Виктор Либин - Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм
- Название:Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Эксмо»
- Год:2008
- Город:М.
- ISBN:978-5-699-23452-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Виктор Либин - Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм краткое содержание
Предлагается в качестве учебного пособия студентам психологических специальностей. Материал книги также будет актуален и полезен академическим и практическим исследователям, медицинским работникам, консультантам по работе с детьми и молодежью, имиджмейкерам, специалистам по отбору кадров и организации управления.
Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Обиженно поджатые губы («маленький треугольный рот острием вверх») и слегка приплюснутый квадратный нос усиливают растерянное выражение лица.
Глава 13. Психографический анализ дополнительных характеристик изображения
Интерпретация отсутствия в рисунке одной из трех геометрических форм. Диагностика реактивных состояний
Диагностика реактивных состояний осуществляется ПО ОТСУТСТВИЮ в изображении фигуры человека одной или нескольких из трех ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ. Согласно инструкции все три формы – треугольник, круг и квадрат – должны использоваться хотя бы один раз. Тип реактивного состояния определяется по преобладающей геометрической фигуре. Каждое из трех реактивных состояний имеет свои особые признаки.
Отсутствие квадратов свидетельствует о наличии реактивного состояния на фоне угнетения процесса торможения нервной системы. Тип реактивного состояния определяется по преобладанию одной из двух оставшихся геометрических форм, которыми в данном случае являются треугольник и круг. Равное количество составляющих рисунок кругов и квадратов имеет дополнительные характеристики.
В случае преобладания ТРЕУГОЛЬНИКОВ затруднение со стороны торможения при повышенной возбудимости нервной системы проявляется в высоком социальном темпе. Последний дает о себе знать в импульсивных реакциях по отношению к окружающим, в суетливости поведения, хаотичности мыслей и в высокой скорости речи.
В случае преобладания КРУГОВ затруднение со стороны торможения при повышенной сензитивности нервной системы проявляется в высоком эмоциональном напряжении. Последнее дает о себе знать в повышенной ранимости и обидчивости, а также в проявлении мнительности и тревожности в социальных отношениях.
Случай из консультативной практики
23-летняя Ирина в отношениях с другими чувствует себя очень неловко. Она застенчива и ранима. Застенчивость особенно проявляется во время разговора с незнакомыми людьми или в публичных выступлениях. Ирина зачастую ощущает «ком в горле» («круглая шея»). Поддавшись эмоциям («треугольная голова острием к телу»), она может импульсивно сделать глупость или сказать что-то нелестное в адрес окружающих («острый торчащий нос»), при этом она сама болезненно реагирует на самое безобидное замечание.

Рис. 225. Отсутствие в фигуре человека квадратов на фоне преобладания кругов.
Отсутствие треугольников говорит о наличии реактивного состояния на фоне угнетенного процесса возбуждения нервной системы. Тип реактивного состояния определяется по преобладающей геометрической форме, будь то квадрат или круг. Равное количество составляющих рисунок кругов и квадратов имеет дополнительные характеристики.
Случай из консультативной практики
В рисунке 17-летней Вероники пропущены треугольники и преобладают квадраты, указывающие на реактивное состояние тормозного типа. Состояние торможения обусловлено негативизмом и упрямством Вероники. В своем рисунке взрослеющая девушка проявляет симптом «подросткового бунта». Оказывая всем и вся сопротивление, Вероника пытается отстаивать свою позицию в жизни, причем довольно неудачно.

Рис. 226. Отсутствие в фигуре треугольников на фоне преобладания квадратов.
Отсутствие кругов в изображении фигуры человека говорит о наличии реактивного состояния на фоне угнетенной восприимчивости или сензитивности нервной системы. Тип реактивного состояния в таком рисунке определяется по преобладанию оставшихся двух геометрических элементов – треугольников и квадратов. Рисунок человека, имеющий равное количество треугольников и квадратов, имеет свои особенности.
Случай из консультативной практики
16-летняя Оксана также находится в полосе подросткового кризиса. Однако ее поведение характеризуется больше холодностью в отношениях, чем проявлением негативизма и упрямства, как в случае 17-летней Вероники (см. рис. 226). В отношениях с окружающими Оксана проявляет отстраненность. Ее отличают замкнутость и безразличие к чувствам окружающим.

Рис. 227. Отсутствие в фигуре человека кругов на фоне преобладания квадратов.
Интерпретация свободного рисунка
Свободный рисунок позволяет более детально выявить сферу неосознаваемого. Графическое отражение сферы внесознательного позволяет раскрыть сущность скрытых мотивов и вытесненных сознанием защитных тенденций поведения.
Свободный рисунок , сделанный 19-летним Костей, напоминает игрушечного солдатика с озорными глазами и улыбающимся ртом («рот до ушей»). Застегнутый на все пуговицы мундир говорит о состоянии боевой готовности, однако треугольная прическа на голове в виде лихого «чубчика» вместе с круглыми ушами и кукольным выражением лица говорят о том, что «боевая готовность» – это не более чем наигранная маска. Детский характер рисунка указывает на показное поведение, проявляющееся в браваде взрослостью. Как показывают три последующих рисунка, демонстративная готовность Кости лицом к лицу встретиться с жизненными трудностями легко оборачивается разочарованием.

Рис. 228. Свободный рисунок Кости.
В первом рисунке треугольное тело острием вниз, свидетельствующее о демонстрации подчеркнуто мужского стиля поведения, является компенсацией присущего юноше состояния психологической растерянности. Последнее подтверждает характер второго рисунка.
Во втором рисунке круглое тело говорит о том, что Костя находится на распутье. Обладая тягой к игре и искусству, он хочет поступать в театральный институт, но близкие не считают его достаточно талантливым для театральной карьеры. Костя всячески сопротивляется негативному мнению о себе, он ничего не хочет слушать («квадратные уши в первом рисунке») и стремится поступать по-своему («квадратная голова во втором рисунке»).
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: