Мюриел Джеймс - Рожденные выигрывать
- Название:Рожденные выигрывать
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Мюриел Джеймс - Рожденные выигрывать краткое содержание
Рожденные выигрывать - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Упражнения
/. Ваши родители
Чтобы познакомиться с Вашим Родителем, начните с более полного осознания Ваших реальных родителей
* Представьте себе, что Вы находитесь в комнате, оборудованной видеомагнитофоном, который Вы можете использовать для воспроизведения видеозаписей Вашего Родителя. Поставьте кассету с записью матери, отца, дедушки, бабушки, неродных или приемных родителей, старших родственников, экономки или других людей, чей авторитет Вы испытывали на себе в раннем детстве.
* Вообразите, что записи сделаны по темам.
* Прочтите каждый ряд вопросов, затем включите видеозапись, чтобы получить ответы. Начните с записей, имеющих пометку "Деньги".
Деньги
* Как Ваши родители относились к денежным проблемам? К возможности потерять работу? К внезапному, неожиданному счастливому приобретению?
* Они были вынуждены вести борьбу за существование или их дела удавались им легко?
* На что они расходовали свои деньги? Кто контролировал семейный бюджет? Как его расход отражался на уровне жизни семьи?
* Как они говорили о деньгах?
Имущество
* Были ли у Ваших родителей любимые вещи, например дом, машина, детские рисунки? Если да, то не представлялась ли им забота о вещах более важной, чем забота о людях, или наоборот?
* Был ли их стиль жизни сознательным? Старались ли они во всем не отставать от Джоунзов?
* Кто принимал решение о покупках, например о покупке машины, одежды и так далее?
.
Кризис/
* Что происходило во время семейных кризисов, таких, как смерть, болезнь, несчастный случай, нежелательная беременность, развод или стихийные бедствия?
* На кого из родителей можно было положиться? Кто оказывался в стороне?
Досуг
* Что делали родители, когда хотели весело провести время? Где они любили бывать?
* Проводили ли они досуг вместе?
* Как они развлекали гостей у себя дома? Кого они приглашали ^в дом? Кто приглашал их?
* Что делали родители, когда хотели пойти в гости?
Половые роли
* Какими были установки Ваших родителей о женственности и мужественности? Уважал ли Ваш отец Вашу мать или был невысокого мнения о ней? Уважала ли Ваша мать Вашего отца или нет?
* Какие роли они исполняли из тех, которые считаются "мужскими" или "женскими"? Входила ли сюда работа по дому?
* Надеялись ли они, что Вы будете исполнять эти роли так же, как и они?
* Были лл в Вашем доме места, считавшиеся отцовскими или материнскими?
* Слышали ли Вы от них такие фразы, как "Твоя мать носится на машине, как сумасшедшая" или "Это так похоже на мужчин"?
* Были ли Ваши родители внешне холодны или нежны друг с другом?
* Что Вы знаете об их сексуальной жизни? О чем догадываетесь?
.Семейные обеды
* Какая атмосфера царила в доме во время обеда? Праздничная? Горел яркий свет, стелилась белая скатерть, все оживленно беседовали? Или обеды проходили однообразно и каждый был "сам по себе"?
* О чем говорили Ваши родители за столом? Как они говорили об этом?
* Не было ли в их разговорах манерности, которая раздражала Вас?
* Были ли в Вашей семье традиции не начинать обед, пока все не сядут за стол или пока не произнесена молитва?
* Какие мнения они имели о различных блюдах? О том, как приготавливать их и хранить?
* Какими были ожидания Ваших родителей относительно того, что Вы должны есть, и как Вы соответствовали их ожиданиям?
* Было ли время обеда для Вас наказанием, удовольствием или чем-то средним?
Внешность
* Что можно сказать о внешности Ваших родителей? Была ли их одежда привлекательной, аккуратной?
* Были ли они небрежно одеты дома и наряжались ли, выходя на улицу?
* Был ли у них любимый стиль и любимые цвета?
* Не была ли их одежда крайне броской или слишком однообразной?
* Смущали ли Вас их одежда, манера одеваться, косметика, фигура, физические качества? Были приятны Вам? Или вызывали какие-то другие эмоции?
Образование
* Что они говорили об образовании? Было ли образование для них ценным само по себе или являлось средством для достижения цели?
* Какое образование они имели? Были ли они удовлетворены им?
* Поощряли ли они Вас к тому, чтобы Вы получили лучшее образование, чем они? Такое же? Меньшее?
* Проявляли ли они интерес, были равнодушны или враждебно настроены к Вашему образованию? Занятиям? Учителям?
Работа
* Какой работой они занимались? Были ли они удовлетворены ею?
* Что они говорили о своей работе? Как Вы думаете, они справлялись с ней?
* Они хотели, чтобы Вы занимались такой же работой? Или лучшей?
* Не имели ли они особых установок о том, какая работа является мужской и какая -- женской?
Ценности (15)
* Какие моральные и этические ценности привили Вам родители? '
* Имели эти ценности религиозный характер или нет?
* Были ли Ваши родители атеистами? Агностиками? Входили ли в определенную религиозную группу? (Если да, то были ли Вы приняты в нее и как?)
* Имели ли они определенные установки к людям другой веры? Как они их выражали? Использовали ли они религию, чтобы управлять Вашим поведением? Передать Вам ощущение высокой ценности чудесного дара жизни? Утешить и удовлетворить Вашу потребность в безопасности? Объяснить явления природы? Что они говорили о религиозных убеждениях? Были ли они согласны друг с другом?
* Как на практике они следовали своим убеждениям? В чем совпадало то, что они говорили, с тем, что они делали?
* Как относились Ваши родители к людям с другим цветом кожи? Дружелюбно? Враждебно? Холодно? Или с опасением? К другим этническим группам? Что они говорили? Что они делали?
Образцы высказываний
* Как они разговаривали друг с другом?
* Как они разговаривали с другими людьми, например со своими родителями? Друзьями? Прислугой? С Вами? Можете ли Вы вспомнить их слова и тон голоса?
* Разговаривали ли они с разными людьми по-разному?
Образцы выслушивания
* Прислушивались ли они к другим людям? К Вам?
* Как они слушали других? С пристальным вниманием? Снисходительно? С пониманием? Рассеянно? Отзывчиво?
* Что они говорили об умении слушать?
Темы и роли сценария
* Что, по Вашему мнению, делало их счастливыми? Печальными? Раздраженными? Расстроенными? Несчастными?
* Не имели ли они жизненных тем, таких, как "Напиваться До Бесчувствия", "Покушаться На Свою Жизнь", "Хорошо Зарабатывать", "Преуспевать", "Никогда Не Зарабатывать Достаточно", "Создавать Семью", "Получать Удовольствие От Жизни"?
* Имели ли Ваши родители различные жизненные темы? Находились ли эти темы в конфликте друг с другом или дополняли друг друга?
* Вспомните своих родителей в их различных ролях. Как они исполняли роли Жертвы, Преследователя или Спасителя? Какую роль играли Вы по отношению к ним?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: