага.

В одном из исследований ученые помещали девочек дошкольного возраста в комнату с металлическими игрушками и игрушечным оружием, а мальчиков – в комнату с куклами и мягкими игрушками. Как вы думаете, что они делали? Девочки носили на руках и укачивали металлические грузовики. Как малышей. А мальчики стреляли друг в друга из автоматов-кукол.

Однако позднее, когда мужчина обустраивает дом вместе со своей женщиной, дикого зверя удается приручить. Многие ли парни знают, как помочь своим будущим невестам выбрать обеденный сервиз? И тем не менее обычно они быстро учатся говорить: «Ага, вот этот симпатичный». «Симпатичный»: новое слово в словаре будущего жениха. Большинство мам очень легко осваиваются с тем, что необходимо для ухода за ребенком, а папам это знание дается с трудом.

Поэтому умные мужчины принимают влияние женщин в том, что касается дома и ухода за детьми, и соглашаются с их стандартами.

А женщины, которые хотели бы, чтобы мужья сотрудничали с ними, могут чуть снизить свои требования и предоставить мужчинам некоторую автономию.

Хотите узнать свои мысли о мужчинах как партнерах и отцах? Пройдите этот тест.

Поставьте отметку в зависимости от того, истинно (И) или ложно (Л), по-вашему, соответствующее утверждение.

Если вы ответили «истинно» четыре или более раз, ваше поведение может создавать проблемы для ваших отношений. Продолжайте читать.

Теперь давайте поразмышляем о том, как вы воспринимаете своего собственного отца. Возможно, именно это оказывает влияние на то, каким вы видите своего партнера и его роль в семье.

Поставьте отметку в зависимости от того, истинно (И) или ложно (Л), по-вашему, соответствующее утверждение.

Посчитайте, сколько раз вы ответили «истинно». Если больше пяти раз, вы, возможно, не знаете, что такое хороший отец. Продолжайте читать и узнаете.

Ответ на этот вопрос – да. Отцы дают детям очень многое. Исследования показывают, что отцы предоставляют детям больше свободы для изучения мира, в то время как матери склонны сильнее опекать их. Педиатры Майкл Йогман и Томас Бразелтон установили, что игры отцов больше физические и тактильные, а матерей – визуальные и вербальные. Игры отцов имеют начало и конец, игры матерей более стабильные и равномерные. Психологи Хилди Росс и Хизер Тейлор выяснили, что поскольку детям нравится спонтанный подход отцов, две трети малышей в возрасте два с половиной года предпочитают в качестве партнеров для игр пап. Короче говоря, дети считают, что с отцами веселее.

По своему опыту мы знаем, что матери настаивают на определенной игре даже в том случае, если ребенку она неинтересна. Скажем, «Кто самый высокий в зоопарке?» – спрашивает мама у своего семимесячного малыша, показывая ему картинку с жирафом. Он уползает. Ему жираф неинтересен. Мама обходит его и снова показывает ему картинку. Он снова уползает. Мама не сдается. Снова показывает. Когда малыш опять отворачивается от нее, мы так и слышим его «эх, мама…» Она же всего лишь пытается терпеливо его обучать.